【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021用頻率估計概率北師大版數(shù)學九年級上冊教案 在相同的條件下做大量重復試驗，一個大事A消失的次數(shù)和總的試驗次數(shù)n之比，稱為大事A在這n次試驗中消失的頻率。...
2025-04-13 01:30
【摘要】反比例函數(shù)教學目標：，領會反比例函數(shù)的意義.重點，理解反比例函數(shù)的概念.難點，形成反比例函數(shù)概念的具體形象，是從感性認識到理性認識的轉化過程，發(fā)展學生的思維；課前準備：教師制作課件，學生利用發(fā)的資料復習一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學|科教學過程：一、
2024-12-03 00:06
【摘要】課題視圖（二）課型新授課教學目標1．經歷由實物抽象出幾何體的過程，進一步發(fā)展空間觀念。2．會畫直棱柱（僅限于直三棱柱和直四棱柱）的三種視圖，體會這幾種幾何體與其視圖之間的相互轉化。教學重點掌握直棱柱的三視圖的畫法。教學難點培養(yǎng)空間想像觀念。教學方法觀察實踐法教具三角尺教學內
2024-12-19 23:17
【摘要】§6．1．1頻率與概率(一)教學目標：(一)教學知識點通過實驗．理解當實驗次數(shù)較大時實驗頻率穩(wěn)定于理論概率，并據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率．(二)能力訓練要求經歷實驗、統(tǒng)計等活動過程，在活動中進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力．(三)情感與價值觀要求1．積
2024-12-15 06:16
【摘要】第六章頻率與概率§頻率與概率§頻率與概率在籃球比賽和足球比賽中，人們往往用拋硬幣的方法決定由誰先來開球.那么拋硬幣后，正面向上和反面向上的幾率有多大呢？相等嗎？下面我們來想辦法解決這個問題.首先想到的是實驗方法.投擲硬幣500次記錄下正面向上的次數(shù)（如下表所示）總拋出次數(shù)（次）正面向上次數(shù)（次）
2024-12-15 03:04
【摘要】§概率的計算班級：__________姓名：__________一、擲一枚硬幣，落地后，國徽朝上、朝下的概率各是多少？[來二、質地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上，點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少？三、擲兩枚硬幣，規(guī)定落地后，國徽朝上為正，國徽朝下為“反”，則會出現(xiàn)以下三種情況.
2024-11-27 00:39
【摘要】北師大九年級上第六章頻率與概率第課時（頻率與概率3）姓名學習目標]能用實驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.抽取一個同學，在5月生日的概率是2．某學校有320名學生，現(xiàn)對他們的生日進行統(tǒng)計(可以不同年)____
2024-11-27 00:40
【摘要】課題、配方法(二)課型新授課教學目標1．會用配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．2．了解用配方法解一元二次方程的基本步驟．教學重點用配方法求解一元二次方程．教學難點理解配方法．教學方法講練結合法教學內容及過程學生活動一、復習：1、什么叫配方法？
2024-12-19 23:18
【摘要】2020-2020學年度第一學期學業(yè)水平階段性檢測九年級英語（考試時間：120分鐘滿分:120分）題號第一卷選擇題聽力ⅣⅦ（A）Ⅶ（B）Ⅷ（A）Ⅷ（B）ⅨX總分等級得分請將第一卷選擇題的答案寫在下面的表格內（60分）題號1234
2024-11-27 10:24
【摘要】榆林市第九中學2020-2020學年度第一學期九年級物理期中試卷分值：100分時間：60分命題人：徐韜玲審題人：劉占飛一、選擇題（每題3分，計36分）1、下列各組物質中，通常情況下全部是導體的一組是（）
2024-11-28 01:48
【摘要】§6．1頻率與概率課時安排3課時從容說課本節(jié)通過一個課堂實驗活動，讓學生逐步計算一個隨機事件發(fā)生的實驗頻率，并觀察其規(guī)律性，從而歸納出實驗頻率趨近于理論概率這一規(guī)律性，同時進一步介紹一種計算概率的方法——列表法．實驗頻率穩(wěn)定于理淪概率是本節(jié)乃至本章的教學重點及難點之一，第二個重點則為能運用樹狀圖或列表法計算簡
2024-12-11 12:50
【摘要】第二課時課題§6．1．2頻率與概率(二)教學目標(一)教學知識點學習用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機事件發(fā)生的概率．(二)能力訓練要求1．培養(yǎng)學生合作交流的意識和能力，2．提高學生對所研究問題的反思和拓廣的能力，逐步形成良好的反思意識．
2024-12-15 06:15
【摘要】第三課時課題§6．1．3頻率與概率(三)教學目標(一)教學知識點進一步經歷用樹狀圖、列表法計算兩步隨機實驗的概率．(二)能力訓練要求經歷計算理論概率的過程，在活動中進一步發(fā)展學生的合作交流意識及反思的習慣．(三)情感與價值觀要求1．鼓勵學生思
【摘要】北師版九年級上頻率與概率（1）頻率與概率教學目標:1、經歷試驗、統(tǒng)計等活動過程，在活動中在活動中促進他們對知識的學習,進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力2、理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于概率，并可據(jù)此估計某一事件發(fā)生的概率；教學重點:理解試驗次數(shù)很大時,試驗頻率穩(wěn)定于理論概率這一規(guī)律.能用試驗的方法估計一些復雜的隨機事件發(fā)
2024-12-04 02:34
【摘要】EDCBA不可能發(fā)生發(fā)生的可能性小于50%可能發(fā)生發(fā)生的可能性大于50%必然發(fā)生必然發(fā)生不可能發(fā)生21(50%01(100%)可能發(fā)生《頻率與概率》導學案【學習目標】、不可能事件和不確定事
2024-12-21 12:45
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