20xx秋蘇教版語文九上第25課一雙手ppt課件1-展示頁
2024-11-29 10:16本頁面
【正文】 “一雙手”的“粗 → 老 → 硬 → 干 → 色深→ 厚”的相關語句，交流討論。 ? 第 8段：掌面鼓皮樣硬，老繭布滿每個角落。 ? 第 9段：左手大拇指沒有指甲，長過指甲的地方，刻著四條裂紋，形成上下兩個“人”字，又黑又深。 ? 第 18段：我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。 （比喻） （細節(jié)） （對比） 視覺 觸覺 —— 手背 —— 手心 —— 手指 —— 手指的各 個部位 —— 手的粗糙 用“老松木”比喻這雙“奇手”好像還沒有完全表現(xiàn)出張迎善手的特征，這雙手還有哪個特征沒有表現(xiàn)出來呢？ 大 課文中哪些地方寫手的“大”的呢？怎么來寫手大的呢？ 第 5段 ，“那只大手把我的手緊緊的裹住了”是寫大的。 （對比） （數(shù)據(jù)） 奇丑 情感升華，贊美“一雙手” 手如柔荑 膚如凝脂 （ 手指像細草般柔軟靈活，雪白的皮膚像凝脂一般光潔平滑） 張迎善才 32歲，年輕的他卻有如此“蒼老”的手，為什么他的雙手會變得如此的粗、老、干、硬、厚、色深的呢？ “ 這雙手虧得是肉長的，若是鐵鑄的，怕也磨光、磨透了。 ? “虧得”一次，含有 慶幸、贊嘆 之情，表現(xiàn)了作者由衷的 贊美 。穴里的草根根、
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