雨點(diǎn)1-展示頁
2024-12-20 03:53本頁面
【正文】 ，你覺得這是一群什么樣的小雨點(diǎn)？ （調(diào)皮的 可愛的 悠閑的 快樂的 開心的 …. ） 師 :就把你心里所想的融入到朗讀中去吧 !現(xiàn)在你就是這些小雨點(diǎn) ,一起去 讓我們一起去旅行吧 !(一起讀課文 ) 六 指導(dǎo)寫字 ： 落 進(jìn) 覺 散 步 海 洋 2．上下結(jié)構(gòu)的字要寫的上小下大 左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬 3. 仔細(xì)觀察 你有什么好辦法能夠記憶字形 （容易寫錯的字： 落的結(jié)構(gòu) 進(jìn)的筆順 覺的偏旁容易寫錯 步也容易寫錯） 4 學(xué)生自由說一說 。 修改： 相機(jī)教學(xué)還有哪些字是帶有這些偏旁的 讓學(xué)生說一說記憶偏旁 的方法 。 學(xué)生通過兩次不同要求的的讀，對詩歌有了一個整體感知，接著讓學(xué)生用雨點(diǎn)落進(jìn)（ ）（ ）（ ）（ ）的句式，說清了詩的大意，把感知課文與聽說訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合起來，同時又用這種句式的轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生感受到同一意思可用不同的句式來表達(dá)。注意要從左往右依次來看。 ) 修改：看圖學(xué)詞 1. 看圖：那么大家看一下，天空中的雨點(diǎn)娃娃在干什么呢？（落下來出示、齊讀）抓一把粉筆放手，告訴學(xué)生這就是落。 二 整體感知 師：雨點(diǎn)落進(jìn)哪兒了？他們玩得開心嗎？請看課文 圖片 ，看完以后告訴老師，雨點(diǎn)落進(jìn)了哪些地方。 （出示 板書課題） 師：春天來了，春姑娘帶來了春風(fēng)，也送來了春雨，滴答滴答雨點(diǎn)落下來了， 修改：春姑娘給大地帶來了生機(jī)和活力 ，你們瞧她又給大地帶來了一場春雨。 教學(xué)重點(diǎn)： 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文 寫好以上生字 教學(xué)難點(diǎn) 初 步認(rèn)識池塘、小溪、江河、海洋的特征，了解一點(diǎn)水的變化常識。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 課題： 雨點(diǎn) 總課時： 2 課時 本課時：第 1教時 主備人：姜海英 授課人：沈敏婭 授課時間： 2021 年 3 月 26 日 教學(xué)目標(biāo)： 知識和技能： 認(rèn)識本課的生字詞，初步理解詞語的意思。 學(xué)會本課 3 個生字“落”、“?！?、“洋”。 過程與方法： 能正確、美觀地書寫本課的 3 個生字 情感、態(tài)度與價值： 體會大自然的美麗景色，知道春天來臨時植物的變化。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過稱： 一 有效導(dǎo)入 師：小朋友們喜歡猜謎語嗎？老師這里有個謎語，請你猜一猜（出示： “千條線，萬條線，飛到河里看不見 ”（謎底：雨） 師：春雨淅瀝瀝的下起來，無數(shù)的小雨點(diǎn)從天而降，給我們帶來了許多快樂！ （放小雨沙沙的歌曲 一起唱歌） 師：今天我們就來學(xué)習(xí)一首兒童詩《雨點(diǎn)》，和小雨點(diǎn)一起去旅行。 修改：指導(dǎo)看圖：小朋友們看，天空中你見了什么？（很多雨點(diǎn)聚成了一場雨） 小朋友，雨點(diǎn)來到了不同的地方，它們分別有哪些表現(xiàn)呢？ 修改：導(dǎo) 語的語言親切而又簡單，同樣賦予了雨點(diǎn)以生命，是學(xué)生不僅能明白課文 的內(nèi)容，更能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。 師：你能用這樣的句式來回答老師嗎 (雨點(diǎn)有的落進(jìn)（ ），有的落進(jìn)（ ），有的落進(jìn)（ ），還有的落進(jìn)（ ）。下面我們來看一看落字怎么寫，請一個同學(xué)說一說你怎么來記住落字：結(jié)構(gòu)、
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