【摘要】《姑蘇行》教案教學目標:1、進一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認識部分樂器并識別其音色。教學重點:《姑蘇行》的音樂特點。教學難點:正確分辨不同的樂器演奏的特點和音色的區(qū)分。教學方法:多媒體教學。教學過程:1、圖片導課(寒山寺)——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導
2024-12-21 02:46
【摘要】《蜜蜂過江》教案學情分析:對于古典音樂學生知之甚少,我國初中課堂教學對學生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實際,教學目標不明確;而且,音樂教學沒有升學考試的外界動力,學生對音樂的興趣便成為他們學習音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設。教學目標:1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2024-12-21 02:47
【摘要】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學內容:1、介紹一些有關影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學目標:1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導下分析音樂表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關知識的了解,激發(fā)學生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【摘要】《悍牛與牧童》教案教學目標:1、知識目標:能主動思考音樂在電影藝術中的作用,其樂于和參與電影音樂在影視中的作用和特點。2、能力培養(yǎng):聆聽《悍牛與牧童》這首動畫音樂。能體驗、領會并用自己的語言解釋音樂所傳達的情感信息。3、情感目標:培養(yǎng)學生對電影音樂的熱愛。教學重點:了解電影音樂的主題思想,在樂曲中運用了人的聲音和樂器混合在一起的效果,
【摘要】《你是這樣的人》教案教學目標:1、能用連貫的氣息,飽滿的深情的歌唱并能了解偉人的豐功偉績。2、掌握音樂記號及作用,并能在歌唱中體會如何運用。教學重點:能體驗音樂作品所表達的音樂情感并能深情地演唱歌曲。教學難點:通過聆聽、學唱、講故事等方式,進一步了解總理的生評,激發(fā)崇敬、愛戴之情。教學過程:一、組織教學與學生自學(5
【摘要】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調為素材,內容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結構短小,曲調富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個具有廣泛性和特色性的活動,它緊張、激烈的競賽場面常常令人激動不已歷歷
2024-12-19 22:59
【摘要】《春游》教案教學目標:1、學會歌曲《春游》,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩情畫意的意境。2、感受藝術大師李叔同多才多藝的風范。教學重點:用優(yōu)美流暢的歌聲學唱歌曲,初步表達詩情畫意的歌曲意境。教學難點:1、感受6/8拍旋律帶來的流暢、起伏感。2、歌曲第三樂句中三個re的音高5#45的音準。教學準備:豎笛
2024-12-19 23:02
【摘要】《小放?!方贪浮窘虒W內容】1、學唱河北民歌《小放牛》。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!贰!窘虒W重點】指導學生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?!?。【教學難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理?!窘虒W目標】1、通過學唱這首歌曲,使學生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜
2024-12-20 19:42
【摘要】《拉卡拉卡》教案教學內容1、認識:拉卡拉卡。2、欣賞《拉卡拉卡》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《拉卡拉卡》中,感知其明快有力和優(yōu)美兩種不同的音樂風格以及樂曲的演奏形式。(二)學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學習過程中的快樂。(三)通
2024-12-20 19:43
【摘要】天鵝問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲主奏樂器是什么,樂曲所描寫的是一種什么動物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象?作者簡介謝謝觀賞
2024-12-19 22:21
【摘要】《二泉映月》教案教學目標:1、欣賞弦樂合奏《二泉映月》,能夠感受、體驗樂曲的音樂情緒,并能從音樂要素方面探索其與音樂情緒之間的關系。2、主動探索與室內樂相關的音樂文化知識。3、教育學生珍惜今天的幸福生活,為建設國家而努力學習。教學重難點:1、欣賞弦樂合奏《二泉映月》。2、音樂要素與音樂情緒之
【摘要】《渴望春天》教案教學目標:1、在反復聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學生對經典作品的興趣和熱情,喚起學生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學生初步了解有關作曲家生平等音樂與相關文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩和歌曲中感受、體驗人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。
【摘要】拉卡拉卡——湯加舞蹈你知道湯加這個地方嗎?有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版你喜歡這里美麗的海島風景嗎?《拉卡拉卡》“拉卡拉卡”在湯加語中的意思是“快速而又謹慎的舞步”,源自一種被稱之為“米婁弗拉”的舞蹈。該舞蹈出現(xiàn)于19世紀,20世紀在王室的大
2024-12-20 04:57
【摘要】豎笛吹奏教學目標:1、在快樂的氣氛中學習,通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣,以游戲的形式進行教學豎笛,變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理,學會在生活中探索音樂,用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂,感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點:吐奏吹奏方法的掌握。教學過程:一、情景設置。
【摘要】《剪羊毛》教案教學目標:一、知識目標:通過學習歌曲,掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型,用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標:運用多種教學手段,激發(fā)學生學習興趣,感受歌曲歡快活潑的情緒;引導學生創(chuàng)編動作,創(chuàng)編節(jié)奏,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,提高學生對音樂的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標:通過《剪羊毛》