初三年級第二學期體育教學計劃-展示頁
2024-10-29 02:29本頁面
【正文】 質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三、目的任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。四、重點與難點重點是田徑的短跑（包括蹲踞式起跑）與立定跳遠教學和成績的提高。五、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。第二篇：初三年級第二學期體育教學計劃初三年級第二學期體育教學計劃范文（精選3篇）日子如同白駒過隙，又將開始安排今后的教學工作了，我們要好好計劃今后的教育教學方法。初三年級第二學期體育教學計劃1新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。一、學情分析九年級學生共3個班，由于學生平時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學生體能素質(zhì)不太好。改進教學具體措施三月份加大運動訓練量，提高學生的力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。開展班級講座，對學生的心理進行教育。體育教師和學生一同訓練，從而提高學生訓練的積極性。三、教學措施認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。認真搞好課外體育訓練工作，使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎上，教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。二、障礙跑 發(fā)展身體素質(zhì)練習第二周(5日9日)跳繩 發(fā)展身體素質(zhì)練習第三周(12日16日)一、肺活量測試 跳繩二、耐久跑理論知識第四周(19日23日)一、跳繩 選用教材二、耐久跑練習肺活量測試練習第五周(26日4月1日)一、身體素質(zhì)練習選用教材（排球）二、耐久跑練習放松游戲第六周(4月5日6日)跳繩 耐久跑練習第七周(9日13日)一、耐久跑練習呼吸練習二、韻律體操 耐久跑練習第八周(16日20日)考核：男生1000米 女生800米第九周(23日28日)一、耐久跑改進練習二、身高體重、肺活量測試第十周(5月2日4日)期中考試第十一周(5月7日11日)體育中考注意事項初三年級第二學期體育教學計劃2一、學情分析：我校初三共有學生78名，他們的身體素質(zhì)各異，此外，初三面臨著中考，學習壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響，課堂上學生學習積極性不是很高。二、指導思想：以新課程理念為指導，充分發(fā)揮學生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。三、學期總目標：養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好毽球和實心球、800米/1000米等項目。讓學生體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體。多聽課、評課，參與教學研討，取其長補己之短，以豐富自己的閱歷。同時抓好特長小組的訓練，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績。多與同事溝通交流，共同研討，共同提高。認真?zhèn)浜谜n，確保學生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。多采取比賽形式教學，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績。六、其它方面：認真落實兩操，尤其是課間操的跑操，一定要嚴抓。
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