幼兒個(gè)案觀察記錄2-展示頁
2024-10-29 03:29本頁面
【正文】 閉起來了，不一會就睡著了。觀察內(nèi)容：觀察（一），我發(fā)現(xiàn)黃奧根本沒法安靜的睡覺，在小床上翻來翻去，我怕會影響到其他的孩子，就給他講道理，讓他能夠安靜下來，同時(shí)我也告訴他，如果亂動的話會影響到其他的小朋友，他點(diǎn)點(diǎn)了頭小聲地說：“我不動了，老師你陪著我玩。從未覺得自己有不對的地方。原因分析：通過和黃奧媽媽的溝通，我了解到，他從小就不喜歡睡覺，而且在家從來就沒午睡過，由于在他家里他是唯一一個(gè)男孩，他有一個(gè)比他大十歲的姐姐。他一會兒仰著睡，一會兒臥著睡，不一會兒又側(cè)著睡。第一篇：幼兒個(gè)案觀察記錄 2幼兒個(gè)案觀察記錄 不喜歡午睡的黃奧 觀察時(shí)間：2013年11月 觀察地點(diǎn)：大（三）班寢室 觀察人物：黃奧5歲觀察目的：養(yǎng)成好的行為習(xí)慣 幼兒情況：黃奧是個(gè)插班生，也是一個(gè)聰明、活潑、敢于表現(xiàn)自己的男孩子，在每天的活動中，總是顯得很快樂、很自信、很活躍。但是每到中午午睡時(shí)，他基本不睡，我覺得很頭疼。我叫他快睡，可就是翻來覆去睡不著。家里爺爺奶奶太寵他了，在家里他想怎么樣就怎么樣。家長也沒有給他更多的要求，所以養(yǎng)成了不睡午覺的習(xí)慣。分析：孩子自己睡，會覺得沒有安全感，只有自己主動的情況下才能接受，于是我采用了”循序漸進(jìn)的方式給孩子講故事，幫助他睡眠。一次孩子們都起床后，我找來了黃奧，問他以前怎么不喜歡睡覺，在家的時(shí)候晚上也睡得很遲，他的回答讓我感到意外，老師我想睡，可是睡不著。措施：提高幼兒的認(rèn)識。并抓住有利時(shí)機(jī)，積極鼓勵(lì)他睡覺，并適時(shí)地表揚(yáng)他。通過與幼兒交談、鼓勵(lì)、講道理等方法，在雙方的共同努力下，黃奧不愿睡覺的習(xí)慣有所改變。第二篇：幼兒個(gè)案觀察記錄大三班閱讀區(qū)域個(gè)案觀察記錄姓名：李薪慧日期：2015年10月27日下午 地點(diǎn)：大三班教室閱讀區(qū) 名稱：我的名字 觀察實(shí)錄：經(jīng)常聽到本班幼兒互相探討自己的名字，說自己的名字是誰起的，是什么意思，有時(shí)還因?yàn)槊中∨笥阎g出現(xiàn)不愉快的事。區(qū)域活動開始了，今天的建構(gòu)區(qū)不再看到你熟悉的身影，只見你悄悄從自己的小抽屜拿了鉛筆盒和本子，安靜地坐在桌子邊上，一筆一劃地寫著，老師走進(jìn)看，原來你在寫自己的名字。這是老師第一次看到你完整地寫出了自己的名字，雖然有點(diǎn)歪歪扭扭，這就是你呀！很棒！活動反思：，引導(dǎo)幼兒觀察比較、大膽交流表達(dá)，了解自己名字的與眾不同以及家長對自己的期望。，雖然不應(yīng)過度“小學(xué)化”，對幼兒書寫、學(xué)習(xí)的要求可以到小學(xué)階段再重視。創(chuàng)作照片：第三篇：幼兒個(gè)案觀察記錄幼兒個(gè)案觀察記錄（二）時(shí)間：2005年3月9日行為表現(xiàn)：今天，我對小杰一上午情緒進(jìn)行了觀察：
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