【正文】 養(yǎng)）；“三個觀點(diǎn)”（“教是為了不用教”的教學(xué)目的觀、“讓學(xué)生學(xué)會更要讓學(xué)生會學(xué)”的教學(xué)功能觀、“只有不會教的教師，沒有學(xué)不會的學(xué)生”的學(xué)生觀），以“為生存發(fā)展奠基”為校訓(xùn)，“以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校為總目標(biāo)”，以“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范”為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，突出辦學(xué)的實(shí)驗(yàn)性和示范性。在整個創(chuàng)建過程中，我們以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，努力實(shí)現(xiàn)教育思想的現(xiàn)代化，辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理的規(guī)范化，學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)良化。同時對學(xué)校教師隊伍建設(shè)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)也將起到積極的促進(jìn)作用。此次規(guī)范化學(xué)校的爭創(chuàng)活動，對我們來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)?，F(xiàn)有在職高級教師人，中學(xué)一級教師人，名專任教師中，本科學(xué)歷有人，?？茖W(xué)歷人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩幢，實(shí)驗(yàn)樓一幢，電教圖書及綜合辦公樓一幢。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校進(jìn)行評估復(fù)驗(yàn)，也懇請領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校工作多提寶貴意見和建議！謝謝大家！第二篇：規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收匯報規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收匯報規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收匯報20070218 09:44:43為生存和發(fā)展奠基我校始建于年，學(xué)校現(xiàn)有個教學(xué)班，在校生多人，教職工人。學(xué)校先后獲得了山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、山東省花園式單位、山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位以及臨沂市十佳改革創(chuàng)新學(xué)校、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體、臨沂市平安和諧校園、臨沂市文明單位等數(shù)十個市、縣級榮譽(yù)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，四年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力指導(dǎo)下，我們不斷創(chuàng)新工作思路，加大工作力度，以復(fù)驗(yàn)促發(fā)展、以復(fù)驗(yàn)促進(jìn)步、以復(fù)驗(yàn)促提高。校園文化長廊，設(shè)置了鄉(xiāng)土文化、現(xiàn)代科技、遠(yuǎn)離毒品、安全教育、校風(fēng)校訓(xùn)等多個板塊；在樓宇的走廊內(nèi)，學(xué)校按照教育教學(xué)理論，制作了文化標(biāo)牌；各班級制作了個性化班訓(xùn)、班規(guī)以及名人名言。（二）打造文化校園，優(yōu)化育人環(huán)境 學(xué)校一直重視校園物態(tài)文化建設(shè)，打造精品文化校園，努力形成“墻壁說話、花草育人”的濃厚氛圍。（一）堅持理念引領(lǐng)，明確學(xué)校發(fā)展定位為突出學(xué)校辦學(xué)個性，形成學(xué)校文化特色，我們把學(xué)校的辦學(xué)理念定位為“讓每個學(xué)生幸福地生活，愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，全面地發(fā)展”；辦學(xué)宗旨是“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”；校訓(xùn)是“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存”；校風(fēng)是“立德、博學(xué)、重能、求真”；教風(fēng)是“面向全體、因材施教”；學(xué)風(fēng)是“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、互助、共進(jìn)”。全市學(xué)科研討會多次在我校召開，學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)在全市得到推廣。把教師參與教學(xué)研究工作與獎懲、晉升、職務(wù)評聘等掛鉤。（四）建立激勵機(jī)制，保證校本教研的實(shí)效。（三）注重實(shí)踐研究，提升校本教研的質(zhì)量。（二）加強(qiáng)理論指導(dǎo)，推進(jìn)校本教研的進(jìn)程。（一）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對校本教研領(lǐng)導(dǎo)。我校教師參加各級講課比賽，取得了優(yōu)異的成績，有1人次獲得全國教師講課比賽一等獎，有8人次獲得全省教師講課比賽一、二等獎，有65人次獲得市級一等獎，30多人次舉行了市級公開課，210余人次獲縣級榮譽(yù)。建校以來，學(xué)校始終堅持每周一課制度，讓老師們?nèi)巳硕加姓故镜奈枧_，時時都能聽課學(xué)習(xí)，提高了我校“家常課”的水平。在組內(nèi)研究課的基礎(chǔ)上，推出各學(xué)科組的優(yōu)秀教師，講授示范課，為全體教師提供學(xué)習(xí)的平臺。學(xué)校要求上課之前必須進(jìn)行集體備課，課后大家互動評課，探尋高效課堂教學(xué)的有效途徑和方法，切實(shí)提高教師課堂執(zhí)教能力和備課組的協(xié)作研究水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到各年級組聽推門課，在聽課的過程中，發(fā)現(xiàn)精彩案例，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，對尚需幫助的老師跟蹤聽課，找出原因，制定措施。實(shí)行“四課”制度，促進(jìn)高效課堂研究。搞好集體研討備課，實(shí)現(xiàn)智慧的共享。完善制度，規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)方案及學(xué)科帶頭人制度，每年都要評選出了各個學(xué)科的帶頭人，組織青年教師拜師結(jié)對，促進(jìn)青年教師的快速成長。近年來，我校涌現(xiàn)出了一大批的名師骨干，有全國優(yōu)秀教師2人，省優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)能手4人，市教學(xué)能手15人，沂蒙名師2人。學(xué)校每年都安排骨干教師和學(xué)科帶頭人到省內(nèi)外的名校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。二是“名師培養(yǎng)工程”。學(xué)校求賢若渴，從全國各地，廣納賢才。一是“暖心工程”。在科技制作大賽中有3人次獲省級二等獎，21人次獲得市級一、二等獎。我校建立了校外活動基地，經(jīng)常開展有益的社會實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。美澳的文藝節(jié)目代表郯城縣參加“臨沂市藝術(shù)節(jié)”并榮獲一等獎；學(xué)校連續(xù)10次榮獲“郯城縣中小學(xué)運(yùn)動會”高中組團(tuán)體總分第一名；2008年5月，學(xué)校田徑隊代表郯城縣高中組參加臨沂市中學(xué)生運(yùn)動會，榮獲團(tuán)體總分第一名；2009年9月，在山東省學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上，學(xué)校田徑隊榮獲團(tuán)體總分第五名。（三）重視學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生特長學(xué)校重視學(xué)生差異，積極為特長生健康成長、脫穎而出搭建平臺，讓每個學(xué)生都有成功的體驗(yàn)，都有成才的空間。（二）嚴(yán)格《課程標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求，強(qiáng)化課程設(shè)置的剛性管理。設(shè)立家長學(xué)校，成立家長委員會，定期召開家長座談會，聘請法制輔導(dǎo)員來校舉行法制講座，建立健全了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育體系。學(xué)校堅持每周一升國旗制度，廣泛開展“五一”歌詠比賽、國慶演講比賽、美澳學(xué)校藝術(shù)節(jié)等活動。（一）強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建道德教育體系學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)德育基地，突出抓好德育工作。學(xué)校建立了校園網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)，對教育教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)管理和有效整合，提高管理效率和現(xiàn)代化水平。學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，做到評優(yōu)選模公開、晉升職稱公開、財務(wù)公開、收費(fèi)公開、基建公開、考核公開、評議公開，廣泛接受全校師生、學(xué)生家長和社會的監(jiān)督。（三）實(shí)現(xiàn)了管理行為民主化。班子成員都具有大學(xué)學(xué)歷和高級職稱，有較高的教育理論水平。學(xué)校健全了校長全面負(fù)責(zé)、黨總支政治保障、教代會和家長委員會民主監(jiān)督的校長負(fù)責(zé)制，形成完善的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)體系。1學(xué)校重建并規(guī)范了一些相關(guān)制度，隨著課改的深入，這些制度逐漸發(fā)揮了應(yīng)有的作用。（一）實(shí)現(xiàn)了制度建設(shè)規(guī)范化。教工活動室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了筆記本電腦。四年來，學(xué)校先后投入470余萬元，用來更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)?，F(xiàn)有72個教學(xué)班，4525名在校學(xué)生，教職工392名，專任教師352名。一、廣開渠道，不斷改善辦學(xué)條件郯城縣美澳學(xué)校創(chuàng)辦于2000年6月，是一所國辦普通高中學(xué)校。第一篇：山東省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收匯報材料規(guī)范管理促發(fā)展開拓創(chuàng)新鑄名?！〖壱?guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)匯報材料山東省郯城縣美澳學(xué)校尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，我代表郯城縣美澳學(xué)校全體師生員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！我校于2007年創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。下面，我就學(xué)校迎接省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)情況作以下匯報，并誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。學(xué)校占地面積185畝，建筑面積62000平方米，綠化面積18200平方米。2007年，通過省規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收后，面對新形勢下的發(fā)展要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會，定方向，想主意，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，內(nèi)部挖潛，多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了堅實(shí)的物質(zhì)保障。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓2座，學(xué)生宿舍樓3座，餐廳2座，多媒體科技樓1座，教職工家屬樓5座，單職工宿舍樓1座。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。二、完善管理體系，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理為了進(jìn)一步規(guī)范管理，學(xué)校建立健全了各項規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)管理的“四化”。在管理制度方面，學(xué)校特別重視對傳統(tǒng)管理制度的反思，建立和完善常規(guī)管理制度，變經(jīng)驗(yàn)管理為制度管理。（二）實(shí)現(xiàn)了管理體系網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確。班子成員職責(zé)明確，關(guān)系和諧，事業(yè)心強(qiáng)，有改革創(chuàng)新精神，在教師中樹立了“團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干”的良好形象。在學(xué)校管理中，學(xué)校牢固樹立以教師為主體的觀念，尊重教師，依靠教師，充分發(fā)揮工會、教代會和婦代會的作用，利用各種形式讓教師參與學(xué)校管理。（四）實(shí)現(xiàn)了管理手段信息化。三、以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)校嚴(yán)格按照教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的精神，以人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面和各個環(huán)節(jié)，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，齊抓共管，形成德育工作合力，努力開創(chuàng)大德育新局面。借助《美澳之光》、校園電視臺、宣傳欄等文化宣傳媒介，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極、樂觀、健康向上的心態(tài)。四年來，學(xué)校涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生，先后有80多名學(xué)生獲得省以上三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號，有80多名學(xué)生獲得市以上三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。一是嚴(yán)格落實(shí)課程計劃，開全課程，開足課時；二是按照新課改的要求，要求教師以學(xué)生為本，正確處理教與學(xué)的關(guān)系，提倡“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)，努力營造“主動、探究、合作” 的學(xué)習(xí)氛圍；三是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素的培養(yǎng)，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率；四是學(xué)校創(chuàng)造性地開展“大課間”活動，保證師生在校每天一小時體育活動時間。學(xué)校成立了各類興趣小組20余個，有近40人次在各級各類藝術(shù)比賽中獲獎。（四）加強(qiáng)實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力學(xué)校充分發(fā)揮圖書閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、多媒體及音像設(shè)施的功能，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)與實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生基本技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。在學(xué)科競賽、奧賽中，有30多人次獲省級一、二等獎。四、打造高效課堂，大力推進(jìn)素質(zhì)教育（一）強(qiáng)根固本，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)學(xué)校通過實(shí)施“三項工程”，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師隊伍整體素質(zhì)。美澳是一所新建校，從建校之出，學(xué)校就特別重視打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。為了讓老師們能夠找到歸屬感，體會到職業(yè)幸福感，學(xué)校不僅在物質(zhì)上給教師創(chuàng)造良好的工作和生活條件，而且在精神上最大限度地滿足教職工的合理需要，營造自由、民主、和諧的學(xué)校環(huán)境。學(xué)校通過走出去、請進(jìn)來等多種形式，積極為骨干教師成長搭建平臺。學(xué)校相繼舉行了中科院專家報告會、趙一博勵志教育演講會、王兆中英語學(xué)法指導(dǎo)報告會、“中國好人宋保印事跡報告會”，同時組織所有教師觀看了一些當(dāng)代教育專家講座的視頻。三是“師帶徒”工程。（二）立足素質(zhì)教育，鍛造高效課堂學(xué)校大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，逐步探索出“課前教師合作教研、課上學(xué)生合作學(xué)習(xí)、課后師生共同提高”的“精講、精練、高效”課堂教學(xué)模式，通過課堂“增效”，達(dá)到“減負(fù)”目的。為了規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，我們先后制定了《郯城美澳學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《郯城美澳學(xué)校課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)制度。學(xué)校要求各備課組必須有固定的集體備課時間，每次集體備課必須提前定內(nèi)容、定主備人，公開課教學(xué)的教案必須由本組教師討論后才能上課，并且定期檢查備課情況，展示優(yōu)秀教案。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課。二是組內(nèi)研究交流課。三是名師觀摩課。四是每周一課。長期的探索和實(shí)踐，促進(jìn)了教師專業(yè)的成長，也促進(jìn)了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。五、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長學(xué)校始終重視校本教研，不斷挖掘本校教研資源，注重理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。我校制定了《郯城縣美澳學(xué)校教學(xué)科研制度》，成立了以校