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正文內(nèi)容

當(dāng)前農(nóng)村普法現(xiàn)狀及對策-展示頁

2024-10-28 19:12本頁面
  

【正文】 上面的資金不能到位,農(nóng)村的危房改造出現(xiàn)真空。從硬件來看,農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、試驗設(shè)備、圖書資料和城市相比有天壤之別,有些學(xué)校根本就沒有看見過電腦,也沒有圖書室,有也只是聊勝于無。(一)由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)村財政緊張,各種經(jīng)費(fèi)特別是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。2004年,中央黨校組織的“中國農(nóng)村九年義務(wù)教育調(diào)查課題組”先后奔赴16個省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)行調(diào)查。在中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,正確認(rèn)識和研究農(nóng)村義務(wù)教育政策落實(shí)的現(xiàn)狀和問題,探索農(nóng)村未來教育的發(fā)展前景,對于教育工作者來說無疑是一項重要和緊迫的任務(wù)。2005年蘇州市和北京市都宣布:從2008年開始,將實(shí)行真正意義上的全免費(fèi)義務(wù)教育。關(guān)鍵詞:農(nóng)村義務(wù)教育教育經(jīng)費(fèi)教育質(zhì)量教育改革作為具有9億人口的農(nóng)村,基礎(chǔ)教育關(guān)系到整個國家的未來,具有舉足輕重的作用。第二篇:當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀及對策摘 要:農(nóng)村的義務(wù)教育好壞直接關(guān)系到國家的興衰和長治久安。在做好廣泛宣傳的同時,我們還要針對不同的普法對象,采取不同的方法開展法制宣傳教育。在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強(qiáng),因而,我們的普法工作要避開農(nóng)忙時節(jié),做到生產(chǎn)、普法兩不誤。我們要改進(jìn)農(nóng)村普法的內(nèi)容,變單調(diào)枯燥、抽象泛味的法律條文說教為農(nóng)民群眾喜聞樂見、通俗易懂文藝、小品演出等形式,加大對涉及農(nóng)民自身利益的法律法規(guī)的宣傳力度,把法制宣傳教育與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合,與解決農(nóng)村中的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題緊密結(jié)合,通過編演通俗易懂、廣大農(nóng)民群眾都能接受領(lǐng)會的法制文藝節(jié)目、小品、電影、電視劇等及展出形象生動的法制宣傳圖片和漫畫等活動,切實(shí)解決我們在農(nóng)村普法中收到理想效果難的問題。總之,我們要利用一切農(nóng)民群眾喜聞樂見的方式方法來開展農(nóng)村普法教育,因為只有這樣,我們才能真正提高農(nóng)村群眾學(xué)法的興趣和學(xué)法的積極性。組織法律工作者建立法律宣傳咨詢點(diǎn),解答有關(guān)法律方面的知識,從而使更多的農(nóng)民群眾學(xué)到有用的法律知識。我們可以利用村務(wù)公開欄開辦普法宣傳園地,將其中一定的版面常年用來宣傳法律知識,充分利用村民們都比較關(guān)注村務(wù)公開信息的特點(diǎn),使廣大村民在瀏覽村務(wù)公開信息的同時學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,從而起到事半功倍的普法作用。創(chuàng)新普法方式,增強(qiáng)趣味實(shí)效,解決提高農(nóng)村群眾學(xué)法興趣難。因此,各級人民政府應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際,適當(dāng)提高人均普法經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)預(yù)算,使得農(nóng)村普法必須的宣傳資料及教材、設(shè)施、普法人員待遇等得到保障。但時間已經(jīng)過去了20年,普法的成本有了很大提高,還有不少地方的普法經(jīng)費(fèi)預(yù)算仍然停留在“一五”,同時在人口逐年增加的情況下,并不根據(jù)人口的增加而相應(yīng)增加普法經(jīng)費(fèi),這使得本就缺乏資金支持的農(nóng)村普法活動更如雪上加霜。因此,在今后的工作中,我們應(yīng)著重抓好以下幾方面工作:落實(shí)普法經(jīng)費(fèi),保障人員待遇,解決農(nóng)村普法教育工作開展難。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,不少村組沒有集體收入,再加上上級很少有普法經(jīng)費(fèi)投入農(nóng)村,導(dǎo)致農(nóng)村普法經(jīng)費(fèi)匱乏、人員待遇沒有保障,造成普法工作沒人干、所需宣傳資料及教材、設(shè)施等嚴(yán)重缺乏的局面,使農(nóng)村普法工作難以正常開展。至于發(fā)放的宣傳資料,雖然內(nèi)容都比較詳細(xì),但多數(shù)群眾難以看懂,而且枯燥煩味,根本提不起農(nóng)民群眾的學(xué)法興趣。方法不多形式單調(diào),提高學(xué)法興趣難。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計:在農(nóng)村,%;%;高中以上文化程度的人群只占農(nóng)業(yè)總?cè)丝诘?%。由于農(nóng)村組織化程度低,村落分散,導(dǎo)致普法教育工作面加大,人員難以集中,同時由于農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,多數(shù)農(nóng)民都忙著自己的一畝三分地,根本不愿花費(fèi)更多的時間 去學(xué)習(xí)他們自己認(rèn)為用處不大或沒有用處的法律法規(guī),再加上外出務(wù)工的人員日益增多,普法對象更是難以集中。為此,我們對當(dāng)前農(nóng)村普法現(xiàn)狀進(jìn)行了專題調(diào)研,以期解決我們在農(nóng)村普法教育工作中存在的問題和不足。鄉(xiāng)鄰之間爭奪承包地、宅基地以及城市化進(jìn)程中的征地補(bǔ)償糾紛還不斷發(fā)生,嚴(yán)重影響了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。封建迷信思想、宗族觀念、邪教組織和邪教勢力在部分農(nóng)村依然存在,嚴(yán)重影響了農(nóng)村的社會風(fēng)氣。要把法制宣傳教育納入政府對農(nóng)村公共服務(wù)的重要內(nèi)容,開展法制宣傳資料、法制信息、法制文藝和法律服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村活動,切實(shí)提高農(nóng)民的法律意識和法制觀念;加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大宣傳教育覆蓋范圍;提高農(nóng)村法制宣傳教育的服務(wù)性;繼續(xù)深化“民主法治村”創(chuàng)建活動,健全充滿活力的村民自治機(jī)制。第一篇:當(dāng)前農(nóng)村普法現(xiàn)狀及對策當(dāng)前農(nóng)村普法現(xiàn)狀及對策中共中央、國務(wù)院以轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》。明確提出我國第六個五年法制宣傳教育工作應(yīng)堅持四項原則、完成七大任務(wù),要求各級大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位,在各行各業(yè)掀起學(xué)法用法的熱潮。那么,在實(shí)際工作中,我們怎樣才能把國家“六五”普法規(guī)劃的要求落到實(shí)處,切實(shí)推進(jìn)我區(qū)法律進(jìn)鄉(xiāng)村活動,進(jìn)一步提高農(nóng)民的法律意識和法制觀念呢?改革開放三十多年,我們開展了二十多年的普法宣傳,農(nóng)民群眾的法律意識、法制觀念和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識和能力都有了很大提高,但距離社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還相差很遠(yuǎn),與實(shí)現(xiàn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家基本方略的要求相差更遠(yuǎn)。基層干部不依法辦事,侵犯農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)、侵占集體資產(chǎn)的行為還時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了黨群、干群關(guān)系。這些矛盾和問題的不斷發(fā)生,充分說明了我們在農(nóng)村普法教育工作中還存在著許多問題和不足,還有很多需要我們努力才能做好的地方。一、當(dāng)前農(nóng)村普法的現(xiàn)狀通過調(diào)研,我們認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村普法教育現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下幾方面:缺少組織管理松散,普法對象集中難。文化素質(zhì)相對偏低,收到理想效果難。因而,多數(shù)農(nóng)民群眾對抽象、枯燥的法律條款難以理解,聽不懂,學(xué)不會、記不住,難以收到理想的普法效果。我們在農(nóng)村的普法活動,大多數(shù)時候都是采取橫幅、標(biāo)語、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳資料等形式進(jìn)行,由于受各種條件限制,往往造成農(nóng)民只知道法律名稱而不知道法律內(nèi)容。經(jīng)費(fèi)待遇難以保障,普法工作開展難。二、今后農(nóng)村普法教育工作的幾點(diǎn)思考根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的要求,我們要做好新時期農(nóng)村的普法教育工作,只有緊扣新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求,始終堅持把助推、護(hù)航新農(nóng)村建設(shè)作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),針對農(nóng)村工作的特點(diǎn),采取靈活多樣的方式方法進(jìn)行。據(jù)調(diào)查,自“一五”普法開始以來,各級人民政府都已逐步將普法經(jīng)費(fèi)列入同級財政預(yù)算,這極大地促進(jìn)了普法工作的開展。農(nóng)村普法骨干的待遇沒有保障,普法必須的宣傳資料及教材、設(shè)施等嚴(yán)重缺乏,從根本上制約了農(nóng)村普法工作的開展。同時,各級司法行政部門應(yīng)著力培育農(nóng)村普法骨干,進(jìn)一步建立健全區(qū)、鎮(zhèn)、村、組四級法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對農(nóng)村普法人員的選拔使用,努力提高農(nóng)村普法人員的綜合素質(zhì),把他們培養(yǎng)成熱心法制宣傳、熟悉業(yè)務(wù)、作風(fēng)扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的普法骨干,從而使農(nóng)村普法工作做到有人干。我們要在農(nóng)村開展多種形式的普法宣傳活動,同時注意增強(qiáng)宣傳活動的趣味性和實(shí)效性,這樣才能切實(shí)提高農(nóng)村廣大群眾的學(xué)法興趣。同時,還可以送法進(jìn)村、送法上門,針對部分農(nóng)民群眾渴望學(xué)到實(shí)用法律知識,特別是發(fā)生糾紛、遇到需要用法律解決問題的時候,多數(shù)農(nóng)民群眾都非常需要法律的幫助,我們要及時利用農(nóng)民群眾的這一實(shí)際需求,迅速組織有關(guān)部門送法下鄉(xiāng),送通俗易懂、農(nóng)村實(shí)用的
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