【正文】 準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始?；氐郊遥胰讨v，開始我的實(shí)驗(yàn)。本來(lái)‘我’還以為是錯(cuò)覺(jué)，經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)這是真實(shí)的。 我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我訂了許多作文書給我看，其中的一篇作文吸引了我。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。我在老師的指導(dǎo)下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈！原來(lái)小絨球是許多小氣泡組合而成的。我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來(lái)，即使扯下來(lái)一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來(lái)?？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣兀课铱紤]了很長(zhǎng)時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上；二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁；三是“小手”上會(huì)分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！小朋友們，請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！我發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我正在沙發(fā)上思索時(shí)，爸爸回來(lái)了?？伤鼈?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚缸上，下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。今年夏天，我買了五只活潑的小蝌蚪，它們非常淘氣，又愛(ài)挑食，總是在水里游來(lái)游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué)；整天不吃東西，也不嫌餓?！惫唬臀伊舷氲囊荒Ｒ粯?。老師說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)有人知道。第二天科學(xué)課，老師好像查覺(jué)到了什么，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)知道了金魚不死的秘密？說(shuō)一說(shuō)。為了搞清楚為什么會(huì)這樣，我一回家就上網(wǎng)查找資料。這使我非常好奇，所以就去問(wèn)老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案。燒了一會(huì)兒，頸部的水沸騰了，有的同學(xué)連忙捂住眼睛不敢看了，但捂住眼睛的同學(xué)有些因?yàn)楹闷娑咽稚晕⒌匾崎_，偷偷地看。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？我?guī)е@些令人百思不得其解問(wèn)題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像似在商量計(jì)策。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子消滅了“干凈”。原來(lái)是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。媽媽笑著說(shuō)：壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索？”說(shuō)完，我們都笑了。我想，人們都贊美荷花：出淤泥而不然染。原來(lái)，蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀！我來(lái)說(shuō)個(gè)兒歌給你們聽：藕絲是管道，供水少不了，本是螺旋狀，拉長(zhǎng)斷不了。哎！怎么還有層絲沒(méi)有斷？我就又拿起那”斷情絕義“的家伙??菜刀，又發(fā)出了”進(jìn)攻“，可還是不斷。嘿！你也許不知道吧！我有個(gè)壞習(xí)慣，你越要我別動(dòng)，我就越動(dòng)。第一篇：小學(xué)作文：我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了蓮藕的秘密，你也許不知到蓮藕的秘密，我來(lái)告訴你吧。那天，媽媽買了些蓮藕，她把蓮藕放在菜板上，就出去買鹽，（鹽用光了，當(dāng)然得買啦?。┡R走時(shí)，告訴我不要亂動(dòng)。媽媽剛走，我便拿起菜刀，把它給”咔嚓“了。我很奇怪，就查了資料。還有啊，蓮藕味道相脆，可涼拌，炒菜，也可做湯。可當(dāng)你看見(jiàn)荷花婀娜的身姿 時(shí)，有沒(méi)有想到，是它的根??蓮藕賦予了它生命力？我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，告訴了媽媽。現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧！第二篇：小學(xué)作文集錦：我發(fā)現(xiàn)了的秘密我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題?！盀槭裁磁佬械臅r(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了?！坝辛耍辛?！”我手舞足稻地叫起來(lái)。“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。我家的院子里種著許多植物，常常引來(lái)各種小昆蟲，我經(jīng)常會(huì)促一些來(lái)進(jìn)行研究。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲走來(lái)，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見(jiàn)那只螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。正當(dāng)這時(shí)，一只七星瓢蟲飛了過(guò)來(lái)，落在了葉子上。不會(huì)兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無(wú)可奈何地飛走了。我發(fā)現(xiàn)金魚不死的秘密記得在一次科學(xué)課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師先把一個(gè)燒瓶里裝滿水，然后放進(jìn)一條活的小金魚，再把酒精燈點(diǎn)上，用火加熱燒瓶的頸部。這時(shí)，我們看見(jiàn)雖然頸部的水沸騰了，但是金魚還在下面自由自在地游來(lái)游去，所以我們都以為金魚有不死之身。”還有許多同學(xué)也去問(wèn)了，可也得到了相同的回答。經(jīng)過(guò)一番辛苦地查找，我終于在網(wǎng)上知道了答案。”本來(lái)我想說(shuō)的，但是我看見(jiàn)誰(shuí)也不作聲，又怕答案不確定，所以也不舉手了。”“好吧，我告訴大家。原來(lái)，老師在燒金魚時(shí)燒瓶斜放，金魚在下面，因?yàn)樵跓款i部處加熱時(shí)，上部的水受熱膨脹變輕，浮在上面，不會(huì)和下面的水對(duì)流，所以即使上面的水沸騰了，下面的水溫在短時(shí)間內(nèi)依舊不會(huì)有什么變化，當(dāng)然燒不死金魚??我想如果老師把火放在燒瓶底部，我想，再“厲害”的魚也會(huì)變成魚湯的！我發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的秘密蝌蚪，大家一定對(duì)它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個(gè)小秘密。這天上學(xué)，我放學(xué)回來(lái)，便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。等我再想看清楚時(shí)，它卻被嚇跑了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹??“三天后，我還是沒(méi)有結(jié)果，正想放棄時(shí)，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解的更加透徹??” 我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚缸上，便輕手輕腳地走過(guò)去；稍微抬起頭，只見(jiàn)它還在一張一合的，哦！對(duì)了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢？我從常識(shí)課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對(duì)“小手”進(jìn)行觀察和研究。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀！我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個(gè)小絨球，上面長(zhǎng)著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來(lái)的吧！于是，在老師輔導(dǎo)下，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個(gè)個(gè)破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)的小氣泡分泌出來(lái)的黏液在起作用。這篇文章的題目是《大海的浮力》，主要內(nèi)容是：“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候，‘我’發(fā)現(xiàn)了大海的浮力很大?！弊x完這篇文章后的幾個(gè)月的暑假，媽媽也帶了我去還邊玩，我也懷著實(shí)驗(yàn)的心去試了試，也覺(jué)得海水的浮力比淡水的浮力大。我先從客廳里拿了一個(gè)較大的茶杯，再?gòu)膹N房拿了一個(gè)雞蛋，再往杯子里放了3勺鹽，最后往杯子里放雞蛋，當(dāng)然少不了水啦。我細(xì)心的看著這只雞蛋。雞蛋動(dòng)了動(dòng)，像是一個(gè)剛睡醒的小孩似的。慢慢地，雞蛋調(diào)皮地露出了小腦袋?？墒?，清水中的雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？我想。這次實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，只要把鹽水倒掉，換上清水就行了。我等了幾分鐘，雞蛋還在水中“昏迷不醒”。我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。就問(wèn)哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說(shuō)：我也不知道呀！我們還是找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看看吧！我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，必須借助石子來(lái)磨碎胃里的食物。我望了望哥哥說(shuō)：原來(lái)生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。今天，爸爸要帶我去舅公家，怕我無(wú)聊，邊給我買了條漂亮的小金魚。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。只見(jiàn)小金魚一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開一合輕輕地動(dòng)著。過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚，結(jié)果還是老樣子，只好“無(wú)獲而歸”了?！八懔耍€是明天查閱書籍吧！”自言自語(yǔ)起來(lái)。其中有一頁(yè)專門講魚是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫的：“因?yàn)轸~沒(méi)有眼皮，如果看到魚在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚在睡覺(jué)了。暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。忽然,我聽到了一陣”嗡嗡”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,那只蒼蠅停下來(lái)不爬了。蒼蠅這是干什么呢?我疑惑不解。媽媽說(shuō),她不知道?！卑职值脑捠菍?duì)嗎?我對(duì)爸爸的話半信半疑,最后我決定去請(qǐng)教一位不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。另外，蒼蠅的腳上有嗅覺(jué)器官,當(dāng)它的腳與食物接觸時(shí),能辨別出味道。干的,濕的食物它都能爬上去吃,腳就免不了粘上食物,如果不清理就越積越多,腳上的嗅覺(jué)器官就回失靈,腳上粘的東西多了,還會(huì)影響它的飛行。發(fā)現(xiàn)了蒼蠅的這個(gè)秘密，我很高興。它的枝上長(zhǎng)有刺毛，花朵是粉紅色的，花序呈球狀，輕飄飄的像絨球，美麗極了！輕輕觸摸含羞草的細(xì)葉子，它就會(huì)閉攏。含羞草的老枝葉功能減弱或消失，這也是含羞草的一種自我保護(hù)本領(lǐng)。但是，我們不要頻繁地觸動(dòng)含羞草，以免影響它的生長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的秘密清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)