【摘要】詩人領(lǐng)袖任先青誦讀欣賞《詩人領(lǐng)袖》?學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、理解毛澤東具有典型詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖形象?二、理解本詩角度的新穎、欣賞比喻的精當(dāng)?攻堅(jiān)克難?把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩。作者簡(jiǎn)介:?任先青:1943年10月10日出生,山東
2024-11-29 20:27
【摘要】誦讀欣賞詩人領(lǐng)袖任先青【三維目標(biāo)】知識(shí)與能力了解毛澤東有關(guān)資料。過程與方法、欣賞比喻的精??情感、態(tài)度與價(jià)值觀正確認(rèn)識(shí)偉人的態(tài)度?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】把握毛澤東具有詩人氣質(zhì)的領(lǐng)袖身份理解全詩【教學(xué)法】討論引導(dǎo)法【合作·探究·展示】
2024-12-10 02:28
【摘要】詩人領(lǐng)袖任先青作者簡(jiǎn)介:?任先青:1943年10月10日出生,山東萊州人?,F(xiàn)為山東作協(xié)會(huì)員、德州市作協(xié)副主席、德城區(qū)文聯(lián)副主席。1988年被命名為德州市首批“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”。陸續(xù)于《詩刊》、《星星》、《黃河詩報(bào)》、《詩神》、《綠風(fēng)》、《時(shí)代文學(xué)》、《山東文學(xué)》
2024-08-31 01:46
【摘要】詩人談詩詩人談詩11級(jí)眼視光馮鑫41號(hào)意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原
2024-12-12 04:16
【摘要】詩人談詩寧?kù)o而深沉的意境一個(gè)深夜的回憶?意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個(gè)需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原成文字時(shí),你就是在闡發(fā)自己對(duì)詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)
2024-12-20 12:33
【摘要】1通過朗讀《一個(gè)深夜的記憶》,能理解詩文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境,說出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧?kù)o而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者評(píng)論的方法.魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國(guó),參加革命,開始寫詩.1938年去延安.詩集有《醒來的時(shí)候》、《鍛煉》、《
【摘要】詩人談詩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品析原詩,讀出自己獨(dú)特的感受和認(rèn)識(shí)。2、理解評(píng)論,學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己閱讀詩歌的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》感受詩人抒發(fā)的感情,并思考一些詩句的內(nèi)涵。2、體味詩“寧?kù)o而深沉的意境”。課前預(yù)習(xí):1、了解文學(xué)的四大體裁。詩歌、小說、戲劇、散文。2、了解詩歌的特點(diǎn)。
2024-12-20 13:54
【摘要】詩人談詩《寧?kù)o而深沉的意境》賈悅鎮(zhèn)東初中趙夕霞教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并背誦這首詩歌,并能談自己讀詩時(shí)的感受。2、體味詩歌中“寧?kù)o而深遠(yuǎn)的意境”美。3、了解詩歌評(píng)論的寫作特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、激情·導(dǎo)入教師激情誦讀《一個(gè)深夜的記憶》
2024-12-01 19:53
【摘要】詩人談詩寧?kù)o而深遠(yuǎn)的意境曾卓主備:靈寶市第二初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文何金柱詩歌中的意象,既指敘事詩中塑造的人物形象,也指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。詩歌中的意境,就是詩人要表達(dá)的思想感情與詩中所描繪的事物或畫面有機(jī)融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界?!逡?/span>
2024-12-10 00:05
【摘要】詩人談詩如何做好現(xiàn)代詩歌閱讀題,談幾點(diǎn)看法:(即詩人的意中之象),然后從詩的意象中,把握作者要向讀者揭示(或暗示、啟迪)的東西。,以消除理解上實(shí)指性誤讀。現(xiàn)代詩歌往往運(yùn)用多種修辭手法,有的則運(yùn)用象征手法,來抒發(fā)詩人的思想感情、表達(dá)對(duì)生活的感悟等,閱讀時(shí)必須注意這一點(diǎn),明確修辭手法(或象征)的真實(shí)內(nèi)涵,并且應(yīng)注意避免實(shí)際
2024-11-27 18:02
【摘要】草王愿堅(jiān)王愿堅(jiān),山東省諸城縣相州鎮(zhèn)人。當(dāng)代作家。創(chuàng)作:《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)者》等十多篇短篇小說。本文是作者從1976年底到1977年7月連續(xù)寫的十篇以長(zhǎng)征為題材的短篇小說中的第四篇。掌握字的讀音焦灼()踉蹌()
2024-12-20 04:35
【摘要】唐宋大詩人詩中的物候竺可楨像竺可楨(1890—1974),字藕舫,浙江紹興人。中國(guó)氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育家,中國(guó)現(xiàn)代氣象事業(yè)創(chuàng)始人之一。對(duì)中國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的建立和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在研究中國(guó)氣候的形成、特點(diǎn)、區(qū)劃以及變遷方面,在研究物候?qū)W和自然科學(xué)史方面著有論文多篇,對(duì)臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴也有研究,并重視和帶頭參加科學(xué)普及工作。在研究
2024-12-20 05:23
【摘要】整體感知一、速讀全文,將下列句子補(bǔ)充完整,并說出理由。甜甜的泥土,—————的媽媽。整體感知一、讀準(zhǔn)下列詞語黯淡呆滯蹭驀地愣怔吮涮凈暈眩ànzhìmòdìlèngzhengshuànyūnxuà
2024-12-20 05:46
【摘要】琴聲為心聲知音為知己熱身搶答1、課文選自哪一本書?《世說新語》2、文中兄弟倆是誰?王子猷、王子敬3、他們的父親是誰?
【摘要】草王愿堅(jiān)廣東博文學(xué)校糖果學(xué)習(xí)目標(biāo):1、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫的表達(dá)作用。2、理解周副主席的高大形象。3、重要語句的深刻含義。山東諸城縣相州鎮(zhèn)人。現(xiàn)代作家。創(chuàng)作了《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動(dòng)
2024-12-20 12:32