責(zé)任心的演講稿-展示頁
2024-10-28 20:14本頁面
【正文】 一家》，他寫了三個(gè)字：不會(huì)寫。這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動(dòng)力?！痹诮處煿?jié)時(shí)，溫總理說：“沒有愛就沒有教育。也正是在這個(gè)過程中，教育才能發(fā)揮它真正的作用。‘信其道39。這種愛是教育的感情基礎(chǔ)，有了它，學(xué)生才會(huì)‘親其師39。 師德的核心是什么？千百年來，千言萬語凝成一個(gè)字——“愛”！愛崗位、愛學(xué)生！幾前年，在中考改卷場我遇見過一位年過半百的女教師，談話中，她稱學(xué)生為：“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”，言語中流露著無限的慈愛。它讓我明白教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂——做好人類靈魂的工程師。便好奇的再問：“你是誰呀？”“我是一個(gè)不稱職的教師！”一個(gè)的沉重的聲音傳來，他驚訝了：“教師不稱職比殺人犯更可惡嗎？”“是的，你損害的是人的性命而我扼殺的是學(xué)生的靈魂?？傻匕逑吕鲜怯羞诉说穆曧?。我先給大家講一個(gè)故事：一個(gè)殺人無數(shù)、作惡多端的罪犯死后，被閻羅王判到十八層地獄。責(zé)任心的演講稿 篇1歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。責(zé)任源于內(nèi)心的愛，有愛心必有責(zé)任感。他覺悟了，想在地獄的最底層靜靜地反思自己的人生歷程。一天他終于忍耐不住了，便貼著地板問：“下面難道有十九層地獄嗎？”很快傳來個(gè)聲音：“有！”嘿！他一樂：原來還有人比我更該死的?！边@個(gè)故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我、也一直地有力鞭策著我。教師，您的責(zé)任重如山哪！要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師！用“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”來展現(xiàn)師德的魅力。幾十年如一日稱學(xué)生為“孩子”，這是怎樣的仁博和厚愛??！是啊，學(xué)生就是我們的孩子！孩子會(huì)犯錯(cuò)誤、我們有責(zé)任引導(dǎo)他們健康成長，老師的胸懷是博大的、包容的、老師的愛是真摯的！一句名言說的好“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂W(xué)生的愛“是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。39。39。因此，師愛就是師魂?！蔽疑钚牌渲械牡览怼Ｌ招兄壬f得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我曾任教過一個(gè)學(xué)生，是典型的三
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