【正文】 擬訂學科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教師隊伍專業(yè)化工作得到發(fā)展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩(wěn)步提升。中學春季工作計劃 篇320xx年是xx市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規(guī)管理年。，提高每一位教師應用信息技術的水平，本學期每人至少一個課件，用多媒體上一次課。備課組長要聽本組每一位教師的課，教研組長要聽全組的每位教師的課，通過聽課對全組教師有一個初步了解。本學期期中考試后，由首次代高中課程的教師開設公開課。各備課組要準備一章教材內容的分析，在教研室組織的教研活動觀摩中對全組教師進行教材培訓。通過這一活動切實提高教師的說課、評課能力。實事求是的做出評價，期中評出優(yōu)秀教案在教研活動中組織全組教師傳閱學習，期末上報教研室。二、工作重點：，通過學習使全組教師的業(yè)務素質有一個新的提高，重點學習新的課程標準和有關的文章，高一教師已經(jīng)實施的一輪新課標的教學，要在學習的基礎上總結經(jīng)驗，特別是高考復習中的經(jīng)驗，為后繼老師的教學提供幫助。中學春季工作計劃 篇2一、工作目標本學期數(shù)學組教研工作本著科學、求實、創(chuàng)新的工作精神，在全面提高教學質量上下功夫，積極學習先進的教學理念，扎扎實實開展教研工作。（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營，教研記錄等）完成工作總結。校內上好課競賽活動教學五認真檢查六年級教師會集體備課活動十一月份教學工作檢查優(yōu)秀學生評比集體備課活動校內視導校內上好課競賽活動十二月份語文、數(shù)學、英語學科知識競賽。校內視導校內上好課競賽活動（語文）十月份先進教研組評比。三、具體安排九月份開展午讀活動，快樂周三活動教研組長及備課組長會議。主要方式就是以學生為主體，調動學生積極性，讓他們在課堂上動起來，學會自主學習，由被動變?yōu)橹鲃?，成為課堂真正的主人?！癷t課堂”模式探索。落實校內調研工作，做到每次檢測有目標、有重點、有分析、有反饋，加強檢測評價的管理，認真做好各學科的質量調研分析，從而提高教學質量。落實校內視導工作，內容包括聽課、檢查教案和學生作業(yè)、開展教師訪談等。落實巡課制度，落實課程計劃，督促教師按課表上課。繼續(xù)落實教學五認真“周查”制度，強化教學 “五認真”工作，嚴格執(zhí)行“學校教學五認真細則”，強調備課、上課、作業(yè)、輔導、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。開展各種形式的讀書活動，如“每周一詩”、“獻一本看十本”捐書活動等，讓學生熱愛書籍，享受閱讀。間周開設一次課外閱讀指導課，加強閱讀指導。開學初做好四五六年級的摸底測試工作，認真總結摸底測試情況，分析我校四五六年級教學工作的現(xiàn)狀，明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措，及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質量分析會。提高教學質量是當前最迫切的事情。既檢查教師的課堂教學和學生對知識的掌握情況，又能為今后的教學工作提供必要的反饋信息。每個學科組各年級都要推出一節(jié)公開課，先由備課組集體備課，再組內磨課，最后在全教研組展示，教研組所有成員進行打分，評出獎項。學校新教師以及外聘教師數(shù)量多，指導新教師及外聘教師多讀書，制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃，開展師徒結對活動，開展教學競賽等。圍繞課題開展學校傳統(tǒng)的“校內上好課活動”以及課堂教學競賽活動等。各教研組均要確立研究課題，課題提倡與學校教育理念契合，圍繞課題制訂計劃，開展研究活動。各教研組根據(jù)學校工作計劃及教學工作計劃，結合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃，帶領組內教師學習課改理論、鉆研課標教材、開展聽課評課活動，進行教法和學法的探討等。（1）制訂計劃。每次備課活動都要根據(jù)教學進度，提前完成一個單元的教學設計。即：備課組長初步形成教案，再將設計初稿分發(fā)組員手中，各成員針對其設計進行修改，在其初稿上做好批注，然后備課組集體探討，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后形成教案。進行各年級各學科備課組建設，確定備課組長，進行組內分工，明確職責。這是上好課的前提。二、主要工作。一、工作思路。認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，全面實施素質教育，努力提高教學質量，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人扎實工作，確保本學期普法工作取得優(yōu)異成績。把保持共產(chǎn)黨員先進性教育與普法、學法、用法緊密結合起來。同時，依法制止亂收費。用健康、文明的生活占領校園文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在校內發(fā)生，崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離毒品，加強反邪、禁毒、防艾滋病教育，優(yōu)化育人環(huán)境。“六五”普法的學習考試一學期一次，試題由政教處提供的試卷為標準，成績冊和樣卷由學校存檔，成績冊報檔案室備案。以國家、省、州法制教育主題活動為契機，積極開展“法律進學?！?、“”全國法制宣傳日、“”禁毒日、“”消費者權益保護日、“”世界環(huán)境日、“”世界艾滋病日、未成年人思想道德建設、禁毒反邪等宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的法治氛圍。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形 式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。充分發(fā)揮校園廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等傳媒的積極作用，開設法制教育的網(wǎng)頁或專欄，擴大法制宣傳教育的覆蓋面。4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善青少年學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。創(chuàng)新學校法制教育形式。定期召開校普法領導小組成員會議、研究工作，明確分工，責任落實到人。四、普法學習的主要內容以十七屆五中全會精神為指針，認真組織學習《憲法》、《治安管理處罰條例》、《消費者權益保護法》等主要內容，以《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》為重點，結合學習《中國公民手冊》、《行政訴訟法》等。三、“六五”普法的對象和重點對象：教師、職工、學生和教職工的待業(yè)子女及家屬。二、提高認識，加強領導，認真落實普法工作責任為確保本學期普法工作，學校落實普法責任制，校長親自抓，完善“六五”普法工作領導小組。第一篇：中學2015年春季普法工作計劃（推薦）中學2015年普法工作計劃為貫徹落實《縣教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》，抓好全縣教育系統(tǒng)普法宣傳工作，營造濃厚的依法管理工作氛圍,提高領導干部依法行政水平和依法治教能力；全面推進“依法治教、依法治?！惫ぷ鬟M程，增強廣大教職員工依法辦事能力和法治觀念，規(guī)范從教和辦學行為；提高全體學生的法律素質，預防和減少青少年違法犯罪，特制定我校2015年普法工作計劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育中心工作，深入推進教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，大力弘揚社會主義法治精神，堅持依法治校和依法治教相結合，法制宣傳與法制實踐相結合，進一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學生的法律素質，努力創(chuàng)造和諧、有序、穩(wěn)定的育人環(huán)境，提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質量，樹立良好的校風、教風、學風，使學校成為法的學校。“六五”普法領導小組名單 組 長：（校長）副組長：（副校長）（法制副校長）組 員：校務會成員及全體班主任堅持黨政統(tǒng)一領導，按縣局的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，切實做到普法工作為教學工作服務，創(chuàng)造安定團結的育人環(huán)境。重點：教職工、學生和學校門衛(wèi)保安人員學生住管、食堂炊事人員。五、普法學習的具體要求普法學習堅持以集中輔導、講座為主，結合小組學習個人學習，看錄像、知識競賽，思品課教學，統(tǒng)一考試等形式進行，普法教育面達99%以上。要求小組成員要帶頭學法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。豐富法制教育教學形式，創(chuàng)新教育教學方法，提高法制教育的針對性和實效性。利用“12通過舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、法治故事會、“以案說法”專題教育、現(xiàn)場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。借助網(wǎng)絡、動漫、電影、電視、曲藝等媒介，發(fā)揮法制文藝作品的教育功能，組織開展青少年法制教育宣傳片、藝術作品、法制課教學課件等的創(chuàng)作、評比，豐富青少年法制教育資源。4大力開展法制宣傳教育的主題活動。按照“六五”普法的五年規(guī)劃及2012年計劃安排好學習，保證學習時間、學習內容、學習人員三到位。學生通過思想品德課、法制教育課、班會、團會、升旗儀式等多種形式對學生進行法制宣傳和教育，加強日常行為規(guī)范及防騙、防拐意識的教育，增強師生自我保護意識。管好、用好教育經(jīng)費。在普法學習中抓好五個結合：把普法學習與進一步加強班子的思想作風建設、黨風廉政建設緊密結合；把學習普及專業(yè)知識與加強師德教育緊密結合；把普及專業(yè)法知識與提高教職工的兩個素質結合；把學習普及專業(yè)法知識與依法治校，依法治教，以及加強社會治安綜合治理緊密結合。全力維護社會政治穩(wěn)定。二Ｏ一五年三月一日第二篇：中學春季工作計劃中學春季工作計劃 篇1緊緊圍繞學校工作計劃，立足學校外聘教師多，骨干教師少且不均衡，教學質量有待更大提高的現(xiàn)狀，時刻繃緊質量意識這根弦，以“it課堂”模式探索為抓手，關注教師的專業(yè)發(fā)展，關注常態(tài)課有效性的思考和實踐，扎實開展有效的教研活動，努力提高教學效益和教學質量。突出一個重點（提高教學質量，迎接區(qū)質量調研），抓好兩項工作（教學常規(guī)管理、課堂教學研討），開展三類活動（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營）。集體備課。首先制訂集體備課制度，做到定時間、定地點、定主講人。集體備課基本流程：形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。上課后，每個成員都要進行有效反思，改進教學。教學研討。教研組是教師教學研究的主陣地。（2）課題引領。課題宜小宜實，立足解決平時教學中實際的具體的問題。（3）加強新教師以及外聘教師的培訓與考核。（4）分學科組開展教學競賽。（5）每個教研組根據(jù)學科特點及學生的認知水平開展一次學科競賽活動，有效促進學生成長。質量監(jiān)控。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，爭先意識，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%學生的平均分。特別要加強四五六年級的質量監(jiān)控工作。讀書活動。得法課內，得益課外，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，在教師的指導下，使學生初步掌握讀書的方法。過程管理。有效轉變教師教學方式和學生學習方式，加強作業(yè)設計的研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學質量。增強巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點，查找問題，及時評點，禁糾并舉。通過校內視導，促進有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導，從而不斷提高教學質量。積極開展課堂教學競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學水平。“it課堂”教學模式已初步形成，需要在平時的教學中得到檢驗。以體驗為主線，創(chuàng)設體驗情景，積極倡導學生主動參與到自主學習的情境中來，達成教學目標，使課堂用較少的時間，取得最大教學效果。開展集體備課活動。校內質量調研。校內質量調研教學工作檢查校內上好課競賽活動元月份檢查各種記錄。（包括教導處總結、活動小組總結、教研組總結）期末檢測并做質量分析。認真完成學校教研室的教研任務，使每個老師的教學能力在原有的基礎上有所提高。，本學期每月由備課組長檢查教案、作業(yè)的批改。、聽課、評課活動，本學期每個備課組選出一名教師開設公開課，要求全組教師按時聽課，認真評課，講課教師要做好充分的準備，結合相關的教學理論寫出說課稿，評課時先由授課教師說課，授課教師所在備課組事先要安排重點評課人。，各個備課組的教學進度安排要發(fā)在數(shù)學組的博客網(wǎng)上，要求做到統(tǒng)一進度。，數(shù)學組近兩年來沒有新上崗的教師，但有一些教師是第一次教高中課程，各備課組要對這部分教師安排老教師幫助，是這些教師盡快熟悉教材，勝任教學工作。，通過聽課互相學習，共同提高。，為現(xiàn)任高三教師提供可行的幫助。利用教研活動時間，對全組教師進行再培訓，完善每個人的博客，搞好網(wǎng)絡教研的試點。xx月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。20xx年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據(jù)《xx教育局20xx年工作重點》和《xx教育局加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規(guī)、興科研、提質量、促發(fā)展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發(fā)展。在教學副校長領導下，創(chuàng)設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的`重要平臺，向名校學習，向名師學習。加大對學生的學法指導。繼續(xù)統(tǒng)一學案、教學設計的模式，在提高設計的質量上下功夫。本學期，我們將繼續(xù)推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。學案的編寫要求更規(guī)范，更精細，練習題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。增強教師的質量