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正文內(nèi)容

學習王書記講話心得1-展示頁

2024-10-28 18:40本頁面
  

【正文】 寬容。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教師的最高精神境界。師德關乎學生的一生,關乎教育的發(fā)展,關乎社會的前途命運。師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本,教師的品行極大地影響著學生的成長。曹縣的教育需要縣委縣政府的大力支持,但同時也需要我們教師隊伍的不懈努力。是的,只有良好的教育環(huán)境才能培育出優(yōu)秀的花朵,縣委縣政府為教育鋪就了肥沃的土地,教育部門和教師著力提高教育質(zhì)量,充分發(fā)揮“園丁”的作用,給孩子松土、施肥、澆水和修枝剪葉。到底應怎樣辦好教育?王書記指出必須要堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,形成關心教育、支持教育的強大合力。教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,每位父母都想望子成龍、望女成鳳,我縣教育改革必將改變學生就學問題,學生外流、到哪里上學、到哪個學校去上學這些問題都將不會再成為群眾茶余飯后的談論焦點。國家的昌盛,家庭的興旺,社會的進步都離不開教育,對于負重爬坡、跨越趕超階段的曹縣來說,加快教育事業(yè)的發(fā)展尤為關鍵?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?、“國運興衰,系于教育”。在領略了王書記的深刻豐富的講話之后,我感到精神鼓舞、振奮,感到作為一名教師的榮幸與使命感,同時也深深感到肩上的沉重壓力。王書記從尊師重教的歷史和現(xiàn)實分析了教師的地位,肯定大力發(fā)展教育是我縣以后一段時間乃至長期的一項重要工作。第二篇:學習王書記講話心得學習王書記講話心得在慶祝第二十八個教師節(jié)大會上,王書記做了重要講話。我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。決不能有絲毫的麻痹大意,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,盡量寬容?!熬艑又_,起于壘土”,想要成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處著手。在新學期剛開始,我們教師關于師德問題進行深刻的反思、認真地總結、廣泛地交流是十分必要的。在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,我一定按照王書記的要求,在今年的工作中對學生做好五個方面的教育:理想信念教育、民族精神教育、行為習慣教育、遵紀守法教育和誠信教育?!罢吮叵日?,立己方能力人”。兩者關系密切,相互促進,如果只注重傳授知識,只教不育或以教代育,不注重培養(yǎng)學生如何做人,必然導致學生素質(zhì)的單一發(fā)展,影響學生的健康成長。教書是工作的形式,與人是目的;教書是手段,與人是根本。教師肩負著傳播文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命,是學校教書育人的主力軍,是素質(zhì)教育的組織者和實施者。曾有人說過:“要想交給學生一碗水的知識,那教師自己必須可以裝下一桶水”,雖然比喻有點通俗,但是深刻地說明了教師表率的巨大作用,因此我們要時刻注意個人素質(zhì)的提升,并以此為奮斗目標,把自己塑造成學生、家長、學校和社會認可的優(yōu)秀教師?!边@正是對我們教師行業(yè)的最好詮釋,“職業(yè)崇高,使命神圣”這八個字不僅是對我們老師的贊許,更是對我們的一種無形的壓力和鞭策,時刻提醒著我們的使命和任務。二,針對我縣教育發(fā)展存在的一些問題,基礎設施薄弱,城鄉(xiāng)學校差距較大,個別教師觀念陳舊、思想僵化、惰性較重??提出建議,要求深入思考、認真研究,并切實加以解決。第一篇:學習王書記講話心得1學習王書記講話心得在慶祝第二十八個教師節(jié)大會上,王書記做了重要講話。王書記的講話主要分為兩部分:一、肯定并表揚了今年教育所取得的優(yōu)異成績,對全縣涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教的先進單位給予了表彰。王書記首先從歷史的角度分析了“尊師重教”的淵源,闡明了教師的高尚地位,不僅是人類靈魂的工程師,更是社會進步和發(fā)展的源泉和動力,是的,正如王書記所說:“我們可能不記得曹縣涌現(xiàn)出多少位英雄豪杰,多少位廳級高官,但歸根結底,要問源頭,我們心里清楚,這些人的智慧和才能都離不開當時在學校里老師站的那三尺講臺??教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勤勞動去推動下一代去開拓進取。身正典范,教師是學生行為和思想的塑造者,學生的“向師性”決定了我們教師不僅要學識淵博,更要時刻注意自己的一言一行,加強師德學習,真正成為學生心目中的“良師益友”。通過學習我認為:教育大計,教師為本。要想成為一名優(yōu)秀的教師,首先要處理好教書與育人的關系。但怎么樣處理好兩者的關系是需要我們深入研究的,特別是在素質(zhì)教育的今天,怎樣培育出可以自主學習能力的學生更是任務迫切。其次,還要處理好育人與育己的關系。師德是教師職業(yè)的靈魂,是教師最重要的素質(zhì),是教師執(zhí)教之本,教師的品行極大地影響著學生的成長。師德關乎學生的一生,關乎教育的發(fā)展,關乎社會的前途命運。最后,還要處理好事情與事業(yè)的關系。作為一名教師,只有認認真真、勤勤懇懇做好每一件關于學生的事情,認真研讀每一次教材,用心地進行每堂課的教學設計,上好每一節(jié)課,教好每一個學生,才能取得事業(yè)和人生的雙成功。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代。王書記首先肯定并贊揚了今年教育取得的優(yōu)秀成績,并表彰了全縣涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教的先進單位。在肯定工作的同時王書記指出我縣教育事業(yè)面臨的巨大問題:基礎設施薄弱,城鄉(xiāng)學校差距較大,個別教師觀念陳舊、思想僵化、惰性較重??這些問題都亟待我們深入思考、認真研究,并切實加以解決。通過學習我認為:教育事業(yè)發(fā)展的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質(zhì)文明建設和精神文明建設,從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。教育是一個民族最根本的,在經(jīng)濟和社會發(fā)展進程中具有基礎性、先導性的作用。去年以來投資10億多元新建省級規(guī)范化城區(qū)學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,為我縣的教育換上新裝,作為
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