【摘要】F2ABF1圖7第七節(jié)探究運動和力的關系習題精選100牛的力沿水平方向推著一只木箱在水平的水泥路面上以米/秒的速度沿直線前進.小張看到后嫌小王推得太慢,小張代替小王來沿相同的方向推木箱后,木箱前進的速度為1米/秒,則小張推木箱的力()100牛100牛100牛
2024-12-15 04:08
【摘要】第一節(jié)力教學課題[來源:學*科*網(wǎng)]第一節(jié)力教學目標(1)知識與技能①知道力是一個物體對另一個物體的作用.②知道力的單位是牛頓(N).③知道物體間力的作用是相互的.④知道力可以使物體發(fā)生形變、也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.⑤知道力的三要素,能用力的圖示和示意圖表示力.(2)過程與方法
2024-12-20 01:26
【摘要】一個力作用在一個物體上會產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運動?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)。實驗器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體1、圓柱體從斜面上滑下后,為什么最終會在水平面上停下?
2024-12-06 15:31
【摘要】第二節(jié)力的測量教學課題力的測量教學目標(1)知識與技能①定性了解彈簧測力計是“根據(jù)拉力或壓力越大,彈簧的形變量越大”的原理制成的.②知道正確使用彈簧測力計的規(guī)則和方法.③會正確使用彈簧測力計測量力的大小.(2)過程與方法①通過觀察彈簧測力計的構造,體會在使用彈簧測力計時應注意的問題.②通
2024-11-30 17:55
【摘要】第七章達標卷測試內(nèi)容:運動和力時間:90分滿分:100分題號一二三四總分得分一、選擇題(36分)1.下列關于力的說法錯誤的是()A、兩個物體接觸時才能發(fā)生力的作用B、力是物體對物體的作用C、物體間力的作用
2024-11-27 23:18
【摘要】教案示例第六節(jié)二力平衡教學課題第六節(jié)二力平衡授課地點物理實驗室授課教師授課時間儀器材料長木板、兩個木塊、砝碼、細繩、紙板、玩具車、多媒體、課件教學目標1.知識與技能①知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài);②知道物體處于平衡狀態(tài)時所受力的叫平衡力,最簡單的平衡情
2024-12-20 01:24
【摘要】第一節(jié)力習題精選(一)選擇題:1.在圖5所指出的四個力中,使受力物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是()[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2.關于力的概念,下列哪句話是錯誤的()A.沒有物體就沒有力
2024-11-28 15:20
【摘要】教案示例:第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢教學重點和難點:1.重點:比較物體運動快慢的方法、速度的概念.2.難點:速度圖像.課前準備:教學器材:學生分組實驗器材(小車、斜面、停表、刻度尺)動畫《百米賽跑比較運動的快慢》.教學過程設計:教學過程教師活動學生活動設計探究
2024-11-30 18:00
【摘要】,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運動球在空中加速上升,如果吊著小石塊的線斷了,平直軌道上勻速行駛的火車車廂中,當你豎直向上跳起時,下落的地點將會,原來靜止
2024-12-10 14:05
【摘要】第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關教案示例:教學課題第四節(jié)探究滑動摩擦力的大小與什么有關教學目標:(1)知道滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦現(xiàn)象.(2)知道影響滑動摩擦力大小的因素.(3)能舉例說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法.:(1)通過與實際的聯(lián)系,了解摩擦現(xiàn)象存在普遍性,并培養(yǎng)學生初步
【摘要】探究影響浮力大小的因素例1小明學習了浮力知識后,想用以下器材對浮力的有關問題進行探究。請你根據(jù)所給器材,幫助小明提出一個與浮力知識相關的物理問題,并按下表要求作答。器材:自制測力計一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料桶一個、細線若干。示例:物體在水中是否受浮力?(此例不可重復列舉)探究的物理問題實驗的主要步驟[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
【摘要】《壓強》教案教學目標知識與技能1.通過實驗探究,學習壓強的概念。能用壓強公式進行簡單計算。2.知道增大和減小壓強的方法。過程與方法“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關”的科學探究過程,學習運用控制變量法研究問題。,讓學生經(jīng)歷從學習到模仿再到創(chuàng)新的過程。情感態(tài)度與價值觀、生產(chǎn)中壓強現(xiàn)象的解釋,使學生養(yǎng)
【摘要】第一節(jié)透鏡教學課題第一節(jié)透鏡授課地點物理實驗室授課教師[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]授課時間儀器材料老花鏡、近視鏡、透鏡一組、光源、刻度尺、白紙板教學目標(1)知道什么是凸透鏡,什么是凹透鏡.知道透鏡的主光軸,光心,焦點,焦
2024-11-30 17:59
【摘要】第三節(jié)重力教案示例:教學課題第三節(jié)重力教學目標:(1)知道什么是重力,及其方向和作用點.(2)能用G=mg計算重力的大?。?)通過實驗,培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能.:(1)通過實驗探究引導學生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關系的規(guī)律時,指導
2024-11-22 23:19