【摘要】《正弦、余弦(1)》講學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):、余弦的含義,會(huì)在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.用函數(shù)的觀點(diǎn)理解正弦、余弦和正切.學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):在直角三角形中求出某個(gè)銳角的正弦和余弦值.學(xué)習(xí)過(guò)程:一、情景創(chuàng)設(shè)1、問(wèn)題1:如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對(duì)位置升高了5m,如果他沿著該斜坡
2024-12-20 19:14
【摘要】課題:什么是∠A的正弦、什么是∠A的余弦,怎樣表示?ACBsinA=cosA=2.30°角的余角是A的余角是__60°(90-A)°、45o、60o角的正、余弦值分別為多少?sin30o=co
2024-12-07 22:01
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)說(shuō)理(1)課前引入為什么會(huì)出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動(dòng)物為什么會(huì)有異常反應(yīng)?課前引入U(xiǎn)FO究竟是什么?活動(dòng)一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計(jì)劃修改為彎曲的小路(如圖2)
2024-12-20 12:16
【摘要】滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2課時(shí)正弦與余弦狀元成才路新課導(dǎo)入ABCB1C1B2C2上節(jié)課我們探究了∠A的對(duì)邊與鄰邊的比,今天我們來(lái)探究∠A的對(duì)邊與斜邊的比、鄰邊與斜邊的比.狀元成才路狀元成才路新課探究ABCB1C1
2025-03-18 13:59
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)乘法公式(1)——完全平方公式小測(cè)試2)(ba?2)(ba?1.2.==bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab22bababab2++完全平方和公式完全平方公式的數(shù)學(xué)
2024-12-20 12:23
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))正切(2)初中數(shù)學(xué)正切的定義:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分別是∠A的對(duì)邊和鄰邊.我們將∠A的對(duì)邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切(tangent),記作tanA,即tanA===.∠的對(duì)邊∠
2024-12-08 19:18
【摘要】二次函數(shù)(一),形如:稱(chēng)為y是x的二次函數(shù),它的圖象是:y=ax2+bx+c的特征與a、b、c的符號(hào)(1)a決定開(kāi)口方向:(2)a與b決定對(duì)稱(chēng)軸位置:???;,0,,0開(kāi)口向下開(kāi)口向上??
2024-12-20 12:31
【摘要】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第十三章感受概率可能性(第一課時(shí))用“可能”、“不可能”、“一定”填空:1、今天是星期四,明天()是星期五。2、公雞()下蛋。3、明天()下雨。一定
2024-12-12 03:58
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正切(1)問(wèn)題1:人們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中,自行車(chē)、汽車(chē)在行駛的過(guò)程中免不了爬坡.如下圖,哪個(gè)臺(tái)階更陡?正切(1)問(wèn)題2:哪個(gè)臺(tái)階最陡?你是如何判斷的?正切(1)問(wèn)題3:在問(wèn)題2中的①、③兩個(gè)臺(tái)階,你認(rèn)為哪個(gè)臺(tái)階更陡?你有什么發(fā)現(xiàn)?8
2024-11-29 15:57
【摘要】二、電功率溫故知新電功率是描述電流做功(或消耗電能)快慢的物理量同學(xué)們,我們?cè)谏弦还?jié)課學(xué)習(xí)了電功率的概念和它的計(jì)算方法。??物理學(xué)中把電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功(或用電器單位時(shí)間里所消耗的電能)叫做電功率。?用電器在額定電壓下正常工作時(shí)的功率叫額定功率。WPt?2U
2024-12-10 01:22
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)說(shuō)理(2)笑話:一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲?情境引入日常生活中,人們?yōu)榱私涣鳎3S玫揭恍┟Q(chēng)和術(shù)語(yǔ),經(jīng)常要判斷事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對(duì)這些名稱(chēng)和術(shù)語(yǔ)有了共識(shí),才可以正常交流.在數(shù)
2024-12-12 03:54
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(1)?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的??其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題,人類(lèi)對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫(xiě)出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書(shū)中,他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn),推導(dǎo)出400多條定理,
2024-12-20 12:30
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(3)你知道嗎?180°三角形3個(gè)內(nèi)角的和是.°探索發(fā)現(xiàn)你是怎么知道的?拼圖,對(duì)尋求證明的途徑有啟發(fā)!探索發(fā)現(xiàn)如何證明三角形內(nèi)角和等于180°?探索發(fā)現(xiàn)ABC12DE
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張亞芹(連云港市海寧中學(xué))正弦、余弦(1)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)銳角的正弦、余弦的概念;2.會(huì)利用計(jì)算器求一個(gè)銳角的正弦、余弦;3.了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大,余弦值隨銳角的增大而減小,初步學(xué)會(huì)利用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法.教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-21 13:11
【摘要】平移變換軸對(duì)稱(chēng)變換刮水器轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針蕩秋千這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征?BOA450點(diǎn)A繞__點(diǎn),往___方向,轉(zhuǎn)動(dòng)了__度到點(diǎn)B.O順時(shí)針45認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)OBAB/A/600350BA
2024-12-20 08:21