高一期末考試物理試卷分析共5篇-展示頁
2024-10-29 06:49本頁面
【正文】 實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、探究，讓學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)也獲得獲取知識(shí)的方法與途徑。要照顧全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)基本方法的教學(xué)，把基本概念基本規(guī)律落實(shí)到位。要將物理課上得有趣，讓學(xué)生學(xué)得有味，做到“潤(rùn)物細(xì)無聲”；認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，注意物理知識(shí)前后的貫通與縱橫聯(lián)系，物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，把課上活。五、對(duì)今后教學(xué)的啟示：，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的興趣。從試卷抽樣調(diào)查看選擇題第11計(jì)算題第24及實(shí)驗(yàn)題第1120題失分最嚴(yán)重。最高分100分，最低分9分，分?jǐn)?shù)偏低了些，%，%。總體來看，本試卷命題目是符合我市（我校）實(shí)際情況、適合新課改后學(xué)生的，是一套成功的試題。，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，考查重點(diǎn)突出，適當(dāng)?shù)淖⒁饬藢?duì)能力的考查。二、試題總體特征，而最后壓軸題與2007年我市期末考試壓軸基本相同。第一篇：高一期末考試物理試卷分析高一期末考試物理試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)試卷共24題滿分100分、時(shí)量為90分鐘、考試范圍為高一必修一全部?jī)?nèi)容。具體的題型是1題――14題為單選擇題分值為42分、15題――20題為填空題分值為20分（其中實(shí)驗(yàn)題占12分）、21題――24題為計(jì)算題分值為34分。：第一章運(yùn)動(dòng)的描述15分，第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究30分，第三章相互作用15分，第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律40分。更特別地注重物理情景的設(shè)置，給學(xué)生以物理思維方法的引導(dǎo)。很多的題都是身邊的物理情景。三、成績(jī)統(tǒng)計(jì)年級(jí)參考人數(shù)913人，其中90分以上44人，8090分103人，7080分208人，6070分185人，5060分152人，4050分116人，3040分65人，30分以下36人。四、答卷評(píng)析、抽樣統(tǒng)計(jì)共抽樣調(diào)查了我校成績(jī)相對(duì)最好的1106班的50份試卷，為方便起見以各題全部做對(duì)的學(xué)生人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)計(jì)算了難度系數(shù)（容易度系數(shù)）分別為：；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；。而第1題得分不太理想實(shí)屬不應(yīng)該出現(xiàn)的。要加強(qiáng)備課，多研究學(xué)生，多和學(xué)生本身出發(fā)來設(shè)計(jì)教學(xué)。，實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)。，讓更多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)入課堂。，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣。從考試情況看，部分學(xué)生解題表達(dá)不很清楚，書寫不很規(guī)范，今后教學(xué)中需繼續(xù)加強(qiáng)第二篇：八年級(jí)物理期末考試試卷分析八年級(jí)物理期末考試試卷分析本次期末試題較好地體現(xiàn)了全面貫徹《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“知識(shí)與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求，切實(shí)有效地把考查物理知識(shí)與考查學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀結(jié)合起來，題目知識(shí)難度中等偏難，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究和語言文字能力的考查，基本體現(xiàn)了考試對(duì)中學(xué)物理課程改革和物理教學(xué)的導(dǎo)向作用。二、試題特點(diǎn)（1）基礎(chǔ)題仍占較大的比例。選擇題、填空題考查的都是學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。在選擇題中考查的知識(shí)內(nèi)容主要是：彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法、力的分析、功能原理等，這些都是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握程度。聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)際社會(huì)生活作為題目的背景，創(chuàng)設(shè)情境。例如：填空題的第2題。四、錯(cuò)題分析：學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)問題概念和理論，不能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行掌握和應(yīng)用導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。受數(shù)學(xué)計(jì)算題解題方法的影響，學(xué)生在解題步驟中不帶單位，且不進(jìn)行單位換算。五、今后教學(xué)建議：為全面提高教學(xué)質(zhì)量，建議在今后教學(xué)工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：在教學(xué)時(shí)，切實(shí)注重“知識(shí)與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”等三維目標(biāo)的達(dá)成，要認(rèn)真把握好物理知識(shí)與技能的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，尤其是探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)探究的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法，著重學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析，遷移能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形良好的成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＨ纾河?jì)算欠準(zhǔn)確，格
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