【正文】 滴，那時(shí)的心情我除了感動(dòng)還是感動(dòng)?也永遠(yuǎn)記住，黑板上清晰的“何潔凝老師我很愛你”那是我第一次收到最直接最真誠(chéng)的告白，這次我沒(méi)有作過(guò)多的考慮而用我最真誠(chéng)的擁抱去詮釋我對(duì)她們的感情，自然的我們彼此哭泣了，一滴滴的淚水充滿了師生的情誼?多么渴望時(shí)間就停留在此刻，化作永恒，我們相約我們將會(huì)相見下一個(gè)夏天?第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候，宣告著我們?cè)谏现械娜兆咏Y(jié)束了，我們的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。I 39。課堂氣氛馬上活躍起來(lái)了，不但是我出題，還有學(xué)生舉手出題呢！課堂成功了！我不用老生悶氣了?；氐剿奚嵩谏鷲灇猓犉渌瑢W(xué)將他們的課堂是多有趣，我的問(wèn)題在哪呢后來(lái)，我去其他的課堂聽課，原來(lái)他們都是將游戲插在里面的，學(xué)生們興致勃勃地邊學(xué)邊玩！于是我也在課堂上想辦法。不過(guò)想到在舞臺(tái)表演會(huì)給觀眾帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)也能挑戰(zhàn)自己，這又是值得的！沒(méi)付出哪有收獲呢？到了真正演出了，我們終于有收獲了，觀眾的笑容掌聲從心里發(fā)出。其外，每天晚上我還要練兩個(gè)晚會(huì)節(jié)目——舞蹈與手語(yǔ)。要有收獲就得有付出！初次走上講臺(tái)，肯定要備好課。我看到很多同學(xué)原來(lái)是那么的優(yōu)秀，我也看到了自己的許多不足。這是在學(xué)校作為一名學(xué)生做不到的。在這個(gè)舞臺(tái)中，每個(gè)人都有是主角的時(shí)候，挖掘才能、鍛煉能力。原來(lái)他很喜歡天文地理的，看過(guò)很多課外書，還說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家！呵呵，了不起。當(dāng)然也有另一些感慨，有位學(xué)生問(wèn)我們有沒(méi)有多余的作業(yè)本，能否給她一個(gè)，因?yàn)閶寢層胁≡诩遥绻浪幸粋€(gè)老師送的本子，會(huì)很高興的。報(bào)名時(shí)就有不少女生衣著打扮比我們還入時(shí)，穿著短褲，吊著晃晃的耳環(huán)，頭上的夾子五顏六色。你們應(yīng)該懂得爸媽的心思，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！”馬上有不少學(xué)生直起了腰板。而面對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，就可以講道理讓他們明白事理。低年級(jí)的學(xué)生在頑皮，有些就是想引起老師的注意，好，就讓他們的管理其他同學(xué)，他們就乖很多。第二，要從不同的角度看事情。他們對(duì)我們那么好，我們不幫點(diǎn)忙過(guò)意不去。村委請(qǐng)人幫我們煮飯，我們只需付買米、菜的錢，這是令我們多么的感動(dòng)。尊重的感覺不僅來(lái)自學(xué)校，還來(lái)自村民們。第一天是這樣幫助我們，在以后的十天里也一樣默默地為我們做著后勤工作：音響有故障、風(fēng)扇有問(wèn)題等等，二話沒(méi)說(shuō)就幫我們修好。學(xué)校雖小且簡(jiǎn)陋，但還是要用它最好的面貌－－干凈迎接我們。一下車，我們就看到有不少學(xué)生在打掃學(xué)園了。雖然是短短的10天時(shí)間，但它讓我感受到許多。當(dāng)歲月的河流趟過(guò)您的血管，穿過(guò)您的全身,我在長(zhǎng)大在白雪紛飛時(shí),是誰(shuí)做最后一片紅葉在生命將盡時(shí),是誰(shuí)想把你留下來(lái)多看一眼尊敬，愛護(hù)老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們義不容辭的責(zé)任，看到那些邁著遲緩的步伐走在夕陽(yáng)之下的老人們，我們?cè)趺茨芡浰麄冊(cè)?jīng)為我們做得一切，怎么能不好好照顧他們?？傊?，因?yàn)殚]塞的信息通道以及老人受教育水平的限制，鄉(xiāng)村老人們對(duì)有關(guān)他們自己的政策了解甚少，也不追求采取必要的措施捍衛(wèi)自己的權(quán)利。此外老人們對(duì)自己擁有的權(quán)利，以及保險(xiǎn)等關(guān)系到他們利益的事情并不了解，醫(yī)療保險(xiǎn)大多是辦過(guò)一年后就不辦了。不過(guò)，長(zhǎng)期生活在鄉(xiāng)村，老人們似乎并沒(méi)有對(duì)現(xiàn)狀不滿意，對(duì)物質(zhì)生活的追求并不高。而且他們沒(méi)有對(duì)更高水平生活的追求，那種安逸的生活他們也很享受。鄉(xiāng)村中的老人相較城市中生活的老人，鄉(xiāng)村中生活的老人的生活水平較低。晚上他們偏愛 散步，扭秧歌，跳舞。3精神文明建設(shè)在城市中生活的老人精神生活還是很充實(shí)的，即使他們沒(méi)有什么興趣愛好，他們也可以享受到較好的精神生活。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該會(huì)有更多的老人能請(qǐng)保姆或者護(hù)工照顧他們的生活起居。單身老人部分會(huì)和子女住在一起，很少部分會(huì)去養(yǎng)老院，其余的仍然自己一個(gè)人住。老人們與他們的子女普遍覺得去養(yǎng)老院有些顯得子女不夠孝順，而且，怕老人在養(yǎng)老院中會(huì)覺得孤獨(dú)，無(wú)依無(wú)靠。2．養(yǎng)老場(chǎng)所與家政服務(wù)本次調(diào)查中從老人口中可知，城市中養(yǎng)老院的建設(shè)還有待提高，養(yǎng)老院收費(fèi)較高，且生活質(zhì)量不太好。處于弱勢(shì)的老年人缺少基本保險(xiǎn)，因?yàn)槿后w不大，也無(wú)法得到政府的關(guān)注。相較而言，像電信，煙草等部門的職工，干部的退休金在4000左右，生活環(huán)境也相對(duì)較好。第二篇：關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想城市中的老人1．兩極分化在城市調(diào)查過(guò)程中，可以清楚發(fā)現(xiàn)退休老人的退休金差異巨大，造成嚴(yán)重的兩極分化。一大群孩子哭了，稀里嘩啦的，哭得眼睛紅紅的，看得讓人動(dòng)容，大家都舍不得分離，很多學(xué)生都問(wèn)我“老師，你明年還會(huì)來(lái)嗎？”“老師，你們能多待幾天嗎？”……其實(shí)老師也舍不得離開，老師們也希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái)。她的付出得到了回報(bào)。最后一天的閉幕式，節(jié)目很精彩。7天和學(xué)生的相處讓我感覺到老師的責(zé)任是那么龐大，每一位學(xué)生都渴望得到關(guān)注，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生只是想用他們自己的方式去引起注意。第一次學(xué)習(xí)，很多女生反映說(shuō)有點(diǎn)復(fù)雜和混亂，當(dāng)然這不是放棄的理由，她們學(xué)得很起勁，連休息的時(shí)間也在練習(xí)著，好欣慰啊，呵呵。女生們大多都選擇了健美操，當(dāng)然也有少數(shù)是打軍體拳的。從他們期盼的臉上我感受到了做一名老師的責(zé)任和光榮，這里的每一位學(xué)生都用他們的熱情來(lái)迎接我們23位老師，當(dāng)然我也會(huì)以200分的態(tài)度去上好每一堂課。8月20日是正式開始上課的一天。呵呵^^其實(shí)那里的男生是很討人喜歡的，干活不嫌臟不嫌累，好幾個(gè)個(gè)子高大的男生衣服都濕透了，沾滿了灰塵。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和連平縣人民的熱情態(tài)度足以看出連平人民對(duì)我們23位老師的信任和支持，作為一名下鄉(xiāng)支教的教師我感到十分高興，此后的7個(gè)日子里我也對(duì)支教活動(dòng)充滿了信心，抱著這種信任與支持，再艱苦的環(huán)境也堅(jiān)持下來(lái)了，心里想的是：再苦再累也值了。后來(lái)有不少人來(lái)報(bào)名，很多都被拒絕了，他們可以以旁聽的身份參加課程。8月19日，迎接新生，接受新生的暑期報(bào)名?！掀褐袑W(xué)。第一篇：2011年暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)感想8月18日，早上7點(diǎn)踏上了前往河源連平縣的旅程。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的顛簸我們23位隊(duì)員帶著疲憊卻興奮的心情終于到達(dá)了目的地172。踏上河源的土地，感覺到熟悉，這里的環(huán)境給我的感覺是不陌生，我也是農(nóng)村的孩子，河源的環(huán)境給我一種回到家鄉(xiāng)的感覺。出乎我的預(yù)料，來(lái)報(bào)名的學(xué)生還不少，連小學(xué)2年級(jí)的小女孩都有，一個(gè)早上還沒(méi)結(jié)束就已經(jīng)超過(guò)我們預(yù)定的150