【正文】 √ 我的答案：√個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。正確答案：√ 我的答案：√異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。正確答案： 我的答案：心理健康是一個動態(tài)的過程，具有不穩(wěn)定性。正確答案： 我的答案：“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正常”的范圍之內(nèi)。 A、暗示性 B、自信心 C、心理活動強度 D、環(huán)境適應(yīng)能力正確答案： A 我的答案：A 41992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個標準。 A、1984 B、1985 C、1986 D、1990正確答案： C 我的答案：C 3在郭念鋒教授提出的心理健康十標準中，最具中國特色的是：（） A、更堅強 B、更快樂 C、生活水平更高 D、活得更久正確答案： D 我的答案：D 1心理健康標準是唯一的。 正確答案： 我的答案：心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。 A、4 B、3 C、7 D、6正確答案： A 我的答案：A 2（）年，國際心理大會為心理健康做出定義。 正確答案：√ 我的答案：√進入大學后，不需要重建自己的學習方向和學習方式，仍然沿襲高中的學習方法就好。 A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重正確答案： C 我的答案：C 5你選擇自由，代價是必須承受得起孤獨。 正確答案： 我的答案：1216歲是人友情發(fā)展階段，人的知心朋友大多是這個階段獲得的，這些友誼會維持終身。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、體魄成熟 D、思想成熟正確答案： B 我的答案：B 3大學生最重要的任務(wù)是（）。 正確答案：√ 我的答案：√ 1成年早期是人個性成熟，自我能力，社會意識、社會責任感，信仰，科學興趣，政治抱負，生活觀念，價值觀與審美情趣基本形成的階段。正確答案：√ 我的答案：√關(guān)注自己本身每天的進步，比較容易獲得快樂和滿足感。 正確答案：√ 我的答案：√六七十年代的人一生下來就面臨著（）的局面。 A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托馬斯 A、關(guān)注 B、愛 C、尊重 D、溺愛正確答案： C 我的答案：C 6《同一性危機》作者是？ A、喜歡邊玩邊學習，不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學 B、堅持自己的觀點，坦誠地表達自己 C、欣賞他人，堅持自己 D、新知識接受性差，不深思熟慮正確答案： D 我的答案：D 5九十年代出生的人，最需要哪種情感？ 正確答案：√ 我的答案：√下列哪一條不符合90后大學生的生活學習態(tài)度（） A、生理需求 B、安全需求 C、愛與被愛需求 A、培養(yǎng)愛好 B、加入社團 C、堅持作息 D、堅持運動正確答案： C 我的答案：C 5進入大學，一開始新生都會出現(xiàn)人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要積極面對，這個階段終究會過去。 正確答案：√ 我的答案：√ 新生進入大學前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。奧古斯丁 B、皮亞杰 C、阿奎那 D、沃森正確答案： C 我的答案：C 4西方倫理學倡導在不影響別人前提下的自由意志。 奧古斯丁 C、沃森 D、偉德海姆正確答案： B 我的答案：B 3被稱為“天使博士”的是（）。 A、拜占庭 B、奧斯曼 C、古希臘 D、日耳曼正確答案： C 我的答案：C 2“認識自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。 A、正確 有效 B、有效 正確 C、真理 邏輯 D、邏輯 真理正確答案： B 我的答案：B 5科學不代表真實，只是行走在逼近真實的道路上。 A、簡單 B、健康 C、通約 D、一般正確答案： C 我的答案：C 3心理學學科的發(fā)展迄今是（）的局面。 A、動物 B、植物 C、人體 D、思想正確答案： A 我的答案：A 1 心理學的研究跟其他學科不一樣，是因為它研究的是復雜多面的“人”。 A、表演性催眠 B、醫(yī)學性催眠 C、生活催眠 D、夢境催眠正確答案： ABC 我的答案：ABC 10美國行為學派大量的理論基于（）實驗 正確答案：√ 我的答案：√催眠包含幾類？（多選） 詹姆斯 C、馮特 A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德正確答案： B 我的答案：B 6被稱為美國機能主義心理學創(chuàng)始人，著有《心理學原理》的是誰？ A、詹姆斯 B、 C、梅斯梅爾 D、埃里克森正確答案： D 我的答案：D 5創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？ ”這是誰的理論。 A、意識起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源正確答案： A 我的答案：A 14畢達哥拉斯認為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在 正確答案：√ 我的答案：√被稱為西方醫(yī)學之父的古希臘醫(yī)生是（） 正確答案：√ 我的答案：√ 13科學世界有三大未解之謎： 物質(zhì)起源、生命起源、（） A、柏拉圖 B、德謨克利特 C、蘇格拉底 D、普羅泰戈拉正確答案： C 我的答案：C 11相對于“戀”，“愛”要承擔更多的社會責任。 正確答案：√ 我的答案：√德謨克利特是原子唯物學說創(chuàng)始人之一 正確答案：√ 我的答案：√被稱為西方哲學奠基者的是（） A、感覺到的是真實的嗎 B、人類一思考、上帝就發(fā)笑 C、我思故我在D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我” 正確答案： A 我的答案：A 7有效的爭論技巧都有哪些？（多選） A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結(jié)論正確答案： B 我的答案：B 5畢達哥拉斯認為（）是人類高級智慧的體現(xiàn)。 A、對你與她來說你們彼此是唯一的 B、可以同時愛戀幾個人 C、戀愛中必須男女平等D、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性正確答案： B 我的答案：B 4不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是 布伯正確答案： D 我的答案：D 3下列哪一項不屬于柏拉圖的愛情觀 A、笛卡爾 B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 A、政治 B、歷史學 C、宗教哲學 D、軍事正確答案： C 我的答案：C 2人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己。 布伯是（）家正確答案：√ 我的答案：√心理學是研究人類如何更好地生活，如何幸福的科學。布伯的前半生主要致力于用哲學的方法研究宗教。正確答案：√ 我的答案：√不要用對別人的感受去評價對方，也不要用別人對你的感受評價自己。 正確答案：√ 我的答案：√你理解的事物就是事物的本身。第一篇：超星爾雅爾雅通識大學生心理健康教育答案超星爾雅/爾雅通識 大學生心理健康教育 1主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實。正確答案：√ 我的答案：√客觀是被所有人都能夠感知的那個現(xiàn)實。正確答案： 我的答案：我們能理解美國人“嗷嗷”是在學狗叫，是因為（）（多選） A、美國人養(yǎng)大狗 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標準 D、中國人智商較高正確答案： ABC 我的答案：ABC 5心理學是：研究個體感覺、（）、情緒、意識與精神活動之間關(guān)系的科學 A、思想 B、行為 C、外形 D、動作正確答案： B 我的答案：B 1心理學認為人過分強調(diào)表達自己某種特質(zhì)時恰恰說明這個人缺少這種特質(zhì)。正確答案：√ 我的答案：√馬丁正確答案：√ 我的答案：√完全憑自己的好惡去評價一個人，就失去了社會的客觀標準。正確答案：√ 我的答案：√馬丁 ”這句話出自于（） D、馬丁 A、文字 B、情感 C、哲學 D、民主正確答案： D 我的答案：D 6下面哪句話可以說是促進了古典心理學的長足發(fā)展。 A、善于并愿意表達自己觀點 B、注重分享、真誠很重要 C、不要輕易放棄、堅持自己正確答案： ABC 我的答案：ABC 8我們理解的事件都需要用言語系統(tǒng)去解析。 正確答案：√ 我的答案：√電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。 A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底正確答案： B 我的答案：B 1“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。 A、沃森 B、赫爾 C、韋德海姆 D、斯金納正確答案： C 我的答案：C 2“客體永恒性”是哪位心理學家的實驗 A、韋德海姆 B、皮亞杰 C、赫爾 D、斯金納正確答案： B 我的答案：B 3皮亞杰認為依戀來自于（） A、溫暖 B、關(guān)懷 C、關(guān)注 D、習慣正確答案： A 我的答案：A 4（）第一個提出生命周期的理論。 A、梅斯梅爾 B、威廉 D、弗洛伊德正確答案： B 我的答案：B 7被世人譽為“精神分析之父”的是（） A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯梅爾正確答案： A 我的答案：A 8弗洛伊德的偉大之處在于創(chuàng)立了心理學的一套詞匯和言語系統(tǒng)，并且由于他的貢獻使得從事心理學工作的人被社會重視，能夠生存下去。 正確答案：√ 我的答案：√心理學是在（）模式下研究人的問題的。 A、穩(wěn)步向前 B、曲折坎坷 C、百花齊放 D、停滯不前正確答案： C 我的答案C 4學習心理學要追求（）、不要苛求（）。 正確答案：√ 我的答案：√ 文藝復興是對（）文化的傳承。 A、皮亞杰 B、圣 A、圣正確答案：√ 我的答案：√大學中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學關(guān)系和學校里的人際氛圍。正確答案：√ 我的答案：√新生進入大學一年進入（），如果仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐懼等問題，那么需要預約學校的心理老師，獲得正式的心里面談 A、穩(wěn)定期 B、調(diào)節(jié)期 C、緩沖期 D、發(fā)展期正確答案： A 我的答案：A 4在新生剛?cè)雽W緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用（）來改變。 正確答案：√ 我的答案：√下列哪一項不是人本主義心理學的需求層次 D、物質(zhì)需求正確答案： D 我的答案：D 2“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（） A、馬斯洛 B、科胡特 C、羅杰斯 D、弗洛伊德正確答案： B 我的答案：B 3社會對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。 摩爾正確答案： A 我的答案：A 1總體來說，每一代人之所以會有不同的性格特質(zhì)，是因為他們所處的時代不同。 A、戰(zhàn)爭** B、衣食無憂 C、極度自由 D、物質(zhì)匱乏正確答案： D 我的答案：D 3六七十年代的人從小被教育向榜樣學習，成為別人；而90年代的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。正確答案：√ 我的答案：√六七十年代的人在青少年時期比較容易有逆反情緒，是因為在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過。正確答案：√ 我的答案：√大學生在成年早期的階段需要完成（）。 A、社交B、個人興趣愛好 C、本專業(yè)的學習D、慈善事業(yè)正確答案： C 我的答案：C 4大學生需要有社會意識，應(yīng)該將所有精力投入到社會活動中。正確答案：√ 我的答案：√親密關(guān)系的獲得與維持才是大學階段必須要完成的心理任務(wù) 正確答案：√ 我的答案：√利他與利己的平衡通常需要做到（） A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的正確答案： D 我的答案：D 4存在主義的四大生命命題：自由、孤獨、（）、存在的價值。 正確答案：√ 我的答案：√下列哪一項不屬于在大學有效的學習的四個要素： A、充分利用大學有效資源 B、合理的分配學習與生活時間 C、努力發(fā)展人際關(guān)系D、有強烈的通過學習豐滿自己的欲望正確答案： C 我的答案：C 2大學之前的學習側(cè)重在培養(yǎng)科學的思維方式。正確答案： 我的答案：國際心理大會認定的心理健康體現(xiàn)在（）個方面。 A、1946 B、1966 C、1864 D、1945正確答案： A 我的答案：A 3心理健康意味著沒有任何消極情緒。正確答案： 我的答案：通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。 正確答案： 我的答案：（）年，我國著名心理學家郭念鋒教授提出心理健康十標準。 A、5 B、6 C、7 D、10正確答案： C 我的答案：C 5哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標準：（） A、智力正常 B、人際關(guān)系和諧 C、行為符合年齡特征 D、周期節(jié)律性正確答案： D 我的答案：D 1心理不健康等于心理不正常。正確答案：√ 我的答案：√心理健康與不健康是對立的雙方。正確答案：√ 我的答案：√心理健康的標準是一種理想狀態(tài)。正確答案：√ 我的答案：√ 1心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信心高和適應(yīng)力強。正確答案： 我的答案：心理健康維度圖的深灰是指心理異常或障礙。正確答案：√ 我的答案：√個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。正確答案： 我的答案：心理健康的大學生能夠保持正確的自我意識。正確答案：√ 我的答案：√好學樂學是大學生心理健康的重要標準之一。正確答案： 我的答案：大學生應(yīng)該盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。正確答案：√ 我的答案：√大學生不需要學會適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。正確答案：√ 我的答案：√無論大學生出現(xiàn)何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)采取同樣的心理干預措施。正確答案： 我的答案：大學生必須適應(yīng)人際關(guān)系的變化。正確答案： 我的答案：對于大學生而言，需要適應(yīng)自我認識的變化。正確答案：√ 我的答案：√壓力也叫應(yīng)激正確答案：√ 我的答案：√壓力感不可控制正確答案： 我的答案：壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀