【摘要】第五節(jié)共點(diǎn)力的平衡條件1.理解共點(diǎn)力作用下物體平衡狀態(tài)的概念.2.能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件.3.會(huì)用共點(diǎn)力平衡條件解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題.1.平衡狀態(tài)物體處于或者保持運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài).2.物體的平衡物體如果受到共點(diǎn)力的作用且處于平衡狀態(tài),就叫做共點(diǎn)力的平衡.勻速直
2024-12-01 14:08
【摘要】第四章第1節(jié)功班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.功的概念,知道力和物體在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個(gè)不可缺少的因素。2.知道功的公式cosWFs??,會(huì)用這個(gè)公式進(jìn)行計(jì)算。3.理解正功和負(fù)功的概念,知道在什么情況下力做正功和做負(fù)功。4.知道什么是幾個(gè)力對(duì)物體所做的總功,知道幾個(gè)力對(duì)物體所
2024-12-20 03:14
【摘要】2021-2021學(xué)年高中物理第四章物體的平衡同步導(dǎo)學(xué)教科版必修1動(dòng)的狀態(tài)稱為平衡狀態(tài)。2.在共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件是共點(diǎn)力的合力為零。3.作用在物體上的幾個(gè)力的合力為零,這種情形叫力的平衡。[自學(xué)
【摘要】學(xué)案5習(xí)題課:共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].力作用下的平衡問(wèn)題..平衡問(wèn)題.1.共點(diǎn)力作用的平衡狀態(tài):物體在共點(diǎn)力作用下,保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).2.共點(diǎn)力作用下的平衡條件是合力為零,即F合=0,用正交分解法表示的平衡條件:Fx合=0,F(xiàn)y合=0.3.平衡條件的四個(gè)常用推論:
2024-12-01 07:01
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:3-5共點(diǎn)力的平衡條件(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)1.(單選)物體靜止放置在粗糙斜面上,斜面對(duì)物體的作用力的方向是().A.垂直斜面向上B.可能沿斜面向下C.豎直向上D.無(wú)法判斷解析
2024-12-15 13:07
【摘要】第3節(jié)勢(shì)能1.物體高度變化時(shí),重力要對(duì)物體做功,當(dāng)物體向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力對(duì)物體做________功,當(dāng)物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),重力對(duì)物體做______功,重力對(duì)物體做的功只跟它的__________________有關(guān),而跟物體運(yùn)動(dòng)的路徑________,功的大小等于重力與始末位置的__________的乘積.2.物體的重力勢(shì)能等于
2024-12-10 13:33
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)共點(diǎn)力作用下物體的平衡課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,能敘述共點(diǎn)力作用下物體處于平衡狀態(tài)的含義。,推出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件,培養(yǎng)提高觀察能力和分析推理能力。,通過(guò)分析實(shí)例,初步學(xué)會(huì)利用共點(diǎn)力的平衡條件與物體的受力分析、力的合成和分解等知識(shí)解決平衡問(wèn)題。學(xué)法指
2024-12-19 22:24
【摘要】共點(diǎn)力的平衡條件一、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)的教學(xué)任務(wù)有:(1)基于生活中力的平衡的實(shí)例,引出在共點(diǎn)力作用下物體平衡的概念。(2)聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識(shí)以及對(duì)物體受力情況的分析,通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)探究,分析歸納共點(diǎn)力的平衡條件F合=0。(3)在課內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與訓(xùn)練中,鞏固對(duì)物體在共點(diǎn)力作用下平衡條件的理解。(4)通
2024-12-21 13:30
【摘要】共點(diǎn)力平衡的應(yīng)用[本章本節(jié)概述]本章講述有關(guān)力的基本知識(shí),包括了以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力學(xué)和靜力學(xué)所必須的預(yù)備知識(shí),基礎(chǔ)性和預(yù)備性仍然是本章的特點(diǎn)。力學(xué)平衡狀態(tài)是比較常見(jiàn)的力學(xué)狀態(tài),研究物體力學(xué)平衡狀態(tài)的種類,保持平衡狀態(tài)的條件,是本章的主要任務(wù)。物體的力學(xué)狀態(tài)與物體的受力情況緊密聯(lián)系。研究物體的平衡狀態(tài),歸根結(jié)底就是研究物體的受力情況、研究物體保持平衡狀態(tài)的受力
2024-12-21 07:28
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)《物體的平衡》整合與評(píng)價(jià)課程類型復(fù)習(xí)課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。、合成法、正交分解法的復(fù)習(xí),熟練掌握處理矢量問(wèn)題的方法。。學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)重點(diǎn)講述應(yīng)用各種方法求解物體的平衡問(wèn)題,包括正交分解法求合力,應(yīng)用平行四邊形定則求合力,及整體法和隔離法的選擇。課程導(dǎo)學(xué)建議
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第4章怎樣求合力與分力學(xué)案5習(xí)題課:共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用31進(jìn)一步理解共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件.2掌握動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的分析方法.掌握矢量三角形法解共點(diǎn)力作用下的平衡問(wèn)題.4掌握整體法和隔離法分析連接體平衡問(wèn)題.1.靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)
2024-11-29 07:24
【摘要】第2節(jié):共點(diǎn)力平衡的應(yīng)用平衡條件的應(yīng)用:物體靜態(tài)平衡物體在某方向上的平衡一、物體的物體靜態(tài)平衡:物體在力的作用下處于靜止的平衡狀態(tài),稱為靜態(tài)平衡2、受力特點(diǎn):處于靜態(tài)平衡的物體所受共點(diǎn)力的合力為零二、物體的動(dòng)態(tài)平衡:物體在力的作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的平衡狀態(tài),我們稱之稱為靜態(tài)平衡
2024-11-29 05:42
【摘要】共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用——三個(gè)共點(diǎn)力體用下的動(dòng)態(tài)平衡的特點(diǎn)及解法一、復(fù)習(xí)1.共點(diǎn)力:F1F3F2幾個(gè)力如果作用在物體的同一點(diǎn),或者它們的作用線相交于一點(diǎn),這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力.2.平衡狀態(tài):一個(gè)物體在共點(diǎn)力的作用下,如果保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài).豎直上拋的物體運(yùn)動(dòng)
2024-11-29 05:41
【摘要】第四章第4節(jié)動(dòng)能定理班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,導(dǎo)出動(dòng)能定理。2.理解動(dòng)能定理,知道動(dòng)能定理的適用條件,知道用動(dòng)能定理解題的基本步驟,會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問(wèn)題?!鹃喿x指導(dǎo)】1.靜止在光滑水平面上的物體,質(zhì)量為1kg,現(xiàn)用一水平推力F=1
2024-12-19 22:20
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第五節(jié)共點(diǎn)力的平衡條件課前自主預(yù)習(xí)1.:指的是幾個(gè)力作用于物體的或它們的作用線.:物體受到力的作用,但并不發(fā)生變化,稱為平衡狀態(tài)。物體處于狀態(tài)或狀態(tài)是平衡狀態(tài)。: