【正文】 就感、滿(mǎn)足感。十一、游戲活動(dòng)關(guān)注游戲的類(lèi)別，比如結(jié)構(gòu)游戲、音樂(lè)游戲等。）運(yùn)動(dòng)后，回教室。教師組織幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)。15：00——15：50十、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)外出運(yùn)動(dòng)之前，報(bào)數(shù)并檢查小褲子是否包好。幼兒吃點(diǎn)心，在吃點(diǎn)心的過(guò)程中教師提醒幼兒保持安靜、桌上地上干凈。九、點(diǎn)心吃點(diǎn)心前，教師組織幼兒聽(tīng)錄音故事，并給幼兒梳頭。組織幼兒按時(shí)起床，指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣整理，提醒、幫助起床動(dòng)作慢的個(gè)別幼兒。老師及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。提醒幼兒把脫下來(lái)的鞋子放在床底下，鞋頭對(duì)著外面。有序進(jìn)入午睡室。八、午睡 12:00——2:00睡前十分鐘講故事。用餐后輕放餐具，撿起掉落的飯菜。七、午餐提醒幼兒一手扶住小碗，一手拿好調(diào)羹，一口菜一口飯，嘴里有食物不說(shuō)笑。提醒幼兒輕拿輕放小椅子擺放到餐桌前，然后把小手洗干凈。自由活動(dòng)結(jié)束后，幼兒聽(tīng)音樂(lè)把玩具送回家，并把桌椅放回原處。老師注意觀察了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒不同特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)和幫助。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用各種學(xué)習(xí)用具、材料，按要求擺放，位置有序。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。回到教室休息片刻后洗手和飲水，在老師的提醒下根據(jù)冷熱穿脫衣。教師在幼兒運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中適當(dāng)提醒幼兒脫衣服，并拿小毛巾擦汗，幼兒擦好汗后把小毛巾折好。幼兒按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇區(qū)域的活動(dòng)材料，自由結(jié)伴展開(kāi)運(yùn)動(dòng)游戲，老師適時(shí)指導(dǎo)。在老師的帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走到操場(chǎng)，提醒孩子走樓梯時(shí)扶好扶手，靠右邊行走。老師放音樂(lè)，幼兒收拾整理玩具。關(guān)注幼兒游戲時(shí)的情景表現(xiàn)，關(guān)注孩子游戲中生成的情節(jié)，游戲后后及時(shí)交流與同伴分享，老師引導(dǎo)和提升游戲經(jīng)驗(yàn)。讓孩子與老師一起布置區(qū)域游戲的環(huán)境材料。老師做好第二天一日活動(dòng)的材料準(zhǔn)備。家長(zhǎng)接孩子時(shí)，一位老師站在門(mén)口負(fù)責(zé)叫幼兒名字、一位老師在教師維持秩序。帶好自己的物品，不是自己的東西不拿?；顒?dòng)講評(píng)，針對(duì)幼兒游戲中的常規(guī)、或者玩法等展開(kāi)評(píng)價(jià)?；顒?dòng)中，教師巡回觀察幼兒的游戲情況，根據(jù)每天的重點(diǎn)觀察進(jìn)行觀察并適當(dāng)引導(dǎo)。讓孩子在愉快的游戲中，學(xué)會(huì)與同伴合作游戲。幼兒回到教室稍作休息，提醒喝水的幼兒排好隊(duì)、正確倒水和拿杯子。（教師在游戲運(yùn)動(dòng)過(guò)程中適當(dāng)提醒幼兒穿脫衣服墊毛巾，擦汗。保證每天體育活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，提供安全的場(chǎng)地及器材，充分利用自然條件開(kāi)展鍛煉。吃完自己的點(diǎn)心后，有序放碗，并擦小嘴巴。提醒幼兒正確洗手。幼兒起床后，逐一檢查已經(jīng)起床幼兒的衣服、鞋帶，指導(dǎo)。輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁，發(fā)現(xiàn)幼兒尿床及時(shí)換干凈衣褲、并讓阿姨洗曬。提醒幼兒鉆被筒并蓋好被子。提醒幼兒把外套脫下來(lái)，并把衣服折好，整齊的放在床墊下。提醒幼兒做好大便、小便準(zhǔn)備。吃完飯后組織幼兒在戶(hù)外散步或者曬太陽(yáng)。督促吃飯速度慢的幼兒加快速度。擦好毛巾后，擺放整齊，把自己的小椅子搬回教室。10：45——11：00六、餐前活動(dòng)餐前小廣播。五、自由活動(dòng)（10：20——10：45）幼兒根據(jù)自己的需要可自行選擇玩幼兒園的部分玩具或自己帶來(lái)的玩具，幼兒可以自由結(jié)伴進(jìn)行自由活動(dòng)。學(xué)會(huì)正確使用并能將各種用具放在指定地點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話。10：00——10：50四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（10：00——10：20）老師一邊拍手，幼兒跟著拍手并直到幼兒把所有的椅子都放好，再進(jìn)行活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。兩位老師分別帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行區(qū)域運(yùn)動(dòng)，根據(jù)天氣情況提醒幼兒脫衣服，把脫下來(lái)的衣服掛在衣架上。師生一起聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿(mǎn)，情緒愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)。講評(píng)：（8：40——9：00）9：00—10：00三、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)前，教師提醒幼兒小便，一位老師在盥洗室關(guān)注幼兒小便、一位教師在教室內(nèi)請(qǐng)幼兒包褲子。自助點(diǎn)心：老師提醒小朋友幼兒吃點(diǎn)心并插好牌子。二、區(qū)角色游戲（7：45——8：40）教師觀察幼兒游戲的開(kāi)展情況，適當(dāng)時(shí)機(jī)介入和指導(dǎo)幼兒游戲。在老師、阿姨的指導(dǎo)下操作學(xué)具材料，愛(ài)惜物品，操作完放回指定地方。三、集中活動(dòng)聽(tīng)信號(hào)進(jìn)活動(dòng)室，按老師的提示搬動(dòng)椅子進(jìn)行圍靠，用正確的姿勢(shì)拿放椅子。在老師指導(dǎo)下正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶?zhuān)踩赝?。?hù)外體育活動(dòng)活動(dòng)前在老師、阿姨的幫助下整理好自己的服裝。并做好離園準(zhǔn)備4:004:30 組織幼兒有序離園，確保每名幼兒送到家長(zhǎng)手中第二篇：幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)流程幼兒園小班一日活動(dòng)常規(guī)流程 7：30—9：00一、來(lái)園活動(dòng)（7：30——7：45）在老師的提醒下將自己的衣物整齊地放在固定的地方,認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記及時(shí)將卡放入晨檢袋中。我們會(huì)帶幼兒去戶(hù)外做一些有利于小班幼兒發(fā)展的體育活動(dòng)（羊角球、拍皮球、滑梯等）下雨天我們也會(huì)在教室內(nèi)做一些活動(dòng)。10：3010：40 幼兒常規(guī)活動(dòng)（入廁、喝水）10：4010：55 朗讀《三字經(jīng)》10：5511:00 離園準(zhǔn)備（指導(dǎo)幼兒整理小書(shū)包、衣服）11：0011：30 組織幼兒有序離園，確保每名幼兒送到家長(zhǎng)手中下午1：202：00 幼兒入園，教師接待。9：4010：00 教授課程（語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、健康等周一至周五輪流教授）10：0010：30 戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。第一篇：小班一日活動(dòng)流程小班一日活動(dòng)流程上午8：009：00 幼兒入園，教師接待。9：009：30 幼兒早操活動(dòng)9：309：40 幼兒常規(guī)活動(dòng)（入廁、飲水）我們會(huì)帶幼兒去戶(hù)外做一些有利于小班幼兒發(fā)展的體育活動(dòng)（羊角球、拍皮球、蹦蹦床等）下雨天我們也會(huì)在教室內(nèi)做一些活動(dòng)。我們會(huì)帶幼兒去戶(hù)外做一些有利于小班幼兒發(fā)展的體育活動(dòng)（羊角球、拍皮球、滑梯等）下雨天我們也會(huì)在教室內(nèi)做一些活動(dòng)。2：002:10幼兒常規(guī)活動(dòng)（入廁、喝水）2:102:20唱歌、跳舞 2：202：50 戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。2:503:00 幼兒常規(guī)活動(dòng)（入廁、飲水）3：303: 50 教授課程（語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、健康等周一至周五輪流教授）3:504:00 朗讀《三字經(jīng)》、一名老師輔助幼兒整理小書(shū)包、衣服等。讓孩子與老師一起布置區(qū)域游戲的環(huán)境材料。在老師帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè)有精神地做操?；顒?dòng)后在老師和阿姨的提醒、幫助下，將玩具收放整齊，擦汗、休息后補(bǔ)充水份。在老師、阿姨的提醒下坐端正，較專(zhuān)心地傾聽(tīng)別人講話，大膽參加活動(dòng)，回答時(shí)聲音響亮。在老師、阿姨的提醒下用正確的姿勢(shì)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。關(guān)注幼兒游戲時(shí)的情景表現(xiàn)，關(guān)注孩子游戲中生成的情節(jié)，游戲后后及時(shí)交流與同伴分享，老師引導(dǎo)和提升游戲經(jīng)驗(yàn)。老師放音樂(lè)，幼兒收拾整理玩具。在老師的帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走到操場(chǎng)，提醒孩子走樓梯時(shí)扶好扶手，靠右邊行走。幼兒按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇區(qū)域的活動(dòng)材料，自由結(jié)伴展開(kāi)運(yùn)動(dòng)游戲，老師適時(shí)指導(dǎo)。教師在幼兒運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中適當(dāng)提醒幼兒脫衣服，并拿小毛巾擦汗，幼兒擦好汗后把小毛巾折好?；氐浇淌倚菹⑵毯笙词趾惋嬎?，在老師的提醒下根據(jù)冷熱穿脫衣。引導(dǎo)幼兒認(rèn)真參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用各種學(xué)習(xí)用具、材料，按要求擺放，位置有序。老師注意觀察了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，根據(jù)幼兒不同特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)和幫助。自由活動(dòng)結(jié)束后，幼兒聽(tīng)音樂(lè)把玩具送回家，并把桌椅放回原處。提醒幼兒輕拿輕放小椅子擺放到餐桌前，然后把小手洗干凈。七、午餐提醒幼兒一手扶住小碗，一手拿好調(diào)羹，一口菜一口飯，嘴里有食物不說(shuō)笑。用餐后輕放餐具，撿起掉落的飯菜。八、午睡 12:00——2:00睡前十分鐘講故事。有序進(jìn)入午睡室。提醒幼兒把脫下來(lái)的鞋子放在床底下，鞋頭對(duì)著外面。老師及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。組織幼兒按時(shí)起床，指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣整理，提醒、幫助起床動(dòng)作慢的個(gè)別幼兒。九、點(diǎn)心吃點(diǎn)心前，教師組織幼兒聽(tīng)錄音故事，并給幼兒梳頭。幼兒吃點(diǎn)心，在吃點(diǎn)心的過(guò)程中教師提醒幼兒保持安靜、桌上地上干凈。15：00——15：50十、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)外出運(yùn)動(dòng)之前，報(bào)數(shù)并檢查小褲子是否包好。教師組織幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)。）運(yùn)動(dòng)后，回教室。十一、游戲活動(dòng)關(guān)注游戲的類(lèi)別，比如結(jié)構(gòu)游戲、音樂(lè)游戲等。在結(jié)構(gòu)游戲中讓孩子體驗(yàn)游戲帶來(lái)的成就感、滿(mǎn)足感。老師播放音樂(lè)，幼兒收玩具。15：50——16：10十二、離園提醒幼兒小便并整理自己的衣褲，教師檢查幼兒的領(lǐng)子是否翻好、拉鏈?zhǔn)欠窭谩⑿《亲邮欠癜?，做好離園準(zhǔn)備。提醒幼兒主動(dòng)向老師、小朋友道別。幼兒離園后，老師做好活動(dòng)室物品、材料的整理，檢查水、電、門(mén)窗是否關(guān)好。7：30—9：00一、來(lái)園活動(dòng)（7：30——7：45）在老師的提醒下將自己的衣物整齊地放在固定的地方。二、區(qū)角色游戲（7：45——8：40）教師觀察幼兒游戲的開(kāi)展情況，適當(dāng)時(shí)機(jī)介入和指導(dǎo)幼兒游戲。自助點(diǎn)心：老師提醒小朋友幼兒吃點(diǎn)心并插好牌子。講評(píng)：（8：40——9：00）9：00—10：00三、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)前，教師提醒幼兒小便，一位老師在盥洗室關(guān)注幼兒小便、一位教師在教室內(nèi)請(qǐng)幼兒包褲子。師生一起聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏做操，精神飽滿(mǎn)，情緒愉快，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)。兩位老師分別帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行區(qū)域運(yùn)動(dòng)，根據(jù)天氣情況提醒幼兒脫衣服，把脫下來(lái)的衣服掛在衣架上。運(yùn)動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。10：00——10：50四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（10：00——10：20）老師一邊拍手，幼兒跟著拍手并直到幼兒把所有的椅子都放好，再進(jìn)行活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒愿意