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人教版語文七上赫爾莫斯和雕像者-展示頁

2024-12-20 01:06本頁面
  

【正文】 法 :讀思議結(jié)合,啟發(fā)誘導(dǎo)。 設(shè)計(jì)理念 :麻雀雖小,五臟俱全。 《赫爾莫斯和雕像者》教案 山東省淄博市臨淄區(qū)皇城一中 李波 郵編: 255424 關(guān)鍵字: 小中見大,薄中讀厚。 課時(shí)安排 : 1課時(shí) 教材分析 :山東教育出版社初中語文四年制教材初一上冊《赫爾莫斯和雕像者》這篇文章與《蚊子和獅子》在同一課之中,本課屬于寓言故事體裁,向我們揭示了一個(gè)簡單卻深刻的為人道理,學(xué)習(xí)這一課不僅有利于同學(xué)們直觀地把握寓言這種文學(xué)體裁,而且從中可以得到有益的人生教益。學(xué)習(xí)本課,向同學(xué)們傳授不同的描寫手法讓同學(xué)們從中體會其中的妙處,結(jié)合實(shí)例把握不同的描寫手法, 了解寓言這種文學(xué)體裁,從簡練的故事中得到一定的人生教益。 教學(xué)目標(biāo) : 1.了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知
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