20xx秋蘇教版語文九上第5課故鄉(xiāng)1-展示頁
2024-12-19 23:27本頁面
【正文】 還有短篇小說集 《 彷徨 》 、散文集 《 朝花夕拾 》等。原名周樹人，字豫才，魯迅是筆名，浙江紹興人。 、議論突出小說主題的方法。 魯迅 ，感悟作者的情感脈絡(luò)。 、動作、神態(tài)等方法塑造人物形象。 目標(biāo)定向： 作者簡介 魯迅，我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本文選自 《 吶喊 》 （小說集） 。 預(yù)習(xí)檢測： 1919年 12月初，魯迅從北京回故鄉(xiāng)紹興接母親，親眼看到故鄉(xiāng)的破舊不堪和農(nóng)民生活的貧困，百感交集，思緒萬千，一年后就以這次經(jīng)歷為素材，創(chuàng)作了小說 《 故鄉(xiāng) 》 。通過對閏土悲慘遭遇的描述， 生動地反映了當(dāng)時的社會面貌，深刻揭露舊社會對農(nóng)民從肉體到精神的重重殘害，表達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望和堅定信念。 ３、描寫人物的方法有＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿、 ______和心理描寫。 人物是小說的靈魂。 chī z236。n wǎng 232。 ch225。ng qu225。n huān b242。 b236。i l237。 x237。 陰 晦 （ ） 嗤 （ ）笑 恣睢 （ ） 寒 噤 （ ） 惘 （ ）然 愕 （ ）然 折 （ ）本 潺潺 （ ） 秕 （ ）谷 瓦 楞 （ ） 蜷 （ ） 顴 （ ）骨獾 （ ）豬 鵓鴣 （ ） 絮 絮 （ ） 髀 （ ） 骨 黛 （ ）色 伶 （ ）仃 瑟 （ ）索 五 行 （ ） 胯 （ ）下 字詞積累 線索 來組織故事情節(jié)的？ “故鄉(xiāng)”，請你根據(jù)時間順序，在“故鄉(xiāng)”前再添一個詞，概括全文結(jié)構(gòu)層次。 小說的內(nèi)容歸納：人物＋事件 “ 我 ” 回故鄉(xiāng)的見聞感受。如 《 棗核 》 （ 2）以 人物或人物的特征 為線索。如 《 變色龍 》 （ 4）以 思想感情 為線索。如 《 孔乙己 》 技巧：注意題目、文中多次出現(xiàn)的字眼、議論抒情的句子。 15 677 7888 找出 3個情節(jié)中描寫的主要人物。 20年前的閏土： 12— 55段； 20年后的閏土： 5 60、 6 6 6 6 7 72段 合作探究（一） 少年閏土 形象，并用詞語或成語加以概括。 （ 方法 +特點） （ 1）一個十一二歲的少年 ” ， “ 紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈 ” 活潑天真、可親可愛。 知識豐富
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