初三年級第二學期體育教學計劃(參考版)
2024-10-29 02:29本頁面
【正文】 1教材滲透教育現(xiàn)代化氣息，改變了以往教材枯燥的教學說教，注意激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生觀察、分析社會現(xiàn)象的能力，教學眾多使用現(xiàn)代化手段進行教學，提高上課的效率。對學習差的同學做好思想工作，提高他們學習的積極性，多進行課外輔導。充分利用課本中的“說一說”“議一議”“想一想”“寫一寫”等欄目進行討論，歸納，以加深對知識點的理解。課前布置學生到生活中自己收集相關的實例，帶到課堂教學法中進行交流。學習昌樂二中的教學經驗，在細節(jié)上下功夫，樹立細節(jié)決定成敗的理念，履行好教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。三、具體措施：針對有的學生行為習慣差，自我約束能力，學習動力不足，嚴重缺乏集體觀念，作為任課教師應積極配合班主任抓好班級管理，向有經驗的教師學習，再管理學生方面，探討有效的方式方法，提高自己管理特殊學生的能力。書的內容都圍繞著第一單元“在社會生活中承擔責任”、第二單元五星紅旗我為你驕傲、第三單元關注國家的發(fā)展、第四單元我們的未來不是夢內容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。特制定此計劃。1教材滲透教育現(xiàn)代化氣息，改變了以往教材枯燥的教學說教，注意激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生觀察、分析社會現(xiàn)象的能力，教學眾多使用現(xiàn)代化手段進行教學，提高上課的效率。對學習差的同學做好思想工作，提高他們學習的積極性，多進行課外輔導。充分利用課本中的“說一說”“議一議”“想一想”“寫一寫”等欄目進行討論，歸納，以加深對知識點的理解。課前布置學生到生活中自己收集相關的實例，帶到課堂教學法中進行交流。學習昌樂二中的教學經驗，在細節(jié)上下功夫，樹立細節(jié)決定成敗的理念，履行好教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。三、具體措施：針對有的學生行為習慣差，自我約束能力，學習動力不足，嚴重缺乏集體觀念，作為任課教師應積極配合班主任抓好班級管理，向有經驗的教師學習，再管理學生方面，探討有效的方式方法，提高自己管理特殊學生的能力。書的內容都圍繞著第一單元“在社會生活中承擔責任”、第二單元五星紅旗我為你驕傲、第三單元關注國家的發(fā)展、第四單元我們的未來不是夢內容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。這些性格各異的學生都需要樹立熱愛集體，關心社會，認清時代的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立知法、懂法、守法觀念，以幫助他們更好的認識自己，使自己向著良好的方向發(fā)展。特制定此計劃。3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。五:教學措施與教改思路1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。四:重點與難點重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。三:目的任務掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。一:學生現(xiàn)狀分析所任教的1—6年級學生年齡在7——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃，指引學生認真的備戰(zhàn)，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。制定后期教學內容和訓練計劃。測試成績進行針對性訓練。三、具體時間安排：早操訓練安排：三月份進行200米和立定跳遠的練習四五月份就中考內容進行全面訓練。教學內容，強化訓練。開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛煉。女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習的自覺性一般。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1