【正文】 ，就應(yīng)該建立一個團隊。同時在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。正如馬云說的那樣：“晚上想到千條路，明天起來走原路！”，這是有夢想的人的悲哀。要是在幾年前，這種節(jié)約成本的方法還是根本無法實現(xiàn)的事情。由于科技的迅速發(fā)展，利用那些已經(jīng)發(fā)展成熟的企業(yè)甚至還沒有使用過的高科技手段來減少成本，可能會是一個很好的解決辦法。很多學(xué)校都為學(xué)生提供愿意幫忙的校友名單，創(chuàng)業(yè)的學(xué)生可以尋求他們的建議，得到資金上的幫助，甚至有些校友還會愿意和他們一起創(chuàng)業(yè)。一些大學(xué)還為學(xué)生提供表達各自意見和看法的交流會。德雷塞爾大學(xué)的創(chuàng)業(yè)項目就為學(xué)生提供會議場所和共用的工作室。賓夕法尼亞州大學(xué)的沃頓商學(xué)院也對一組學(xué)生研發(fā)的一項用紅外線鑒定傷口的技術(shù)獎勵了2萬美元。競賽的獎金有時甚至?xí)扔谝粋€學(xué)期的學(xué)費。埃里克為學(xué)校餐廳設(shè)計的軟件產(chǎn)品就為他在學(xué)校的競賽中贏得了1000美元的啟動資金。許多大學(xué)目前都會舉辦一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的競賽。幸運的是，目前已經(jīng)有一些機構(gòu)可以幫助你理清這些問題。你還需要問問自己，到底有沒有足夠的時間來創(chuàng)業(yè)。首先，你必須明確一系列問題。希望對有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生有用。然而作為一名大學(xué)生，對于創(chuàng)業(yè)來說，我們付出更多的可能是校園生活的思考，我們大學(xué)生的思考，但如果真想實踐創(chuàng)業(yè)，你可能會說：“啥都沒有，太難了！”雖然很難，但是還是有部分學(xué)生踏上了創(chuàng)業(yè)之路，甚至他們在學(xué)校期間，在一個宿舍里。第一篇：大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)我們大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)？你想創(chuàng)業(yè)嗎？可能有很多人問你或自己問自己，現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會，是一個越來越強調(diào)個人價值實現(xiàn)的時代。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅是因為經(jīng)濟低迷，難找到一個好工作后的另一途徑，是因為更多人越來越有創(chuàng)業(yè)的意識，越來越想實現(xiàn)自己的價值，證明給自己或別人看。以下有經(jīng)驗的人給的幾條建議。商業(yè)計劃是整個創(chuàng)業(yè)過程所要遵循的路線圖。比如，要提供什么樣的服務(wù)或產(chǎn)品?生產(chǎn)的成本是多少?為了獲取利潤，產(chǎn)品的定價是多少?加工時間有多長?就算要開創(chuàng)的事業(yè)并不大，或者僅限于校園生活范圍內(nèi)，你也必須要算清楚如何支付啟動成本，其中包括廣告、市場推廣和基本的生產(chǎn)原料采購成本等等。還有創(chuàng)業(yè)的目的，是為了掙零用錢，還是想積累資本開創(chuàng)更大的事業(yè)。比如小企業(yè)主利益保護局就是美國一家可以為創(chuàng)業(yè)者提供服務(wù)的政府機構(gòu)。學(xué)校教員或者當?shù)氐钠髽I(yè)會在競賽中對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計劃進行評價。這樣的競賽通常會要求參加者向評委和觀眾展示其創(chuàng)業(yè)計劃，為學(xué)生在籌集啟動資金前修整自己的計劃提供了一個很好的平臺。比如。即使你沒有贏得競賽的支持，你仍然還有機會：想辦法利用學(xué)校里一切可以利用的資源來幫助你獲得成功，比如利用學(xué)校的工作室，或與校友聯(lián)系尋求指導(dǎo)和資金幫助等等。哥倫比亞大學(xué)的學(xué)生則可以受助于一項由校友資助的100萬美元的基金。社交網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)校創(chuàng)業(yè)中一個越來越重要的部分。大多數(shù)宿舍里的創(chuàng)業(yè)者們遇到的一個最大的困難就是資金。比如，一些制藥創(chuàng)業(yè)公司可以利用電腦算法幫助測試化合物，這樣就可以節(jié)省建設(shè)實驗室的投資。然而這一切說得再多，思考的在全面，最重要的是思考之后的實踐，也就是你必須行動起來。文章來自99校園網(wǎng):///第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，或許很多事都需要創(chuàng)業(yè)者本人親自去做，不要認為這是“跌份”或因此叫苦不迭，因為不管任何一個企業(yè)，從“走”到“跑”都是要經(jīng)歷一個過程的，只有明確目標不斷行動，才能最終實現(xiàn)目標。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。從哥們義氣平等協(xié)商，到突出核心人物。所以要有一個人挺身而出，成為創(chuàng)業(yè)團隊的核心人物，突出點“個人英雄主義”的作用，另外股份也不能平均化，要由核心人員絕對或相對控股。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。所以許多大學(xué)生都選擇創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)就業(yè)。，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。一些風險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。弊端，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。這樣的事以前在國外確實有過，但