北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握直角三角形的判別條件，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用；2、會(huì)通過(guò)邊長(zhǎng)判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形，并會(huì)辨析哪些問(wèn)題應(yīng)用哪個(gè)結(jié)論．【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：探索并掌握直角三角形的判別條件.難點(diǎn)：運(yùn)用直角三角形判別條件解題.知識(shí)概覽圖新

2024-12-20 09:11

北師大九上12直角三角形1-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（1）勾股定理與它的逆定理的證明駛向勝利的彼岸勾股定理?如果直角三角形兩直角邊分別為a、b，斜邊為c，那么a2+b2=斜邊的平方.勾股定理在西方文獻(xiàn)中又稱為畢達(dá)哥拉斯定理（pythagorastheorem）.開啟智慧acb勾弦

2024-12-12 02:44

北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】2．直角三角形（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1．掌握推理證明的方法，發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2．進(jìn)一步掌握推理證明和方法，發(fā)展演繹推理能力。過(guò)程與方法目標(biāo)：1經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過(guò)程。學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2．了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力，

2024-12-01 00:52

2022年九級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)121直角三角形導(dǎo)學(xué)案北師大版-展示頁(yè)

【摘要】課題 § 課型 新授課 課時(shí) 5 教師 教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步掌握推理證明的方法，發(fā)展演繹推理能力； 重點(diǎn) 了解勾股定理及其逆定理的證明方法； 難點(diǎn) 結(jié)合具體例子了解逆命題的概念...

2025-01-25 05:06

直角三角形北師大版-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)提問(wèn)三角形按角是怎樣分類的？三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形想一想直角三角形的兩個(gè)銳角有什么關(guān)系?定理1直角三角形的兩個(gè)銳角互余?？凑l(shuí)做的快！1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=？2、直角三角形的兩

2024-11-21 03:55

12直角三角形2課時(shí)課件北師大版九年級(jí)上5套-直角三角形課件2ppt--初中數(shù)學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（1）勾股定理與它的逆定理駛向勝利的彼岸八仙過(guò)海?一個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)便可成為等邊三角形？?與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.開啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認(rèn)為有一個(gè)角是

2025-01-03 00:36

12直角三角形2課件北師大版九年級(jí)上ppt--初中數(shù)學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（2）直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SSS）.?公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SAS）.?公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（ASA）.?推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（

2025-01-03 01:26

12直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前，已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法，在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到了證明三角形全等的推論，在本節(jié)課要掌握這個(gè)定理的證明以及利用這個(gè)定理解決相關(guān)問(wèn)題還是一個(gè)較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)]本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容，也是很重要的一部分內(nèi)容

2024-12-03 22:38

12直角三角形2課時(shí)課件北師大版九年級(jí)上5套-直角三角形課件1ppt--初中數(shù)學(xué)-展示頁(yè)

【摘要】進(jìn)入菜單義務(wù)程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（北師大版）直角三角形（二）教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容菜單問(wèn)題探究做一做議一議練一煉想一想小組活動(dòng)例題講解A課堂小結(jié)布置作業(yè)復(fù)習(xí)思考例題講解B1、說(shuō)出判定一般三角形全等的依據(jù)。

2025-01-03 00:36

北師大版九年級(jí)下解直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】解直角三角形直角三角形的兩個(gè)銳角互余。知識(shí)回顧?即:∠A+∠B=90°想一想ABCabcsinA=accosA=cbtanA=ab∠A的正弦、余弦、正切、余切是怎樣定義的？腦中有“圖”，心中有“式”bA

2024-12-12 02:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)12直角三角形導(dǎo)學(xué)案2無(wú)答案新版北師大版-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形一、問(wèn)題引入：1.直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理；2.問(wèn)題1：兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎？如果其中一邊所對(duì)

2024-12-21 08:58

直角三角形[上學(xué)期]北師大版-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）第一章證明(二)（2）直角三角形全等的證明駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SSS）.?公理:兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（SAS）.?公理:兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（ASA）.?推論:兩角及其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（

2024-11-21 01:21

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)12直角三角形-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形(第2課時(shí))直角三角形(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．分別相等的兩個(gè)直角三角形全等．簡(jiǎn)述為“”或“

2024-12-20 08:10

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)12直角三角形全等的判定第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形第2課時(shí)直角三角形全等的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解直角三角形全等的判定定理（HL），發(fā)展演繹推理能力；2、采用動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)嚴(yán)密科學(xué)的證明方法；3、通過(guò)推理、論證的訓(xùn)練，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不懈的探究精神和良好的說(shuō)理方法。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、前置準(zhǔn)備1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理；

2024-12-10 19:20

北師大版數(shù)學(xué)九上直角三角形同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】直角三角形1．下列命題中，是真命題的是（）A．相等的角是對(duì)頂角B．兩直線平行，同位角互補(bǔ)C．等腰三角形的兩個(gè)底角相等D．直角三角形中兩銳角互補(bǔ)2．若三角形三邊長(zhǎng)之比為1∶3∶2，則這個(gè)三角形中的最大角的度數(shù)是（）A．60°B．

2024-11-27 00:40

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)12直角三角形word導(dǎo)學(xué)案2-閱讀頁(yè)

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