【正文】 創(chuàng)建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因?yàn)橛葹橹匾?，本我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。同時(shí)，我們充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。我們充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播站、電視臺(tái)等宣傳陣地開展普法教育。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)和法制教育，教育學(xué)生認(rèn)清“”事件本質(zhì)，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。我們按照“五五”普法要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《刑法》、《反分裂國家法》、《游行示威法》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，特別是要把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到法制宣傳教育之中，認(rèn)真開展“憲法、法律宣傳月”“民族團(tuán)結(jié)教育月”等主題教育，使“新疆是祖國不可分割的一部分”、“民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線”等基本知識(shí)和理念深入人心。堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制工作制度建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)宣傳工作要求，繼續(xù)開展“每月一法”宣傳教育活動(dòng)。緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切聯(lián)系我校教育事業(yè)發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。二、目標(biāo)與任務(wù)：（一）目標(biāo)：根據(jù)憲法緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的大局，廣泛深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程，全面提高教育事業(yè)的法治化管理水平，使法制教育成為我校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為“依法治國”方略和“依法治?！睉?zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，校行政會(huì)研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。按照中共中央國務(wù)院關(guān)于《九年義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績效工資》的文件精神，學(xué)校計(jì)劃制定符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)范性考核制度，于開學(xué)初上交學(xué)校教代會(huì)，與教職工代表集體討論研究。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了各職能部門的工作職責(zé)。我校依據(jù)上級(jí)部門關(guān)于普法依法治理工作的總體要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定2010年依法治校工作計(jì)劃。第一篇：中學(xué)2010年普法依法治校工作計(jì)劃烏市**中學(xué)2010年普法依法治校工作計(jì)劃2010年是實(shí)施“五五”普法工作的最后一年。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)法制觀，推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)步伐，促進(jìn)我校的法治教育更趨科學(xué)化、規(guī)劃化，提升依法執(zhí)教、依法治校水平，辦好讓人民滿意的教育。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視社會(huì)主義法制建設(shè)和依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，書記任副組長，副校長和各處室負(fù)責(zé)人組成成員，明確各自職責(zé)，做到各負(fù)其職，責(zé)任到人。辦公室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施，各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂完善。加強(qiáng)普法、依法治理工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作；工會(huì)主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)工作。每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。（二）任務(wù)：深入地學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七精神、貫徹落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，注重培養(yǎng)師生的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，提高和增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法、維護(hù)合法權(quán)利的重視程度及維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。要宣傳教育法律法規(guī)和其他與教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造更加良好的法治環(huán)境。通過組織法律知識(shí)競賽、參觀等實(shí)踐活動(dòng)，使法制教育成為學(xué)生生活體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式主要有三種：一是利用教職工大會(huì)時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作專題輔導(dǎo)；二是以各教研組、年級(jí)為單位，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論；三是利用學(xué)校網(wǎng)站、電視臺(tái)、廣播站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)；四是充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和法制副校長的“五落實(shí)”措施。在現(xiàn)有政治課、心理課中，滲透法制和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，深入持久地開展馬克思主義“五觀”、“六好”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”教育；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。我們通過家長學(xué)校專題講座，提高家長的法制觀念，使學(xué)生和家長共同學(xué)法，既提高學(xué)生法律觀念，也提高家長法律素質(zhì)，優(yōu)化青少年學(xué)生成長的家庭環(huán)境。我們定期邀請(qǐng)法制專家來校作法制講座，加強(qiáng)預(yù)防教育。一、提高思想認(rèn)識(shí),精心組織實(shí)施普法工作學(xué)校對(duì)普法、依法治校工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,精心組織：、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。：學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團(tuán)支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。二是活動(dòng)載體, 法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、等形式開展活動(dòng)。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。在各種事件處理過程中，學(xué)校堅(jiān)決依法辦事。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對(duì)維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工