【正文】 期第11周）及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了“家?！甭?lián)系的功能和作用。通過這項(xiàng)活動提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強(qiáng)了未成年人的主人翁意識。同時利用每周一班隊(duì)會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。評選校級板報制作優(yōu)秀班。充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機(jī)，進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。班主任等德育工作者待遇不斷提高；并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團(tuán)隊(duì)干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊(duì)伍。德育經(jīng)費(fèi)包括德育報刊資料費(fèi)、德育活動經(jīng)費(fèi)、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。德育經(jīng)費(fèi)得到保證。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點(diǎn)工作來抓。我鄉(xiāng)從實(shí)際出發(fā)，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較好的成效。三是鄉(xiāng)財政十分困難，在來年的工作中，我們將總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)山區(qū)教育的特點(diǎn)，再創(chuàng)工作新思路，再添工作新措施，把我鄉(xiāng)未成年人的思想道德建設(shè)工作推上新臺階。今年3月和9月，我們持續(xù)開展了未成年人的思想道德建設(shè)的宣傳教育和小學(xué)生校外實(shí)踐活動，利用“家長學(xué)?！焙汀叭齻€一萬行動”為陣地，加強(qiáng)了愛國主義教育，開展了小手牽大手，爭做“合格的小平故里人”活動，為全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。協(xié)調(diào)鄉(xiāng)屬部門真正做到把德育工作放在學(xué)校教育的首位，重點(diǎn)：加強(qiáng)了小學(xué)生思想品德教育和團(tuán)隊(duì)建設(shè)；加大了對校園環(huán)境及周邊環(huán)境的整治工作；積極凈化社會文化環(huán)境；加大了“掃黃打非”工作力度；加強(qiáng)了對特殊未成年人群體的保護(hù)，對單親家庭子女和留守家庭子女的教育開展了專項(xiàng)調(diào)研，推動了學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的建立和完善。解決突出問題。我們根據(jù)山區(qū)特點(diǎn)，把工作重點(diǎn)放在ＸＸ、高頂兩村小上，并領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)校負(fù)責(zé)人高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在工作中積極探索創(chuàng)新機(jī)制，將加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任量化到各班，考核到教師人頭，并同鄉(xiāng)屬各部門保持緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并向社會公布了監(jiān)督電話，設(shè)立了舉報箱，加強(qiáng)了社會監(jiān)督。二、加大宣傳促深化為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的講話精神，我們加大宣傳力度，組織各村民委員會、鄉(xiāng)屬各部門，特別是ＸＸ村小、高頂村小認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，采取靈活多樣的形式，利用“家長學(xué)?！焙汀叭齻€一萬行動”為陣地，宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義，通過學(xué)習(xí)宣傳，提高了人們對未成年人思想道德建設(shè)工作的認(rèn)識，形成了全民關(guān)心未成年人的成長氛圍，進(jìn)一步減少青少年犯罪，促進(jìn)未成年人身心健康，著壯成長。一、領(lǐng)導(dǎo)重視促加強(qiáng)為使未成年人的思想道德建設(shè)有重點(diǎn)突破，工作有明顯實(shí)效，鄉(xiāng)黨委決定成立黨委書記任組長，分管副書記，副鄉(xiāng)長為副組長，宣傳、文化中心、學(xué)校、派出所、司法所、黨政辦等部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。第一篇：ＸＸ鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)中共ＸＸ鄉(xiāng)委員會2005年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)一年來，全鄉(xiāng)的未成年人思想道德建設(shè)工作，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市宣傳部和市婦聯(lián)的直接指導(dǎo)下，努力踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，扎實(shí)抓好中省確定的十二項(xiàng)重點(diǎn)專項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，全鄉(xiāng)建立了無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)，未成年人思想道德建設(shè)取得了顯著成績，石林景區(qū)的青少年革命教育基地成功開放?；仡櫼荒陙?，具體做了以下三方面工作。各村、各部門也采取強(qiáng)有力的措施，各司其職，各負(fù)其責(zé)，全鄉(xiāng)上下形成了齊抓共管的工作格局，促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)工作健康發(fā)展。三、建立長效機(jī)制促發(fā)展完善制度。原創(chuàng)文章。結(jié)合山區(qū)教學(xué)的特點(diǎn)，我們采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)中央文件和省文明委提出的十二項(xiàng)重點(diǎn)專項(xiàng)工作。創(chuàng)新活動搞好未成年人思想道德建設(shè)工作。一年來，未成年人的思想道德建設(shè)工作經(jīng)過廣大干群、師生的積極參與和不懈努力，取得了顯著成績，但是離上級的要求還有很遠(yuǎn)的距離，還存在一些實(shí)際問題：一是地處山區(qū)，人居較為分散，在宣傳的知曉面上做得不夠；二是鄉(xiāng)已撤銷成建制小學(xué)，全鄉(xiāng)僅存二個村小，在活動陣地建設(shè)上心有余而力不足。第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，為工作扎實(shí)開展提供機(jī)制保障機(jī)構(gòu)組織健全。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的落實(shí)，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校校長為常務(wù)副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責(zé)。學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。德育機(jī)制逐步完善。二、優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)文明未成年人。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動通過升旗儀式，實(shí)施教育，堅(jiān)持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，堅(jiān)持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團(tuán)干、少先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。以“家?！甭?lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家校”聯(lián)系作用。四、有針對性的開展主題活動開展感恩教育活動。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動；利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪!同時，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!開展孝德教育活動 學(xué)校以弘揚(yáng)孝德，爭做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。促進(jìn)未成年人去了解、搜集、感受中國源遠(yuǎn)流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。五、存在的問題。未成年人思想道德建設(shè)活動的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會資源。積極開展未成年人心理健康教育，促進(jìn)未成年人個性和諧發(fā)展。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進(jìn)行幫扶。第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全未成人思想道德建設(shè)工作體系（一）健全了領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。堅(jiān)持以《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為依據(jù)開展工作。做好創(chuàng)新案例的收集、上報工作，堅(jiān)持工作信息報送制度，做好未成年人思想道德建設(shè)信息的收集、編發(fā)和報送工作，做好相關(guān)資料的收集、整理工作。將未成年人思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)目標(biāo)考核內(nèi)容，抓好未成年人思想道德建設(shè)專兼職隊(duì)伍建設(shè)，大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動，將評比表彰規(guī)范化、制度化。積極開展農(nóng)村未成年人活動站建設(shè)試點(diǎn)。建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動列入學(xué)校教育計(jì)劃；推動城市青少年宮、婦幼恢復(fù)中心主動走出去，定期開展活動。加強(qiáng)家長學(xué)校的科學(xué)化教育、規(guī)范化管理，開展示范家長學(xué)校評選。積極探索中小學(xué)生課外活動模式，