五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：真情乞丐-展示頁
2024-10-28 21:16本頁面
【正文】 興地說：“謝謝您啊！乞丐叔叔，要不是您把錢撿起來還給我們，我們都不知道怎么向媽媽交代這十元錢了呢！如果這十元錢不見了媽媽肯定會(huì)罵我們的，真是謝謝你了啊。相信在大家的幫助下，我一定能成功的！”人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！第二篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：讓我“感動(dòng)”的乞丐五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：讓我“感動(dòng)”的乞丐星期六下午，我和弟弟到仙公山玩。不一會(huì)兒，他的破碗里便裝滿了錢。突然，又有人往他的破碗里放了一張鈔票，我一看，眼珠子差點(diǎn)兒沒跳出來，是一張紅色的“毛爺爺”！那個(gè)人說:“你有手有腳，年齡又小，一定是事業(yè)上遭受了什么不順心的事吧，希望這點(diǎn)錢能幫你渡過難關(guān)。我正打算掏錢。那時(shí)，我正要去購物。乞丐我和表妹已經(jīng)一年沒見了，但在她家附近發(fā)生的一事，如同烙印一般深深的印在我的腦海里，使我久久不能忘懷。第一篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：真情乞丐五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文：真情在我9歲時(shí)，我和爸爸媽媽去表妹家做客，之前我已經(jīng)來過好幾次，這里的地形我再熟悉不過了。走到商場(chǎng)門前時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乞丐，一群人不但沒有施舍，還在旁邊議論紛紛。這時(shí)，我聽到旁邊有人說:“我最討厭這種人了，明明有手有腳，年齡又小，干嘛才出來乞討？一定是來騙錢的！”聽到了這里，我打算掏錢的手又縮了回去。”聽到這里，我毫不猶豫的將我原來要買零食的錢放進(jìn)了他的破碗里，眾人也紛紛慷慨解囊。此時(shí)，那個(gè)乞丐已淚流滿面，說:“我找工作，屢次碰壁，家中老母又生病了，不得已才來乞討。忽然，一位穿著破破爛爛的乞丐，從我和弟弟的眼前走過，弟弟偷偷地對(duì)我說：“姐姐，這個(gè)乞丐好臭啊！我們還是回家吧，弟弟拉著我從乞丐身旁走過，我看著這個(gè)乞丐挺可憐的，就從口袋里拿出一張十元錢，我故意把客觀存在丟在乞丐面前，我還以為他會(huì)撿起來，然后轉(zhuǎn)身就走，可讓我沒有想到他居然會(huì)這樣做?！逼蜇どα松︻^笑著說：“其實(shí)這也沒什么啊，說完乞丐笑著走了。評(píng)語：于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)，寫得入情入理。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)。選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事寫下來。寫完以后，要認(rèn)真改一改。以前，我們已經(jīng)練習(xí)過多次寫事的文章，大家對(duì)如何寫好一件事一定很清楚。要寫好這篇文章，應(yīng)該注意哪些呢？一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材：本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令自己感動(dòng)的事來寫。一般情況下，令自己感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?；這件事中主人公表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力……我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點(diǎn)，即突出最能打動(dòng)自己和讀者的主人公命運(yùn)、行為和品質(zhì)。【提綱設(shè)計(jì)參考】題目：一件令我感動(dòng)的事提綱：我擁有過各種各樣的感動(dòng)，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。（詳）人間不是缺少感動(dòng)的事，而是缺少一顆顆感恩的心?。裕九c陽光知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系】作三點(diǎn)面結(jié)構(gòu)中的由面到點(diǎn)，由點(diǎn)到面。展開合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。把人物的外貌、目光、語言、神態(tài)、心理等寫細(xì)致傳神?！逼鸪?，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1