【摘要】一、導(dǎo)入師:今天我們學(xué)習(xí)一則伊索寓言。首先了解一下背景材料,一起讀(屏顯):寓言是文學(xué)作品的一種體裁,用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來說明道理,給人以啟示?!兑了髟⒀浴罚阂了鳎?世紀(jì)的希臘寓言家。《伊索寓言》實(shí)際上是古希臘流傳于民間的諷喻故事,共三百多篇。師:請注意,把“諷刺性”、“哲理性”、“文學(xué)作品”批注在課本上。(生批注)師:好,繼續(xù)讀材料。(屏顯)宙斯:古
2025-05-11 23:27
【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》初一語文教案 《赫爾墨斯和雕像者》初一語文教案1 教學(xué)目標(biāo): ,能從中受到教育或啟發(fā)。 。 教學(xué)重點(diǎn):理解每則寓言的內(nèi)容和寓意。 教學(xué)難點(diǎn):...
2024-12-06 01:31
【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉,那么你知道他們屬于什么體裁嗎??寓言?我們在前面學(xué)過周國平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一
2025-06-06 02:02
2025-01-17 12:14
【摘要】寓言四那么《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》教案 篇一:赫爾墨斯和雕像者 赫爾墨斯和雕像者 一、教學(xué)目的: 1、分析寓言的故事情節(jié),領(lǐng)悟所包含的道理。 2、從不同角度靈敏理解寓意,培養(yǎng)學(xué)...
2025-03-25 22:13
【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》執(zhí)教:侯杰知識卡片一寓言是一種文學(xué)體裁,用具有諷刺性或哲理性的假托的故事來說明道理,給人啟發(fā)。知識卡片二伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家?!兑了髟⒀浴穼?shí)際上是古希臘流傳于民間的諷喻故事,共三百多篇。知識卡片三宙斯:古希臘神話中的眾神之王。
2024-12-03 23:34
【摘要】候課要求:?,保持安靜。?。?,地面干凈。掩耳盜鈴刻舟求劍畫龍點(diǎn)睛司馬光砸缸赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握本課的生字和新詞。?2、正確、流利地朗讀課文。?3、分析寓
2024-08-31 00:14
【摘要】《赫爾莫斯和雕像者》教案山東省淄博市臨淄區(qū)皇城一中李波郵編:255424關(guān)鍵字:小中見大,薄中讀厚。課時(shí)安排:1課時(shí)教材分析:山東教育出版社初中語文四年制教材初一上冊《赫爾莫斯和雕像者》這篇文章與《蚊子和獅子》在同一課之中,本課屬于寓言故事體裁,向我們揭示了一個(gè)簡單卻深刻的為人道理,學(xué)習(xí)這一課不僅有利于同學(xué)們直觀地把握寓言這種文
2024-12-20 01:06
【摘要】1《赫爾墨斯和雕像者》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本文出自人教版語文七年級上冊第六單元24課,屬于教讀課。這是一則寓言,選自《伊索寓言》。它篇幅短小,文字簡練,線索單純,故事情節(jié)通俗,人物性格鮮明,啟示意義深刻。課標(biāo)指出:“閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力?!闭n標(biāo)同樣要求:“應(yīng)加強(qiáng)對閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會精讀、略讀和瀏覽?!币虼耍瑢@類課
2024-12-04 03:46
【摘要】赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE榆中縣第五中學(xué)劉麗華中英甘肅普及九年義務(wù)教育項(xiàng)目第二屆參與式教學(xué)優(yōu)質(zhì)課省級評選參選課每天請從微笑開始。微笑是開朗、是自信、是不放棄?!涀蕴m州市三十五中赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》
2024-12-08 20:23
【摘要】目標(biāo)一、明確寓言是怎沒回事。目標(biāo)二、賞讀文章,品味語言,感悟到做人有好的修養(yǎng)很重要。一、簡介1、《伊索寓言》2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等諸神宙斯赫耳墨斯赫拉相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人,奴隸,善于講動物故事?,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘
2024-12-01 07:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 這是兩篇寓言,寓言的篇幅往往比較短小,都是以假托的故事蘊(yùn)...
2025-04-15 00:29
【摘要】寓言四則之《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯為什么來到凡間?表現(xiàn)他什么樣的性格特征?神使赫耳墨斯他為什么先挑了宙斯和赫拉的雕像來問價(jià)后再問自己的雕像值多少錢,請說出他此刻的心理?這個(gè)想法表現(xiàn)了什么?宙斯雕像赫拉雕
2024-10-23 19:01
【摘要】赫耳墨斯和雕像者執(zhí)教者:黃力旭樂清市白石中學(xué)同學(xué)們,你們知道古希臘神話中眾神的名字嗎?宙斯:眾神之王赫拉:宙斯的妻子,是婦女的保護(hù)神。海神:波塞冬死神:哈德斯火神:赫費(fèi)斯托太陽神:阿波羅月神:阿爾迪美斯
2024-12-12 05:03
【摘要】《伊索寓言》課堂教學(xué)實(shí)錄代琳娜師:在人類知識的寶庫中,《伊索寓言》這部書經(jīng)過歷史長河的洗禮仍一直閃耀著耀眼的光芒,其中許多篇目我們今天仍然耳熟能詳,從中得到的很多經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在還受益無窮。這節(jié)課就讓我們打開這座寶藏的大門,一同走進(jìn)這美妙的《伊索寓言》世界吧!先請一個(gè)同學(xué)介紹一下伊索和《伊索寓言》。生:《伊索寓言》是一部寓
2024-12-01 09:19