【正文】 括三個方面：第一，社會工作作為一種助 人專業(yè)必須有一定的價值觀作指導，其核心是利他主義。家庭維系服務 的重點是保護兒童的安全和身心健康。社會 工作者對制止家庭暴力的介入主要包括對受虐者的支持和對施暴者的治療。家庭暴力是指發(fā)生在家庭內部，以暴力或非暴力等手段對家庭成員實施身體、精神、性 等方面的傷害與摧殘的各種行為。家庭治療的基本原則是：中立、循環(huán)提問、積極解釋。家庭治療是以整個家庭而非某個特定的成員為治療對象，著眼于整個家庭成員之間的互 動和溝通關系，促進家庭成員之間的理解，從而解決問題，達成家庭和諧的一種治療模式。家庭小組工作的服務對象一般由相同背景的家庭成員組成，特別 是針對一些單親家庭、家庭暴力以及家庭中的親子教育等方面，小組工作有其獨特的功效。家庭個案工作具有個案工作的一般特點，但在服務對象、服務目標等方面又有其特殊性。第三，家庭社會工作的服務目標是協(xié)助家庭 正常運轉。家庭社會工作的特點主要表現(xiàn)在：第一，家庭社會工作的服務對象是作為整體的家庭。第十一章 家庭社會工作 本章內容的重點是，理解家庭社會工作的內涵、特點和功能，掌握家庭社會工作的主要 工作方法和重要的實務領域。從婦女服務到婦女社會工作的轉變 從“以家庭為本”、“以社區(qū)為本”向“以婦女為本” 的婦女服務的轉變。此外，更強調這些女性應團結起來，集體參與社會改革，參與制定相關法 律以保障婦女權益。婦女社會工作對傳統(tǒng)服務的改造 女性主義視角下婦女服務將與性別有關的議題引入 了傳統(tǒng)的服務。與傳統(tǒng)的社會工作看重微觀工作療法相反，婦女 社會工作給宏觀工作方法以更多的重視。在社會工作方法上，小組工作的運用被認為尤其適合以婦女為對象的實務活動，因為它 反映了女性主義的基本理念，即運用集體的力量推動社會、政治的變革。婦女社會工作的內容廣泛，不單單包括針對婦女的服務項目，在兒童、青年、老年人、家庭、康復等實務領域都可結合女性主義理論開展各項服務。第三，3 依靠集體的力量來應對個人的問題。婦女社會工作的原則有：第一，婦女所面臨的個人困境其根源在于社會生活中存在的性 別方面的結構不平等。從女性主義的視角來理解婦女社會工作，婦女社會工作就是建立在女性主義理論基礎 上，關注婦女的社會工作。社 區(qū)照顧的基本含義包括兩個方面：一是“在社區(qū)照顧”，二是“由社區(qū)照顧”。機構照顧與社區(qū)照顧是對老年人進行照顧的兩種主要方式。老年社會工作方法包括有個案工作方法、小組工作方法和社區(qū)工作方法，其中重點是個 案工作方法。其他主要內容還有：老年生活服務、老年家庭關系處理、老年心理輔導、老年社會參與和社會融合等。老年社會工作的基本原則 從價值觀念上尊重老年人，努力理解和接納老年人；工作細致、周到、有耐心，并多鼓 勵老年人；協(xié)助老年人自立、自決；與老年人建立相互依賴的、有目的的良好情感關系。第九章 老年社會工作 本章應重點掌握的內容是，理解老年社會工作的內涵、基本原則和基本內容，掌握老年 社會工作的工作模式和工作方法及對老年人進行照顧的兩種主要方式——機構照顧和社區(qū) 照顧。家庭寄養(yǎng)的特點主要是：第一，家庭寄養(yǎng)服務是一種專業(yè)性及社會性的兒童福利工作； 第二，家庭寄養(yǎng)服務是有計劃的。主要包括：個體和家庭的預防、社區(qū)層面的預 防、社會層面的預防。另一種辦法則是兒童保護機構的強行介入。其程序主 要針對個體和家庭兩個層面。兒童虐待行為對兒 童的影響主要體現(xiàn)在軀體傷害和精神傷害兩個方面。兒童社會工作重要的實務領域：兒童虐待、家庭寄養(yǎng) 兒童虐待 世界衛(wèi)生組織把虐待兒童視為當前一個嚴重的公共衛(wèi)生問題。治療關系或治療情境的建立從接案過程就已經開始，且持 續(xù)到最后一次治療階段。兒童社會工作的方法——游戲治療 游戲治療的內涵 是指系統(tǒng)地使用理論模式建立一個人際過程，其中受過良好教育的游 戲治療師運用游戲的治療功能，協(xié)助案主預防或解決心理上的困難，并使之獲得適當?shù)某砷L 與發(fā)展。兒童社會工作的內容 一般兒童社會工作的內容：兒童教育服務、兒童衛(wèi)生保健服務、兒童養(yǎng)育服務、兒童娛 樂活動服務、兒童立法服務、兒童權益保護服務。兒童社會工作有廣義和狹義之分。第一篇：《社會工作概論》單元教學輔導(三)《社會工作概論》單元教學輔導（三）（8—11 章）第八章 兒童社會工作本章的重點是理解兒童社會工作的內涵和內容；理解兒童社會工作的傳統(tǒng)社會工作方法 和特殊實務方法，兒童的社會工作服務領域有一般兒童社會工作服務的實務領域和特殊兒童 社會工作的實務領域。兒童社會工作的含義 所謂兒童社會工作，就是以全體兒童為對象的社會工作，是社會工作的專業(yè)價值、理論、方法和技巧在兒童的教育和保護領域中的應用。廣義的兒 童社會工作是社會福利的組成部分，工作對象是全體兒童；狹義的兒童社會工作則是一種事 后補救性的工作，以處于特殊困難境遇的兒童為對象。特殊兒童社會工作的內容：不幸兒童的救 助工作、殘疾兒童和問題兒童的康復和教育。治療師行為的治療性元素 游戲治療強調治療師必須在建立關系的過程中為兒童提供 同理、真誠、一致、溫暖的條件。游戲治療的常用技巧 繪畫工作、沙戲治療、玩偶、娃娃屋、迷你法庭、相互說故事技 巧、黏土的使用等。目前國際上將 兒童虐待一般分為四個主要類型：身體虐待、性虐待、精神虐待和忽視。社會工作者對于兒童虐待的處理和干預 基于這樣一個理念，即降低虐待的再度發(fā)生，并且緩解和消除對孩子的不良影響。個體層面的干預針對施暴者和受虐兒童，家庭層面的干預則是 調整父母的行為和改變家庭的環(huán)境氛圍。兒童虐 待的預防工作主要基于這樣的理念，即兒童不受傷害的生活是兒童應有的權利，相信防患于 未然總要比事件發(fā)生后再處理補救要容易些。家庭寄養(yǎng) 寄養(yǎng)服務是一項兒童福利服務，家庭寄養(yǎng)服務是寄養(yǎng)服務中的一種安置方 2 式。社會工作者提供的服務包括安置前和寄養(yǎng)中的服務，寄養(yǎng) 家庭是這個制度的核心和關鍵。老年社會工作的內涵 老年社會工作的服務對象通常是老年人及其家庭成員；老年社會工作是一種專業(yè)服務活 動；協(xié)助老年人及其家庭解決各種生活困難和問題，需要在社會工作的理論指導下運用多種 專業(yè)工作方法和技巧，以提高服務的有效性和針對性；老年社會工作的最終目標是挖掘老年 人的潛能，提高老年人的自助能力，促進老年人的發(fā)展，使其安度晚年。老年社會工作的基本內容 老年社會救助，這主要是指為困難老年人提供經濟上的援助，也稱經濟供養(yǎng)，以保障老 年人的基本生活。老年社會工作的工作模式主要有：臨床治療模式、家庭照顧者增強模式、個案管理模式、鄰里協(xié)助模式、義工聯(lián)結模式、互助與自助模式、社區(qū)增權模式。實踐中產生了兩個獨特的個案工作輔助技巧：懷舊和生命回顧。機構照顧是指在專門的養(yǎng)老 機構內，實行老年人集中養(yǎng)老，由機構對其提供護理、食宿、照料等方面的全方位照顧。第九章 婦女社會工作 本章的重點是，理解婦女社會工作的內涵、原則和內容，掌握婦女社會工作的方法與實 務領域。即整合社會工作的價值、技巧及知識和女性主義理論，協(xié)助那些 因性別歧視的存在而遭遇困境的個人解決其情緒和社會問題。第二，要為婦女提供空間去表達自身的需要與解決問題的方法。第四，婦女社會工作的目標是建立和諧的兩性關系，從 而更好地促進整個人類的福祉。性別分析的方法從新的角度檢 視現(xiàn)有的服務內容，為重整服務和開創(chuàng)新的服務模式提供了理論基礎。婦女小組的主要形 式有提高覺悟小組、支持小組和自助小組。女性主義在最初發(fā)展時，就是以一種社會運動的方 式出現(xiàn)的。例如，女性主義的家庭服務應有性別平等的觀念，關心婦女在家中地位的不平等與受壓迫狀況，主張教育家庭中的女性提升自我意識和自我增權，以爭取個人在家庭中 更人性化的生活。婦女社會工作帶來的服務創(chuàng)新 如針對被虐婦女的服務、針對性暴力受害婦女的服務、婦女勞工服務、對性工作者的支援、對受性別歧視婦女的支援等，近年還掀起了改變男性運 動?！耙詪D女為本”的婦女服務是體現(xiàn)女性主義運動特點的婦女服務，代表 著婦女社會工作的發(fā)展方向，所提供的服務注重協(xié)助婦女個體的自我成長、爭取兩性平等和 消除對女性一切形式的歧視。家庭社會工作是指社會工作者應用社會工作的理論與方法，以家庭為中心，視家庭為一 個整體并顧及家庭中每一個成員的需求，維護家庭的完整，提供各項家庭服務并解決與之相 關的社會問題。第二，家庭社會工作強調多元方法的綜合應用。家庭社會工作的功能主要是：第一，經濟上的援助；第二，社會性的服務；第三，心理上的支持。家庭個案工作的服務對象是在角色功能實施上有障礙的家庭成員，所以家庭個案工作的重點 放在家庭的角色關系上，以家庭整體作為援助對象，幫助家庭成員調適角色功能，使其能夠 4 順利地履行其應盡的職責。家庭治療是 20 世紀 50 年代在社會工作和心理治療機構中作為一種新的治療模式出現(xiàn) 的。家庭治療的類型主要有：家庭聯(lián)合治療方法、家庭合作治療、家庭并行治療、家庭混合治療 等。家庭社會工作重要實務領域主要有家庭暴力和家庭維系服務。家庭暴力的特點主要是：第一，家庭暴力對象多以婦女為 主；第二，暴力行為的隱蔽性；第三，暴力行為的反復性；第四，司法保護的被動性。家庭維系服務是指以家庭為中心，在一定的時間范圍內增強和維護案主家庭的完整，避 免兒童離開其生身家庭而安置在家庭以外的地方，從而導致家庭結構的瓦解。第二篇：社會工作概論單元教學輔導(一)《社會工作概論》單元教學輔導（一）（1—3 章）第一章 緒論本章的重點是掌握社會工作的含義、特點及社會工作的發(fā)展歷史等。第二，科學知識在助人活動中發(fā)揮 著舉足輕重的作用，這也可看作專業(yè)的社會工作與一般的助人服務活動的區(qū)別之一。社會工作的含義使得社會工作區(qū)別于 一般的助人活動，成為一種現(xiàn)代的職業(yè)。第一種是把社會工作視為一種個人慈善事業(yè)，第二種則將 社會工作視為由政府或私人團體舉辦的、以解決各種因經濟困難所導致的問題為目的的各種 有組織的活動。但從社會工作的發(fā)展 歷史來看，前兩種情況正是專業(yè)化的社會工作出現(xiàn)之前必經的兩個發(fā)展階段。對于社會工作者來說，直接施予只是權宜之計，其重點在于與案主一起工作，為案主 提供充分發(fā)表各種不同意見的空間或作出選擇的可能性。社會工作堅守這樣的價值前提：人類有自我改變和自我進步的能 力。社會工作的精髓在于：消除案主悲觀、自暴自棄等頹廢心理和行為，引導他們認清自身的長 處和弱點；給案主以希望、信心和決心，充分調動案主的積極性、主動性和創(chuàng)造性；教給案 主戰(zhàn)勝困難的方法和手段，以達到案主自助并在自助中得以發(fā)展的境界。社會工作要做到“助人自助”，對人的態(tài)度 是第一位的。社會工作者相信人的潛能是十分巨大的，不僅正 常的人具有很大的發(fā)展?jié)摿?，就是智力殘障人士也有難以預料的潛力。第四個特點是，社會工 作重視運用社會環(huán)境資源。因此，社會工作者在解決案主問題的過程中十分重 視運用社會環(huán)境資源，化不利因素為有利因素，為案主提供物質的與精神的支持，協(xié)調案主 與方方面面的聯(lián)系，以增強案主的主觀能動性，調動案主的潛在能力。社會工作的發(fā)展歷史重點掌握英國的伊麗莎白濟貧法、英美的睦鄰組織運動等。應理解其基本條款的內容和它在社 會工作發(fā)展史上的重要地位。1869 年，英 國倫敦成立了慈善組織會社，之后，英、美等紛紛成立慈善組織協(xié)會。慈善組織會社對于社會工作專業(yè)化的建立作出了極 大的貢獻。英美的睦鄰組織運動的倡導者主要是宗教界人士和一些社會科學的研究者。睦 鄰組織運動的發(fā)起人是東倫敦教區(qū)牧師巴涅特，1884 年，他建立了歷史上第一個睦鄰組織 “湯恩比館”。1889 年，簡睦鄰組織運動實際上是一場社 區(qū)改良運動。社會保障 制度為現(xiàn)代社會工作奠定了組織與制度基礎。到 1948 年，英國建立了全國 性的完備的社會保障制度，成為最早的福利國家?？梢哉f，隨著社會保障和社 會福利制度的建立，社會工作已經成為維持社會正常運轉、造福于民的不可或缺的職業(yè)。在 1915 年召開的美國慈善與 矯治委員會大會上，Abraham Flexner 發(fā)表了著名演說《社會工作是專業(yè)嗎》，提出社會工作 的專業(yè)化問題。1917 年瑪麗這無疑是社會工作專業(yè)化的一個正式起 點，也是社會工作的一個新的里程碑。萊恩領導的研究小組在美國社會工 作會議上提