定陶縣教育局教研室-展示頁
2024-10-29 02:55本頁面
【正文】 行中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)課競賽（同市）；12．高三各科一輪復(fù)習(xí)研討會（期中）；13．高一物理期中教學(xué)總結(jié)（排查教學(xué)漏洞）；14．檢查高二年級化學(xué)課堂教學(xué)情況；15．初中數(shù)學(xué)期中調(diào)研考試質(zhì)量分析；16．初中地理課堂教學(xué)研討會；17．高三地理集體備課；18．小學(xué)語文骨干教師課堂教學(xué)觀摩及有效課堂教學(xué)研究；19．組織高三藝術(shù)類考生參加市專業(yè)摸底考試；20．中小學(xué)音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展評活動；21．高三生物備課及課堂教學(xué)研討會；22．高三縣二摸考試、各科質(zhì)量分析會及課堂教學(xué)觀摩；23．組織期中考試。九月：1．各學(xué)科召開09屆高三市一調(diào)質(zhì)量分析及復(fù)習(xí)研討會；2．檢查各學(xué)校“有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練”活動的開展情況；3．小學(xué)英語、初中英語、高中英語教師備課比賽；4．小學(xué)英語、初中英語、高中英語教學(xué)觀摩及優(yōu)課比賽；5．中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會；6．小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析；7．對全縣初中信息技術(shù)開課情況進(jìn)行調(diào)研，督促各校開足信息技術(shù)課；8．全縣高一物理教學(xué)研討會；9．對高中化學(xué)基礎(chǔ)年級課堂模式作出硬性要求；10．高三各學(xué)科教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；11．高一化學(xué)新教材教法學(xué)習(xí)；12．2008屆中考數(shù)學(xué)質(zhì)量分析專題會議；13．高三各學(xué)科組織參加市一輪復(fù)習(xí)研討會；14．中小學(xué)教學(xué)常規(guī)隨機(jī)抽查（一學(xué)期不定時(shí)）；15．初三化學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)評比；16．小學(xué)語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析；17．召開高中音樂、美術(shù)教學(xué)研討會；18．小學(xué)、初中音樂、美術(shù)新教材培訓(xùn)；19．高三各學(xué)科有效補(bǔ)差研討會。附：2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選名額分配表（高中組）2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選名額分配表（初中組）2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選教師信息統(tǒng)計(jì)表定陶縣教育局教研室 二○○九年二月十二日附表1：2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選名額分配表（高中組）2009年2月附表2：2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選名額分配表（初中組）附表3：2009年定陶縣優(yōu)質(zhì)課參選教師信息統(tǒng)計(jì)表單位（公章）：2009年2月第二篇：阜寧縣教育局教研室阜寧縣教育局教研室2008年秋學(xué)期學(xué)科主要活動安排七月：召開高三各學(xué)科備課組長會議，統(tǒng)一09屆復(fù)習(xí)思路。三、評選安排參評課題及具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。結(jié)合往年縣優(yōu)質(zhì)課評選情況，推選出能代表我縣先進(jìn)教學(xué)水平，具有較強(qiáng)競爭力的選手參加市級以上的優(yōu)質(zhì)課評選。二、評選程序（一）各中學(xué)必須經(jīng)過評選推舉出侯選人，按分配名額報(bào)縣教研室。（五）高中教師具有本科及以上學(xué)歷，初中教師具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷。熟悉教材，教法靈活，教學(xué)成績突出。（二）忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，教書育人，有良好的師德。第一篇：定陶縣教育局教研室定陶縣教育局教研室關(guān)于評選中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課的通知各中學(xué)：為貫徹落實(shí)2009年全縣教育工作會議精神，加大對青年教師的培養(yǎng)力度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合市教研室工作安排，經(jīng)研究決定，今年3月份舉行一次全縣中學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參評條件（一）高、初中各學(xué)科一線教師,教齡兩年以上，執(zhí)教本專業(yè)課程。（三）具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，教學(xué)理念先進(jìn)，在教學(xué)過程中能以新課程理念為指導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育。（四）積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，有較強(qiáng)的理論功底和教學(xué)研究能力，教育科研成績突出。（六）要有縣級以上教學(xué)論文。（二）縣教研室根據(jù)推薦情況，采取劃片定點(diǎn)集中聽課的辦法進(jìn)行評選，以各科教研員為主，成立由相關(guān)學(xué)科
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