【正文】 菜付上錢，急急火火地走了。媽媽上前問了價(jià)錢，便開始與他談判。情急之下，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目?？墒亲罱K，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。我感動(dòng)極了，那一場(chǎng)面是那樣得感人。我很快又睡著了。過了一會(huì)兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問了我家的電話號(hào)碼，我連忙告訴了他，想讓他打電話給我的爸爸媽媽。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室，只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過來，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往弋磯山醫(yī)院。不巧在過馬路時(shí)，一輛迎面而來的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我也有一個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的印象?？粗鴭寢屆β档纳碛?，我不禁感嘆：“當(dāng)媽媽真難。于是，我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。我忙問道：“媽媽，怎么了？”“沒事，好好睡?！袄鋯?？”“不，我不冷。夜很冷了，可我的心卻是熱乎乎的。”傳來一聲熟悉而又溫暖的聲音。風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響，風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停，連小狗似乎也害怕了，躺進(jìn)了它的窩里。媽媽急忙叫我換衣服。我們從學(xué)校出來時(shí)，我沒有帶傘。把人物的外貌、目光、語言、神態(tài)、心理等寫細(xì)致傳神。展開合理的想象，抒發(fā)真情實(shí)感。（詳）人間不是缺少感動(dòng)的事，而是缺少一顆顆感恩的心?。裕九c陽光知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系】作三點(diǎn)面結(jié)構(gòu)中的由面到點(diǎn)，由點(diǎn)到面。【提綱設(shè)計(jì)參考】題目：一件令我感動(dòng)的事提綱：我擁有過各種各樣的感動(dòng)，獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤在我的心田。要想達(dá)到這樣的效果，必須在文章中突出題目的重點(diǎn)，即突出最能打動(dòng)自己和讀者的主人公命運(yùn)、行為和品質(zhì)。一般情況下，令自己感動(dòng)的事應(yīng)具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：這件事中主人公的命運(yùn)十分悲慘，但是主人公能夠正視這種現(xiàn)實(shí)，并勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲贿@件事中主人公表現(xiàn)出非同尋常的良好行為、品質(zhì)或精神境界；這件事中主人公為了追求自己的理想或遠(yuǎn)大目標(biāo)，不惜一切地努力、奮斗，具有著常人所不具備的堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)持不懈的毅力……我們要善于從生活中發(fā)現(xiàn)、尋找到這樣的材料，寫出的文章才能符合題目的要求。要寫好這篇文章，應(yīng)該注意哪些呢？一、緊扣題目的重點(diǎn)進(jìn)行選材：本次習(xí)作的要求十分明確，即選擇一件令自己感動(dòng)的事來寫。以前，我們已經(jīng)練習(xí)過多次寫事的文章，大家對(duì)如何寫好一件事一定很清楚。寫完以后，要認(rèn)真改一改。選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事寫下來。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè)，背著患病的父親去上學(xué)?！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人”這句名言將永遠(yuǎn)鼓舞著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我真想對(duì)他【她】們說?！庇谑?，我下定決心把這道題做好，我先把題目認(rèn)真地讀了幾遍，然后認(rèn)真思考，一步一步地把那道題的結(jié)構(gòu)分析了出來，最后我把它列成一條式子，才終于把它算了出來。我對(duì)自己說。有一次，我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，突然被難住了。它將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我繼續(xù)向成功的高峰攀登。漸漸地，我的作文水平直線上升，許多作文都得到了老師的好評(píng)，并作為范文在班上朗讀，那時(shí)，我又興奮又激動(dòng)，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從那以后，我一有空就鉆進(jìn)書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里。一年級(jí)時(shí)，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時(shí)，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。nb249。nl226。sh236。當(dāng)我看了這句格言以后，我就更加努力地練琴了?是的，寶劍的鋒利是經(jīng)過反復(fù)磨練產(chǎn)生的，梅花的淡淡清香也是經(jīng)過了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。而偏偏這個(gè)時(shí)候，媽媽總是來個(gè)激將法：“不學(xué)了吧，我也懶得送，你就半途而廢了吧！”我一聽半途而廢，心想：學(xué)了那么久的鋼琴，能彈出那么好聽的音樂，我怎么能半途而廢，把它放棄了呢?現(xiàn)在放棄了，以前那么多的功夫不也白花了？再說，有時(shí)心血來潮時(shí)，我也很想摸摸那琴鍵，很想彈幾首好聽的音樂的?，F(xiàn)在，我換了個(gè)老師，這個(gè)老師的要求更嚴(yán)格了。讀小學(xué)的時(shí)候，除非我生了重感冒，或者作業(yè)實(shí)在太多的時(shí)候才不練。開始的時(shí)候，我覺得彈琴很好玩，摸動(dòng)著那黑白的琴鍵，很高興?！边@句名言了，我把它當(dāng)作了我的座右銘。nl225。ihuāxiāngz236。l236。nfēng今天可喜可賀的成績，其中，“功勞”最大的，莫屬“寶劍鋒c243。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。這才是讀書要“三到”的真正涵義。于是我請(qǐng)教老爸。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真?？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。但心里覺得還是意猶未盡。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。第一篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1——對(duì)“讀書要心、眼、口?三到?”的理解南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！逼鸪?，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報(bào)，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？直到有一天，我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的這句名言?？蓺w根到底，我仍然不懂。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。2一位偉大的文學(xué)家,思想家和革命家魯迅先生曾說過一句名言:“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:,采過許多花,所得就非常有限,枯燥了.”的確是這樣,一個(gè)人只吸收一方面的知識(shí)是不行的,你需要從多方面去吸收,這樣才能得到充分的知識(shí),就拿我來說,老師經(jīng)常叫我們多看書,可我們只看漫畫書和愛情小說,最不喜歡看得救是作文書等,那些什么報(bào)紙,新聞我都不喜歡看,所以我每到寫作文時(shí)都不會(huì)用四字詞,也不能不堪不喜歡的書,討兩樣都看一下,要看看課外書,看看課內(nèi)書的,不要只看自己喜歡的書,也要看看別的書,看看不同作者的書,，總會(huì)有許多話激勵(lì)著我，讓我有了bǎoji224。ngm243。chūm227。kǔh225。i從磨礪出，梅花香自苦寒來。在幼兒園時(shí)，就有一個(gè)鋼琴老師看中了我，讓媽媽給我學(xué)鋼琴，從此我走上了學(xué)琴的道路。但是，漸漸的，開始那股勁兒就沒了，越來越覺得彈琴很枯燥。平常就連大年初一也要把一首曲子彈上十遍左右才可以，因此占了我許多的時(shí)間。每天，我都要彈上一個(gè)鐘頭，雙休日、節(jié)假日要彈上兩個(gè)小時(shí)甚至三個(gè)、四個(gè)小時(shí)，但是每次去老師那兒，都不會(huì)很順利，要不馬馬虎虎通過幾首，要不一首也不過關(guān)，不僅老師要罵我，媽媽也要罵我，有時(shí)一首樂曲，彈了一個(gè)多月都還沒通過，看著那些千篇一律的黑色的“小蝌蚪”，我越彈越?jīng)]勁，只想放棄。于是就告訴自己：“堅(jiān)持吧！”經(jīng)過幾年的刻苦努力，我現(xiàn)在的琴技已經(jīng)比教我的第一任老師當(dāng)時(shí)有過之而無不及了。沒有刻苦訓(xùn)練，哪會(huì)有好的成績呢？shūj237。r227。ij236。dejiētī4高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)，并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，使我無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來，因此它成了我的座右銘。媽媽見了，語重心長地對(duì)我說：“別著急，多看點(diǎn)書，書里有許多知識(shí)，只有大量閱讀，寫作時(shí)才能得心應(yīng)手，書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。《三國演義》帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢(mèng)》將榮衰無常的紅樓情夢(mèng)體現(xiàn)得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭(zhēng)的精神使我深受啟發(fā)；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時(shí)喜時(shí)憂??醉心閱讀使我得到了報(bào)償，它帶給了我無窮的快樂，同時(shí)，我的知識(shí)面越來越廣，積累的好詞好句也越來越多，并能恰到好處地應(yīng)用在作文中，不再因?yàn)閷懽魑亩g盡腦汁，對(duì)著看圖寫話呆呆地發(fā)愣。是呀！書籍是人類進(jìn)步的階梯——正是這句話引領(lǐng)我走進(jìn)書的海洋，使我更酷愛讀書；也是這句話給我的人生又增添了幾分樂趣。5在我的人生旅途中，曾有一句名言一直鼓舞著我、支持著我要勇敢面對(duì)生活、面對(duì)困難，這句名言就是“世上無難事，只怕有心人”。我剛想要放棄，可是，我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句名言?！白鍪虑椴荒馨胪径鴱U，要勇敢地去面對(duì)，才會(huì)獲得成功。但也有的人做事很粗心大意、不認(rèn)真?！澳銈冏鍪虑椴荒荞R馬虎虎，而是要想辦法把事情解決掉。第二篇：五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文輔導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文輔導(dǎo)（人教版）【單元作文題目及要求】題目：一件令我感動(dòng)的事要求：電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。像這樣深深觸動(dòng)心靈的事，你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)?！咀魑乃悸伏c(diǎn)撥】從本次習(xí)作的要求，我們知