【正文】 字頁腳居中。使護生具有良好的職業(yè)道德和工作作風，成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的高級護理人才。第一篇：《護理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、實習(xí)目的 畢業(yè)實習(xí)是護理教學(xué)過程中的一個重要組成部分，是培養(yǎng)提高護生實際工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是進一步鞏固理論學(xué)習(xí)的成果，加強“三基”訓(xùn)練，提高護生的整體素質(zhì)。通過畢業(yè)實習(xí)，提高護生的臨床思維能力、獨立分析問題解決問題的能力及護理科研管理能力，牢固掌握護理理論知識與護理操作技術(shù)，在臨床護理工作和管理方面上一個層次。二、實習(xí)目標 通過20周的畢業(yè)實習(xí)，熟悉臨床各種疾病一般護理常規(guī)及各項規(guī)章制度，熟悉常見病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)；掌握其治療原則和護理要點；掌握臨床常用基本技能，能運用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理；掌握臨床常用藥物的名稱、劑量、用法及注意事項；掌握臨床各?？频淖o理和治療技術(shù)；通過臨床實踐，提高護生與患者的溝通交流能力，并能針對患者的健康問題進行健康教育，進一步提高護生的臨床護理管理及科研能力，使護生真正成為能適應(yīng)社會發(fā)展需求的高級護理人才。實習(xí)總結(jié)主要包括以下內(nèi)容： （4分）。提出合理化建議（4分）。結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，語句通順，書寫正確（2分）。（二）專業(yè)工作材料：滿分40分 每位護生在實習(xí)期間必須完成整體護理病歷2份，共計40分。目前，各醫(yī)院護理病歷的格式和內(nèi)容不盡相同，護生可根據(jù)所在實習(xí)醫(yī)院的具體情況按照臨床護理病歷的要求進 2行書寫。4．健康教育計劃（2分）：住院期間健康教育計劃、出院指導(dǎo)。每項記錄后簽全名，以示責任。應(yīng)正確使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，保持表格整潔，不得涂改、剪貼和濫用簡化字。（卷面滿分為100分，折合為40分）（一）內(nèi)科護理學(xué) 1． 循環(huán)系統(tǒng)（1）掌握制定心功能不全護理計劃的方法。（3）掌握心律失常病人的護理要點。3（4）掌握風濕性心瓣膜病護理要點，能識別心臟雜音。（6）掌握運用護理程序?qū)π慕g痛、心肌梗塞病人進行整體護理的方法。（8）掌握常見心血管病人監(jiān)護的項目、意義、操作步驟和護理措施。（10）熟悉心律失常的分類、常見心律失常的病因、臨床表現(xiàn)及治療要點。（12）熟悉心功能不全、心律失常、風濕性心瓣膜病，心絞痛、心肌梗塞、高血壓病人的健康教育。（14）了解風濕性心瓣膜病的病理解剖和病理生理特點，熟悉其臨床表現(xiàn)、常見并發(fā)癥。2． 呼吸系統(tǒng)（1）掌握呼吸衰竭的定義、發(fā)病機制、常見并發(fā)癥和護理要點。（3）掌握各種肺炎的主要臨床表現(xiàn)和護理要點。（5）掌握RICU病人的監(jiān)護要點。掌握呼吸系統(tǒng)疾病病人氧氣療法的方法及注意事項。（7）熟悉肺炎的常見病因、分類方法。（9）熟悉COPD、哮喘、呼吸衰竭、肺炎、肺結(jié)核病人的健康教育方法。3．內(nèi)分泌系統(tǒng)（1）掌握糖尿病的定義、分型、臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及護理要點。（2）掌握糖尿病病人的飲食治療原則。4．消化系統(tǒng)（1）掌握消化性潰瘍的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、護理要點。（3）掌握胃炎的常見病因、臨床表現(xiàn)、護理要點。（5）掌握急性胰腺炎血清淀粉酶的診斷值。（7）熟悉消化性潰瘍的病因、治療要點。（9）熟悉急性胰腺炎的常見病因、臨床表現(xiàn)、治療要點。（2）掌握腦血管意外的護理要點。（4）熟悉神經(jīng)內(nèi)科常用藥物的作用機制、主要副作用和用藥注意事項。（6）熟悉昏迷病人的護理問題及護理要點。（二）外科護理學(xué) 1．普外科： 6（1）。（3）掌握肝、膽、胰常見疾病；膽囊炎、膽囊結(jié)石、胰腺炎、原發(fā)性肝癌的臨床表現(xiàn)和及護理措施。（5）掌握腹部損傷病人的護理措施。（7）、臨床表現(xiàn)、護理要點。（9）掌握病人術(shù)前皮膚、飲食準備、術(shù)后護理措施；手術(shù)中的無菌操作原則。（11）掌握腸梗阻臨床表現(xiàn)及護理要點。（13）掌握食管癌、肺癌、肺膿腫、縱膈腫瘤病人術(shù)前準備、術(shù)后的護理問題及護理要點。（16）掌握急性闌尾炎病人的臨床表現(xiàn)及護理要點。（18）熟悉低血容量休克的護理措施。（20）熟悉破傷風的預(yù)防措施。（22）熟悉腫瘤放射治療及化學(xué)治療病人的護理措施（23）熟悉甲亢的臨床表現(xiàn)，術(shù)前準備，熟悉術(shù)后并發(fā)癥和預(yù)防措施。（25）了解腹腔鏡手術(shù)的適應(yīng)癥，熟悉手術(shù)前后的護理要點。（27）了解低滲、等滲、高滲性脫水的病因。（29）。（2）掌握顱內(nèi)血腫病人的護理措施。（3）掌握昏迷病人的護理要點。3．骨外科（1）掌握骨折的種類、癥狀、體征、骨折病人的護理問題及護理要點。（3）掌握石膏固定病人護理要點和注意事項。（5）熟悉脊柱骨折的并發(fā)癥。（7）熟悉骨牽引的種類、方法。(2)掌握留置導(dǎo)尿病人的常見并發(fā)癥及預(yù)防護理措施。（4)）熟悉泌尿外科病人的健康教育內(nèi)容和方法。（6）了解腎移植術(shù)的進展和護理要點。（2）掌握肋骨骨折、損傷性氣胸、血氣胸病人的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及護理要點。（4）掌握心臟手術(shù)病人的健康教育內(nèi)容。（三）婦產(chǎn)科護理學(xué) 、多發(fā)病的護理及健康指導(dǎo)。9。9．掌握婦科腫瘤病人的護理措施。掌握新生兒窒息搶救物的準備，掌握順產(chǎn)、難產(chǎn)的用物準備 ：備皮、灌腸、導(dǎo)尿、監(jiān)測胎心宮縮、肛查的方法。 15．熟悉子宮肌瘤的臨床表現(xiàn)。17．熟悉產(chǎn)褥期產(chǎn)婦的心理變化及護理措施。19．熟悉指導(dǎo)產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)的方法。（四）兒科護理學(xué) 1．掌握小兒各年齡分期。3．掌握小兒人工喂養(yǎng)注意事項。5．、新生兒Apgar評分、足月兒的特點和護理要點 6．掌握新生兒常見疾?。ㄐ律鷥悍窝?、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒黃疸）的治療原則及其護理要點 7．掌握小兒營養(yǎng)性貧血的病因及護理要點。、護理措施。10．掌握維生素D缺乏性佝僂病的病因、臨床表現(xiàn)、護理措施。12．熟悉新生兒窒息、新生兒黃疸、新生兒肺炎、小兒營養(yǎng)性貧血、小兒急性白血病臨床表現(xiàn)。14．熟悉新生兒暖箱和藍光燈應(yīng)用、PPD或OT實驗原理和方法，監(jiān)護儀使用。16．了解小兒營養(yǎng)性巨幼紅細胞性貧血、臨床表現(xiàn)。五、畢業(yè)實習(xí)成績評定 1．畢業(yè)實習(xí)最終成績根據(jù)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、專業(yè)工作材料、專業(yè)綜合課考核三方面成績綜合評定。該兩項成績之和低于36分者，不允許參加專業(yè)綜合課考試，其畢業(yè)實習(xí)成績按不及格處理。專業(yè)課考試缺考或不及格，可申請補考一次。發(fā)給結(jié)業(yè)證書，一年內(nèi)再申請補實習(xí)，補實習(xí)及格者換發(fā)畢業(yè)證書。該課程以崔焱主編的人民衛(wèi)生出版社2001年出版的《護理學(xué)基礎(chǔ)》導(dǎo)論部分內(nèi)容為主線，輔以潘孟昭主編的人民衛(wèi)出版社1998年出版的《護理學(xué)導(dǎo)論》的部分內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容。通過對《護理學(xué)導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能初步了解什么是護理學(xué)、護理專業(yè)、護理學(xué)的形成與發(fā)展、護理工作的內(nèi)容和范疇、護理的基本理論、基本方法、基本技能以及現(xiàn)代護士應(yīng)具備的基本觀念。二、課程的總體要求學(xué)生學(xué)完該課程后，應(yīng)能達到以下的總體目標要求： 、健康、環(huán)境、護理的定義，正確認識其相互關(guān)系，樹立整體人、整體護理思想觀 , 分析如何建立良好的護患關(guān)系 第二部分 課程學(xué)習(xí)的基本要求及重點難點內(nèi)容分析第一章緒論一、學(xué)習(xí)要求（一）應(yīng)熟悉的內(nèi)容1． 護理學(xué)的形成 2． 現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展 3． 我國護理學(xué)發(fā)展的過程 4． 護理學(xué)的基本概念（二）應(yīng)掌握的內(nèi)容1．世界現(xiàn)代護理學(xué)發(fā)展的三個階段 2．護理學(xué)的任務(wù)和目標 3．護理學(xué)的任務(wù)與范疇 4．護士素質(zhì)的基本內(nèi)容（三）應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容1．南丁格爾的事跡與貢獻 2．常見護理分工方式及其特點二、重點難點 重點：1．南丁格爾的事跡與貢獻2．現(xiàn)代護理學(xué)變化和發(fā)展的三個階段 3．護理學(xué)的基本概念 4．護理學(xué)的任務(wù)和目標 5．護理學(xué)的任務(wù)與范疇 6．護理分工方式7．護士素質(zhì)的基本內(nèi)容難點： 1．現(xiàn)代護理學(xué)變化和發(fā)展的三個階段2．護理學(xué)的基本概念 3．護理分工方式三、思考題1． 南丁格爾的主要貢獻有哪些？2． 對于現(xiàn)代護理學(xué)發(fā)展的三個階段，各階段的特點有哪些？ 3． 現(xiàn)代護理學(xué)對“人”、“環(huán)境”、“健康”、“護理”是如何認識的？ 4． 護理學(xué)的理論和實踐范疇各有哪些方面？ 5． 不同護理分工方式的特點有哪些？ 6． 現(xiàn)代護士應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？第二章 健康與疾病一、學(xué)習(xí)要求（一）應(yīng)熟悉的內(nèi)容1．古代與近代的健康觀2．疾病的概念3．健康與疾病的關(guān)系 4．保健的概念 5．“健康新地平線”6．護理人員在健康保健事業(yè)中的作用（二）應(yīng)掌握的內(nèi)容1． 影響健康的因素 2． 疾病譜的變化3． “2000年人人享有衛(wèi)生保健”（三）應(yīng)熟練掌握的內(nèi)容 1．WHO對健康的定義二、重點難點重點：1．WHO對健康的定義2．影響健康的因素 3．疾病譜的變化 4．“2000年人人享有衛(wèi)生保健”難點：1．健康與疾病的概念的理解2．健康與疾病的關(guān)系的認識 3．“2000年人人享有衛(wèi)生保健”與“健康新地平線”三、思考題1． 什么是健康？2． 試述影響人們健