【正文】 ，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。做好假期安全工作的準(zhǔn)備。為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。一”兒童節(jié)慶?；顒?。（向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會）六月份：考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。一”兒童節(jié)為前提，各班各施所長排練節(jié)目，形式自定。年級組會議（安全教育，本月小結(jié)）各班自然角布置到位。年級組內(nèi)部分教師迎接大?？荚?。做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。年級組教師會議（工作情況匯報、活動評價）四月份：考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進(jìn)行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。三月份：考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學(xué)內(nèi)容為主，每個教師發(fā)揮想象，進(jìn)行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。工作安排：二月份：學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。進(jìn)行互聽、互評活動，取長補短。每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動，活動形式多樣化。措施：定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師（班級）。定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進(jìn)作用。教師在教學(xué)活動實踐中，注重對游戲的探索。鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān)，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。措施：教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。第一篇：幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃 指導(dǎo)思想：從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點：一、安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。措施：加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實踐鍛煉的機會。在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下，加強區(qū)域化活動的力度。要求年級組內(nèi)教師認(rèn)真對待各種進(jìn)修活動，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展。三、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種形式進(jìn)行聯(lián)系（家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系）等方式，逐步完善家長溝通工作。針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。年級組長對年級組內(nèi)教師進(jìn)行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學(xué)活動。作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協(xié)調(diào)好。配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。向家長開放半日觀摩活動。為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。五月份：考核內(nèi)容：以配合園招生工作，迎接“六各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性。聽課交流小結(jié)活動。配合園部開展好“六各班增添開展區(qū)域活動物品，進(jìn)行考核評比。學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。第二篇：幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃篇一：幼兒園中班下學(xué)期年級組計劃 幼兒園中班下學(xué)