【正文】 地方本位思想、塊塊意識也是有的，在堅決貫徹執(zhí)行中央大政方針、確保大方向不偏離的情況下，對中央某些具體政策的貫徹執(zhí)行有打打“擦邊球”、趕趕“末班車”的現(xiàn)象。尤其是全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)貫徹總書記十八大以來一系列重要講話精神還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。由于工作的原因，我還沒有到中央黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)過，僅僅是參加過省部級主要負(fù)責(zé)人研討班，所以學(xué)習(xí)也缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性。一是理論學(xué)習(xí)不夠。針對常委會民主決策、干部人事工作、作風(fēng)建設(shè)、聯(lián)系群眾等方面，出臺了一系列制度規(guī)定和政策“硬杠杠”，既是著眼全省層面，也是自己給自己戴上“緊箍咒”，主動接受制度紀(jì)律約束和各方面的監(jiān)督。在省及省以下的各級黨委和政府，不論是當(dāng)班長，還是當(dāng)副手，都能找準(zhǔn)自己的角色定位，帶頭貫徹民主集中制，自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定，從嚴(yán)要求自己、親屬和身邊工作人員。廉潔自律要求嚴(yán)格。服從組織安排從未打過折扣。講政治、顧大局、守紀(jì)律，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，正確處理保證中央政令暢通和立足實際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，自覺在大局下想問題、做工作。無論在哪個歷史時期，在哪個地方、哪個崗位，都能站穩(wěn)政治立場，堅定理想信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗臶鮮明，大風(fēng)大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事。應(yīng)該說，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀(jì)律是堅決的，政治上是清醒的，是一以貫之的?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。第三篇：對照檢查材料 云南財經(jīng)大學(xué)個人對照檢查材料XXX（2013年9月）根據(jù)中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，省委從7月初動員大會到現(xiàn)在已兩個多月。十二、假期間留宿學(xué)生須自覺遵守《云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生宿舍（公寓）管理條例》及其他相關(guān)規(guī)章制度，對于不服從管理、違紀(jì)違章的個人，取消其留宿資格，并依照《云南財經(jīng)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。十一、假期間留宿學(xué)生須嚴(yán)格遵守假期作息時間規(guī)定，不得晚歸。九、假期間留宿學(xué)生外出時務(wù)必關(guān)好門窗，斷電關(guān)水，并妥善保管好個人財物。七、假期間留宿學(xué)生須憑雙證（學(xué)生證、出入證）進(jìn)出宿舍（公寓）樓。五、假期間留宿學(xué)生須嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)和云南財經(jīng)大學(xué)的各項管理規(guī)定制度。三、參與學(xué)校組織的假期社會實踐及校內(nèi)各部門勤工儉學(xué)需留校住宿的學(xué)生，憑相關(guān)部門的證明辦理假期留校住宿申請手續(xù)。商學(xué)院教學(xué)管理科2013年12月30日第二篇：云南財經(jīng)大學(xué)假期留校學(xué)生住宿管理規(guī)定云南財經(jīng)大學(xué)假期留校學(xué)生住宿管理規(guī)定為加強(qiáng)假期留校學(xué)生的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)活動和生活秩序，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，就假期留校學(xué)生的住宿作如下規(guī)定：一、凡在校學(xué)生（留學(xué)生、研究生、全日制本、?？粕瓌t上假期間不留校。課程實習(xí)考核。畢業(yè)實習(xí)考核。四、實習(xí)考核學(xué)生到達(dá)實習(xí)單位后，其工作、學(xué)習(xí)、生活和表現(xiàn)由所在單位管理和考核。因?qū)W生提前實習(xí)或?qū)嵙?xí)時間規(guī)定結(jié)束后仍在實習(xí)單位的，所發(fā)生的人身、財務(wù)安全事故由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。學(xué)生因違反學(xué)校、實習(xí)單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規(guī)程，由自身原因而引起的人身傷亡事故，由學(xué)生自己承擔(dān)全部責(zé)任。學(xué)生在實習(xí)期間，因?qū)嵙?xí)單位在用工過程中觸犯相關(guān)國家法律法規(guī)而導(dǎo)致對學(xué)生身心健康、合法權(quán)益等造成威脅和危害的，應(yīng)及時告知學(xué)校，由學(xué)校出面處理和協(xié)調(diào)。實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位的各種規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，積極接受安全教育和管理，加強(qiáng)工作、生活過程的安全意識和紀(jì)律。指導(dǎo)教師必須按學(xué)生實習(xí)地點分布巡回檢查或電話檢查實習(xí)情況，與各實習(xí)單位配合解決學(xué)生在實習(xí)中遇到的問題，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)單位的情況指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生的論文撰寫。學(xué)院負(fù)責(zé)安全地把學(xué)生送到實習(xí)單位，了解、檢查學(xué)生的實習(xí)情況。遇事及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，加強(qiáng)溝通。在實習(xí)期間把安全工作放在首位，切實注意人身安全和財務(wù)安全，以防意外事故發(fā)生。在實習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度和紀(jì)律，接受實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師的安排，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。理論聯(lián)系實際的方法，將所學(xué)到的書本知識運用于實踐，學(xué)會綜合分析、處理實際問題的能力，為企業(yè)經(jīng)營管理管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提高對實際工作的認(rèn)識、理解及實際工作的能力。第一篇：云南財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院實習(xí)管理規(guī)定云南財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定一、實習(xí)的目的為實現(xiàn)培養(yǎng)具有“理論基礎(chǔ)＋實踐能力＋創(chuàng)新思維”的經(jīng)世致用型人才的人才培養(yǎng)目標(biāo)，完善學(xué)院的實踐教學(xué)體系，規(guī)范實踐教學(xué)方式，豐富實踐教學(xué)課程，通過對實習(xí)、實訓(xùn)、實驗等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)上的改革，形成商學(xué)院實踐方式多元、實踐內(nèi)容豐富、實踐課程健全的實踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐教學(xué)管理，特制定本辦法。二、實習(xí)的原則理論與實踐相結(jié)合。遵守紀(jì)律，服從安排。安全第一。杜絕一切危險、違法活動，嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場所，避免與陌生人和流竄人員交往，以防上當(dāng)受騙。三、實習(xí)管理由學(xué)院和實習(xí)單位指派實習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)。學(xué)生要按照教學(xué)計劃和實習(xí)單位的要求從事畢業(yè)實習(xí)，實習(xí)期間必須服從指導(dǎo)教師（校內(nèi)、校外）的工作安排和指導(dǎo)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，積極爭取就業(yè)機(jī)會。若因有違法違規(guī)行為而造成后果的將自行承擔(dān)。學(xué)生應(yīng)積極與指導(dǎo)老師經(jīng)常保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)期間工作、生活、思想情況，不得弄虛作假、夸大其辭。學(xué)生應(yīng)遵守實習(xí)時間安排，不得提前或拖延。學(xué)生在應(yīng)維護(hù)和保持學(xué)校良好的形象，不得做有損學(xué)校名譽的事?？己藘?nèi)容包括勞動態(tài)度、工作態(tài)度、工作能力、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、出勤情況、工作業(yè)績和遵紀(jì)守法等方面。實習(xí)結(jié)束后由實習(xí)單位指定的指導(dǎo)教師填寫實習(xí)評語并加蓋實習(xí)單位公章，由學(xué)生帶回交實習(xí)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師根據(jù)情況按五級記分標(biāo)準(zhǔn)平定成績，記入成績檔案。實習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生所在實習(xí)單位填寫評語，并加蓋公章，由學(xué)生帶回交實習(xí)指導(dǎo)教師，每個學(xué)生必須根據(jù)自己的實習(xí)情況，認(rèn)真撰寫實習(xí)報告，學(xué)校指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)情況和總結(jié)，記入平時成績。二、因家庭經(jīng)濟(jì)困難、路途遙遠(yuǎn)難以回家或中途返校等特殊情況確需留校住宿的學(xué)生，均需在學(xué)校規(guī)定放假之日前20天內(nèi)，向所在學(xué)院提出申請，由學(xué)院審核后（留校人數(shù)原則上不得超過學(xué)院住校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%），將名單報學(xué)生處學(xué)生公寓管理中心審批。四、為保證學(xué)生行李物品的安全和假期維修及保潔工作的順利進(jìn)行，學(xué)生在離校前須將所有行李物品打包后統(tǒng)一寄存。六、假期間留宿學(xué)生須服從學(xué)校安排，集中住宿，統(tǒng)一管理，不得擅自調(diào)換宿舍。八、假期間留宿學(xué)生中途離校外出必須向所在學(xué)院老師及所住樓棟值班老師辦理請假手續(xù)。十、假期間留宿學(xué)生不配發(fā)鑰匙，并預(yù)交相關(guān)的公共物品及水電保證金。假期作息時間：早7：00開門開燈；晚23：00關(guān)門關(guān)燈。十三、本規(guī)定由學(xué)生處學(xué)生公寓管理中心負(fù)責(zé)解釋。這段時間，我和常委一班人，一方面組織指導(dǎo)省級領(lǐng)導(dǎo)班子、XXX個省直廳局單位的教育實踐活動，一方面緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長進(jìn)步經(jīng)歷，緊扣為民務(wù)實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、分析解剖。一、關(guān)于遵守黨的政治紀(jì)律的情況我已參加工作XX年，入黨XX年，從最基層干起，在組織的培養(yǎng)下，一步一步成長為一名黨的高級干部。信仰信念始終是堅定的。維護(hù)中央權(quán)威是高度自覺的。深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的十八大和總書記一系列重要講話精神，切實增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。參加工作以來，始終服從組織決定、聽從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有自我設(shè)計個人成長路線，也沒有向組織提過分要求，甚至討價還價。恪守黨章和黨紀(jì)國法，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。X年XX月?lián)问∥瘯浐?，首先修訂了常委會議事規(guī)則，對五人小組就重大問題的通氣程序重新作出規(guī)定。但對照標(biāo)準(zhǔn)要求，自己作為一名黨的高級干部，作為一級黨委的帶頭人，還有很多方面做得不夠。對理論學(xué)習(xí)存在“實用主義”，學(xué)文件多一些，學(xué)原著少一些，用時學(xué)得多一些，不用時學(xué)得少一些。就是自學(xué)，也難免淺嘗輒止、不求甚解。二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。三是政治敏銳性和捍衛(wèi)斗爭意識還不夠強(qiáng)。對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論，自己有時在一些場合也能聽到，卻沒能當(dāng)時就站出來義正辭嚴(yán)地予以糾正、駁斥和制止。比如，在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增進(jìn)班子整體團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格干部教育管理、端正選人用人風(fēng)氣、懲治和預(yù)防腐敗等方面，作為“一把手”也有盡責(zé)不到位的地方，有時甚至“睜一只眼閉一只眼”，聽之任之、放任自流。二、關(guān)于貫徹中央八項規(guī)定和XXX規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況中央八項規(guī)定及實施細(xì)則出臺后，省委聯(lián)系實際制定出臺XX條規(guī)定和相關(guān)配套制度，進(jìn)一步細(xì)化各項具體要求，并對一些突出問題的整改落實面向社會作出公開承諾，推動全省作風(fēng)建設(shè)取得了階段性成效。我作為班長，注意帶好頭，從自身做起，從具體問題改起，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省委改進(jìn)作風(fēng)的各項規(guī)定。就全省層面而言，還存在思想認(rèn)識有偏差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、長效機(jī)制不健全、整治效果不平衡等問題。部分同志仍心存僥幸，一些地方和單位變相搞公款吃喝、瞞天過海規(guī)避監(jiān)督的現(xiàn)象仍然存在。就個人而言，也有要求不夠嚴(yán)格的地方。與過去相比，感到難以從具體事務(wù)中抽出身來，深入調(diào)研的面不夠?qū)?，時間不夠充分。有時下去后，地方黨政一把手都同時來陪同，盡管自己作了婉拒，但考慮基層同志的心理，后來也就隨他們?nèi)チ?。一般性的?