【正文】 ，就有不同的發(fā)現(xiàn)。隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法。”走了很久，月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應(yīng)該它不在了吧！應(yīng)該去睡覺了。七、我發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密大家應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)過什么，而我的發(fā)現(xiàn)一定很好笑。同學(xué)們帶著疑問去問老師，老師說：“在我們周圍充滿了空氣，空氣是有壓力的，當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會向中間擠壓，所以兩張紙會粘在一起了。老師看到大家疑惑不解的樣子，說：“同學(xué)們可以自己試一試?！边€有的人說：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。這時，同學(xué)們很好奇，老師拿來這么一打紙來干什么呢？我們都帶作文本了。今天我很開心，因?yàn)槲颐靼琢唆~在任何時候都是睜著眼的奧秘。”媽媽聽了，慈愛地?fù)崦业念^：“孩子，你真是個善于觀察，愛動腦筋的孩子?！蔽覍寢屨f：“媽媽，魚是沒有眼瞼。死后的魚也是睜著眼的。我打開電腦，電腦屏幕上顯現(xiàn)出了一行小字：因?yàn)轸~類沒有眼瞼，無法將眼閉上。我裝著一肚子的迷惑，便匆匆跑進(jìn)了媽媽的房間：“媽媽！金魚怎么不眨眼呢？它們睡覺是睜著眼嗎？”媽媽笑了笑：“孩子，你先去問問電腦‘博士’吧。它們在魚缸里快活地游著，有時在水中轉(zhuǎn)圏圏，有時在水草里做游戲，有時在水中吐泡泡，多可愛呀！看著，看著，我發(fā)現(xiàn)了小金魚的眼睛眨也沒眨一下，它們靜靜地停在水草叢中。五、我發(fā)現(xiàn)了小金魚的秘密今天，媽媽從集市上買了幾條小金魚。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預(yù)報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風(fēng)和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。這節(jié)課真是既有趣又有意義呀！四、我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。原來，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個帶正電一個帶負(fù)電，正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象，相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。事實(shí)證明，靜電存在于任何物體中。我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下，然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇??！餐巾紙被吸起來了。三、我發(fā)現(xiàn)了靜電現(xiàn)象“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，老師走進(jìn)了教室，她剛走進(jìn)教室，就對我們說：“同學(xué)們，今天，讓我們來做一個靜電實(shí)驗(yàn)吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好??！”于是，一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。從這次的發(fā)現(xiàn)中，我明白了，許多事情都是靠觀察得來的。我把答案告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的孩子。書上說，雞吃石子是為了幫助消化。我吸取了上一回的教訓(xùn)，認(rèn)真地一頁一頁地看。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，只是隨便翻了翻，怎么也找不到。這是怎么回事？我忙去問媽媽：“媽，雞為什么吃石子呀？它會不會消化不良，會不會死掉呀？”媽媽說：“這我可不知道，你自己想想吧！”到底是為什么呢？我苦思冥想。那幾只雞見了我并沒有逃跑，還在津津有味地吃著谷子。我發(fā)現(xiàn)了什么。二、我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密星期六，我和媽媽去奶奶家玩。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。我就忙蹲在地上仔細(xì)地觀察它們。第二篇：作文我發(fā)現(xiàn)了一、我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。寫清用什么方法找到答案的，寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)。三、學(xué)習(xí)例文，遷移寫法是不是把新的發(fā)現(xiàn)寫下來就好了呢？來看“佳作欣賞”1．閱讀例文，思考并回答課后問題2．引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)?；一步一步寫清事情?jīng)過中人物，怎么做、怎么想？特別要抓住自己的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫，這樣才真實(shí)可信，讓人樂意看。這些新發(fā)現(xiàn)可能是關(guān)于自然現(xiàn)象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認(rèn)路、向日葵向陽等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。先試說自己想寫的事（主要選擇一個發(fā)現(xiàn)，說清楚怎樣解決的過程），隨機(jī)評析，讓學(xué)生特別注重說好找答案時怎么想、怎么做的，碰到什么問題以及怎么在探究中解決的。[可以是《科學(xué)》上的小實(shí)驗(yàn)。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家？大家交流自己的發(fā)現(xiàn)。牛頓在蘋果樹下休息觀察發(fā)現(xiàn)了萬有引力，阿基米德在洗澡時從洗澡盆中觀察發(fā)現(xiàn)了浮力??善于觀察是一個特別了不起的本領(lǐng)。你們平時在百寶箱里裝了許多好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、歇后語等，能不能選一些送給老師和同學(xué)呢？4．學(xué)生送好詞、佳句、成語、諺語、名言警句、歇后語??5．大家都注意了知識的積累，真不錯！這是寫好作文的第一步，希望大家能把它們運(yùn)用到寫作中去。f、我們要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，做科學(xué)技術(shù)的主人。d、多思多問是發(fā)明創(chuàng)造的前提，開動腦筋，我們準(zhǔn)行。b、對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。今天老師為你們準(zhǔn)備了一份禮物——知識百寶箱，希望大家喜歡！2．出示：百寶知識卡寫作歌：寫作之前要審題，明確要求再動筆；開頭結(jié)尾概括寫，事情經(jīng)過寫具體；多問幾個怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)；學(xué)會點(diǎn)題明中心，題目內(nèi)容緊聯(lián)系。【重點(diǎn)難點(diǎn)】愉快的表達(dá)，啟發(fā)學(xué)生說清楚發(fā)現(xiàn)了什么事情，寫明白發(fā)現(xiàn)的全過程及受到的啟發(fā)。3．記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．讀懂例文，了解主要內(nèi)容及事情的發(fā)展。第一篇：作文： 我發(fā)現(xiàn)了二我發(fā)現(xiàn)了??———學(xué)會觀察，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新【習(xí)作要求】1．借助“習(xí)作提示“，使學(xué)生懂得兩點(diǎn)：一是習(xí)作內(nèi)容源于生活，我們要樂于體驗(yàn)生活、觀察生活，做事要有創(chuàng)造力；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體。2．寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。2．按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事，要寫出解決問題的過程。特別要抓住人物的動作、語言、神態(tài)，心理活動來寫?！窘虒W(xué)流程】一、課前談話，開啟“知識百寶箱”1．導(dǎo)入:俗話說：“處處留心皆學(xué)問”，我們在平常的日常學(xué)習(xí)中，都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，都非常注重學(xué)習(xí)積累。好詞：新奇苦思冥想五體投地見多識廣博覽群書恍然大悟奧秘大開眼界如愿以償真相大白心悅誠服心花怒放法寶大千世界無奇不有變幻莫測絞盡腦汁神采飛揚(yáng)佳句：a、留心生活，處處皆學(xué)問。c、人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。e、相信科學(xué)，科學(xué)能破解生活中的秘密。3．同學(xué)們，你們的大腦就是一個“百寶箱”，裝滿了豐富的知識，希望老師送給你們的禮物對你們寫作有所幫助。二、談話導(dǎo)入1．大家知道嗎？許多科學(xué)家用他們獨(dú)具的慧眼，觀察生活，從中受到啟發(fā)，獲得了成功。同學(xué)們，最近你都觀察了周圍的哪些事物？能否告訴老師你所觀察的事物？通過這一段時間的學(xué)習(xí)，老師和大家一樣，漸漸發(fā)覺了觀察帶給我們的快樂，這節(jié)課老師想讓大家共同分享這份快樂。引導(dǎo)回憶：你在最近的生活中有哪些新發(fā)現(xiàn)？請選擇最感興趣的事與大家交流。]3．指導(dǎo)說的過程。通過交流生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)學(xué)生觀察，體驗(yàn)生活，積累寫作素材。根據(jù)學(xué)生交流的情況小結(jié)出發(fā)現(xiàn)可以是來自自然界的，可以是來自生活的。四、明確要求，練習(xí)寫作1．讀第三部分，明確寫作注意點(diǎn)：下面我們來看看本次習(xí)作的要求出示習(xí)作要求：a按照一定的順序?qū)懗瞿愕男掳l(fā)現(xiàn)b把你發(fā)現(xiàn)的過程寫具體。2．獨(dú)立創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)五、點(diǎn)評欣賞，總結(jié)鼓勵。我興奮極了，因?yàn)槲业谝淮我娺^這么多蝸牛在路上拼命的爬。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰地爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點(diǎn)，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。一進(jìn)門，我就看見幾只雞在院子里吃谷子，看著這些雞，我腦子里一閃，想起了老師布置的作文。不如就寫雞吧！于是，我跑過去仔細(xì)觀察起來。你瞧，那只大公雞頭也不抬，拼命地吃著食物，好像在說：“別搶，都是我的，都是我的！”真貪心，我正想把它趕走，突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去。最后，我跑進(jìn)房間，翻出《十萬個為什么》找了起來。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。最后，它終于露出了廬山真面目。我這才恍然大悟。我聽了，心里比吃了蜜還甜。我以后一定會睜大眼睛，好好看世界。方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開始了。這時，有一位同學(xué)提問：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開始了新一輪的試驗(yàn)，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。接下來，方老師給我們講述了靜電的道理。其實(shí)，這樣的靜電現(xiàn)象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光，見面握手時，手指剛一接觸到對方，會突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)?！帮h”起來，越理越亂。我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。來到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個事物，就會發(fā)現(xiàn)很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。小金魚五顏六色，形態(tài)各異。我好奇地想：這些小金魚怎么不眨眼？難道它們不會眨眼？我的腦袋冒出一串串大問號?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在它們不動時就代表它們在休息。我看了幾遍，恍然大悟，撓了撓后腦，心想：“原來是這樣的呀！沒想到魚居然沒有眼瞼。它們不會閉眼?！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锵癯粤嗣垡粯犹?。六、我發(fā)現(xiàn)了壓力的秘密作文剛一開始，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一打紙。老師說：“今天我們要做一個非常有意思的游戲。老師說：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會怎么樣？”大家議論紛紛，有的說：“當(dāng)然會往兩邊飛了?！庇谑抢蠋熚艘豢跉猓缓竺偷匾淮?，紙卻合在了一起?！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去?！蓖ㄟ^這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡單的事情，只有通過實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。而且這個發(fā)現(xiàn)讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖?。∽愤^月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜Ｎ易叩疥柵_去看，月亮還是在看我。”爸爸解釋：“月亮還在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你。八、我發(fā)現(xiàn)了雞蛋浮起來的秘密生活中有許許多多的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。就在這時，媽媽一不小心把鹽撒進(jìn)我的杯子，我發(fā)現(xiàn)鹽很快就融解了。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋有點(diǎn)像飄起來了，離開杯底一點(diǎn)點(diǎn)。我一興奮，又加了3勺鹽，鹽有些那融化，我又拿筷子攪拌一會，鹽化了。我連忙又加鹽，只見雞蛋突然跳出水面?！蔽乙淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)和細(xì)心的觀察，讓我懂得一個科學(xué)知識，這讓人興奮！九、我發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾洗干凈的秘密一個星期五的下午，我做完作業(yè)，突然心血來潮，把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進(jìn)盆子里洗。但是過不多久，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點(diǎn)醋進(jìn)去不知道會怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)了盆子里。看著被我洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時候，只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋，衣服就很容易清洗了。十、我