人教版四年級上冊第二單元同步作文-展示頁
2024-12-20 06:23本頁面
【正文】 選，這些豆子有的太“瘦”，有的上面有黑斑，還有的皮爛了，幾乎沒有一顆是完美無瑕的，最后經(jīng)過我的精挑細(xì)選，終于有幾 顆黃豆通過了“體檢”，成為了我觀察的對象。 ，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，做科學(xué)技術(shù)的主人。 ，開動腦筋，我們準(zhǔn)行。 ，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同寫其他文章一樣，分成幾個小段來寫。 ②在第二行的中間寫明日記的時間：即：年月日，星期，最好把天氣情況稍帶說明。 ①題目。注意動植物的生長特點、生活習(xí)性的觀察，把觀察的細(xì)節(jié)寫下來。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標(biāo)題。 觀察日記：把看到的人物、事物 、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心 日記的格式：在第一行先寫上幾年幾月幾日，星期幾 和天氣情況。 注意語句通順，敘事要具體。 人教版四年級上冊第二單元《觀察日記 X則》作文指導(dǎo) 【作文要求】 注意把平時觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事寫下來，可以兩種形式選擇： 一是寫一篇記敘文；二是用“觀察日記”為題，把觀察的動植物情況已日記的形式整理出來。 注意安排好文章的寫作順序。 【 文體介紹 】 日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。正文的格式和作文一樣。 日記的分類： 感想日記 觀察日記 活動日記 日記的材料從哪里來？ 日常生活 學(xué)校生活 家庭生活 社會生活 大自然風(fēng)景 【寫作指導(dǎo)】 可觀察的事物：可以是可愛的小動物（蝸牛），可以是有趣的植物（含羞草、綠豆發(fā)芽、花），美麗的風(fēng)景，也可以是你心愛的物品（玩具、學(xué)習(xí)用品），可以說它的形狀、顏色，也可以說它的動作、姿態(tài)?? 第一，確定內(nèi)容，注意觀察。 第二，掌握格式 ，真實具體。在第一行寫。 ③正文。 【 好詞 】 苦思冥想 五體投地 見多識廣 博覽群書 恍然大悟 大開眼界
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