英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃春玲-展示頁(yè)
2024-10-29 07:02本頁(yè)面
【正文】 開口說英語(yǔ)的勇氣和信心；教師設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)討論。句型過關(guān)：組織學(xué)生結(jié)對(duì)子，一有空就你問我答，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)筆頭的練習(xí)，使學(xué)生能熟能生巧。用詞組造句和中譯英訓(xùn)練。三、教學(xué)措施(一)確?；A(chǔ)知識(shí)過關(guān)，具體方法如下：?jiǎn)卧~過關(guān)：每天記58個(gè)生詞，利用課外時(shí)間，由科代表主持，各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)聽寫、改正。同時(shí)用新課標(biāo)理念，結(jié)合新課標(biāo)精神，進(jìn)行課堂改革，實(shí)行教與學(xué)的互動(dòng)。還有極少部分學(xué)生已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)生的聽力也還有待提高，在這方面失分也較多。主要原因是沒有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生覺得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。只有少數(shù)學(xué)生習(xí)目的明確，掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法，能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。但我們還必須知難而上，為了提高農(nóng)村的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)而努力。通過確定教學(xué)目標(biāo)，采用聽、說、讀、寫，自我檢測(cè)等手段，有效提高學(xué)習(xí)效率，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的思想。每個(gè)單元還有self check部分，供學(xué)生自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)之用。每個(gè)單元都分為A、B兩部分。如有可能在每月開展一次英語(yǔ)秀活動(dòng),由學(xué)生自己準(zhǔn)備材料,我想經(jīng)過自己的不懈努力,領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,我校的英語(yǔ)教學(xué)水平在不久的將來一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階,我真心希望有孩子們能夠快樂的學(xué)習(xí)英語(yǔ).第二篇：2017年春七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃2017年春七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃黃崗鎮(zhèn)中心學(xué)校 許青一、教學(xué)基本情況簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析七年級(jí)下冊(cè)共12個(gè)單元，全書采取任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。第一篇：英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃 春玲英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃王春玲如今,全社會(huì)的人都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,越來越多的人在學(xué)英語(yǔ),社會(huì)大環(huán)境對(duì)英語(yǔ)的重視,促進(jìn)了英語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)無數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也給予了更多的關(guān)注,突出我校的英語(yǔ)特色,本學(xué)期內(nèi)我將制定以下工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想繼續(xù)堅(jiān)持”以人為本”的教育思想,實(shí)現(xiàn)新的教育觀念.《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、態(tài)度、自信心。愛國(guó)主義、世界意識(shí)以及智能開發(fā)、合作學(xué)習(xí),我會(huì)始終堅(jiān)持“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”的思想,創(chuàng)設(shè)師生平等、民主、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,讓他們樂學(xué)、具體計(jì)劃(一)加強(qiáng)英語(yǔ)課堂教學(xué),、語(yǔ)調(diào),我要求每堂課都會(huì)安排學(xué)生跟讀錄音,我會(huì)不斷變換課堂活動(dòng)形式,如:演示,口頭問答,分小組練習(xí),唱歌,做游戲,筆試聽力練習(xí),利用簡(jiǎn)筆畫制作一些簡(jiǎn)單的教具為學(xué)生創(chuàng)設(shè)對(duì)話情境,在學(xué)生回答完問題之后,我會(huì)用“Good try!Great!You’re great!”之類的話表?yè)P(yáng)該生所作的努力,而且還要鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試.(二)豐富學(xué)生課外活動(dòng)?我準(zhǔn)備每月安排一次學(xué)生觀看外語(yǔ)節(jié)目,內(nèi)容可以是英文歌曲,英語(yǔ)小故事,.(三)測(cè)驗(yàn)評(píng)定每一個(gè)單元 結(jié)束安排一次測(cè)試,、評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生自編的英語(yǔ)小節(jié)目,、安排
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