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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)-展示頁(yè)

2024-10-28 18:22本頁(yè)面
  

【正文】 上學(xué)科的要求我打算讀完本科后去讀研究生。故決定繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。得出以下結(jié)論,在剩余的不到三個(gè)學(xué)年內(nèi)將更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。就業(yè)方面,幾個(gè)熱門方向還是比較好的,但還是以研究工作居多。對(duì)于材料物理專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),面臨的幾種選擇中,出國(guó)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易,難度比那些熱門專業(yè)小得多。三.職業(yè)分析材料物理專業(yè)乃至整個(gè)材料科學(xué)專業(yè),畢業(yè)生可能面臨的問(wèn)題是,由于很多高校建立材料專業(yè)的背景不同,兼之材料科學(xué)作為專業(yè)名稱提出來(lái),又不是很長(zhǎng)時(shí)間的事情,造成很多就業(yè)單位不了解這個(gè)專業(yè)的人才究竟是做什么的。因此,材料物理專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。它給現(xiàn)代材料的研究、開發(fā)和應(yīng)用以及相關(guān)科學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的空間。由于當(dāng)今以服務(wù)于高科技,現(xiàn)代工業(yè)和國(guó)防為主的現(xiàn)代材料或新材料的需求量越來(lái)越大,新材料的研制與開發(fā)速度也越來(lái)越快,因而涌出的新概念、新理論、新技術(shù)、新方法、新工藝、新產(chǎn)品和新問(wèn)題越來(lái)越需要材料學(xué)家和物理學(xué)家等共同努力來(lái)歸納、整理、總結(jié)及創(chuàng)新。我的能力作為一個(gè)大二的學(xué)生,能力方面還是十分欠缺的,目前來(lái)講,我在各個(gè)方面并不是很突出,成績(jī)只能說(shuō)還好,學(xué)生工作不多,但是我一直在努力,我一直堅(jiān)信,天道酬勤,我相信經(jīng)過(guò)四年的積累與學(xué)習(xí),即使自己不能才華出眾,但是絕不會(huì)庸庸無(wú)為,我會(huì)盡自己的努力做到最好,經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己能力有很多方面的不足,首先交際能力不太好,欠缺主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,不喜歡獨(dú)立思考,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)鉆研,作為一個(gè)工科女生,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多思考,多學(xué)習(xí),具備創(chuàng)新的能力以適應(yīng)社會(huì)的需求。尺有所短寸有所長(zhǎng),相信我可以把自己的興趣點(diǎn)找到。大多時(shí)候在與陌生人交流時(shí)不太放得開,而且我的心理素質(zhì)不太好,尤其是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)感覺特別拘束,不過(guò)我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,我最大的性格優(yōu)點(diǎn)就是為人著想,善與人為樂(lè),非常熱心,大部分時(shí)間做事還是很有耐心,雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來(lái)講是屬于事實(shí)干型的人,畢竟我不是出身很富裕的家庭,我從小就知道無(wú)論怎樣我都要靠自己的努力去爭(zhēng)取自己的幸福。大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效。今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。進(jìn)入大學(xué)一年多了,對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃卻很少考慮,通這幾周的課程學(xué)習(xí),對(duì)職業(yè)規(guī)劃這門課程有了一個(gè)初步的了解,隨著老師的指導(dǎo),我開始思考自己的人生規(guī)劃,我該如何度過(guò)大學(xué)的珍貴時(shí)光,這確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,也很感謝有這么一個(gè)機(jī)會(huì)剖析一下自己,明確自己的奮斗目標(biāo)。第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持不懈,直到成功摘要:本文是經(jīng)過(guò)小組成員進(jìn)行對(duì)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的調(diào)查后,經(jīng)過(guò)自己參考文獻(xiàn)的查閱以及進(jìn)行swot分析后,進(jìn)行的大學(xué)職業(yè)生涯的規(guī)劃,涵蓋了本人的性格分析,興趣愛好分析,能力分析,專業(yè)就業(yè)前景分析,個(gè)人規(guī)劃以及總結(jié),謹(jǐn)以此激勵(lì)自己不斷奮進(jìn),努力將自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才。關(guān)鍵字 :自我分析,專業(yè)就業(yè)方向及前景 分析,職業(yè)分析,SWOT分析,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃與行動(dòng),總結(jié)。話說(shuō)“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們明確了自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并且以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對(duì)于我們大學(xué)生就更加重要。作為一名工科的普通女孩,我的性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊,因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開朗、活潑,有時(shí)卻沉默寡言。我的興趣說(shuō)實(shí)在的我一直也不太清楚自己感興趣的是什么,高考完報(bào)志愿時(shí)也是如此,感覺自己學(xué)什么都可以,沒什么太大的感覺,到如今學(xué)了將近兩年對(duì)自己學(xué)的東西也沒有覺得看到很開心,很樂(lè)意去學(xué)的感覺,上大學(xué)以來(lái)室友們經(jīng)常說(shuō)我記憶力很好看過(guò)的數(shù)字基本可以過(guò)目不忘,我便開始發(fā)現(xiàn)自己可能一直對(duì)數(shù)理方面有著濃厚的興趣。我的價(jià)值觀雖然自己無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接坎坷與挫折,盡自己最大的努力向自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持不懈,直到成功。二.專業(yè)就業(yè)方向及前景 分析材料物理專業(yè)提供物理學(xué)、材料科學(xué)、材料化學(xué)和材料物理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),材料探索、制備與合成的思維與技能等方面的基本訓(xùn)練,以及材料加工、材料結(jié)構(gòu)與性能測(cè)定及材料應(yīng)用等方面的專業(yè)訓(xùn)練,旨在幫助學(xué)生掌握材料物理及其相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和實(shí)驗(yàn)技能,具備運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料探索和技術(shù)開發(fā)的基本能力,能發(fā)展成為在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)交叉學(xué)科(材料、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等)繼續(xù)深造或在相應(yīng)領(lǐng)域從事材料物理研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)等方面的創(chuàng)新性人才。由此產(chǎn)生的材料物理專業(yè)無(wú)疑是多學(xué)科知識(shí)交叉、滲透的結(jié)果。為新材料的可持續(xù)發(fā)展提供完善而系統(tǒng)的理論指導(dǎo)和技術(shù)保障。畢業(yè)生適宜到材料相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作,適宜到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,可以繼續(xù)攻讀材料相關(guān)的工程學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。所以畢業(yè)生在應(yīng)聘的過(guò)程中應(yīng)該首先澄清自己更細(xì)致的研究方向,比如,研究電子材料的材料物理專業(yè)學(xué)生,則可以考慮到與之相關(guān)的電子元器件行業(yè),研究高分子材料的學(xué)生,則可以考慮到與有機(jī)分子化工有關(guān)的領(lǐng)域求職??佳械脑挘松鲜鲚^好的學(xué)校之外,還有中國(guó)科學(xué)院的一些相關(guān)研究所可以考慮。SWOT總結(jié):通過(guò)對(duì)行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求,對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。在大三大四學(xué)習(xí)期間,著重考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會(huì)因素,努力使弱點(diǎn)趨于最小,使機(jī)會(huì)趨于最大。畢竟對(duì)于材料物理這個(gè)專業(yè)大學(xué)四年能學(xué)到的東西確實(shí)不多,在北京理工讀博士的哥哥也告訴我,本科四年學(xué)不到精髓性的知識(shí)。奮斗計(jì)劃,讀一些專業(yè)書籍或是自己喜歡的書。,三級(jí)根據(jù)自己以后的情況與要求決定考還是不考。,英語(yǔ)六級(jí)必須考過(guò)。大二下學(xué)期的成績(jī)必須保證比上學(xué)期有進(jìn)步,哪怕是小進(jìn)步,盡量讓自己進(jìn)入保研范圍之內(nèi),最差保本校。下學(xué)期如果自己成績(jī)不是很理想,不能保研或是有很大風(fēng)險(xiǎn)的話,開始準(zhǔn)備考研,確定自己要考哪所學(xué)校。同時(shí)還要開始多了解專業(yè)就業(yè)動(dòng)態(tài),與相關(guān)方面的知識(shí)。,做好繼續(xù)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。在自己的不斷努力下和與老師同學(xué)的不斷交流下完成畢業(yè)論文,通過(guò)不斷地成熟與進(jìn)步,由畢業(yè)走向就業(yè),由學(xué)校走向社會(huì)。人生的過(guò)程并不因結(jié)果而精彩,因奮斗的過(guò)程而輝煌而難忘,有了明確的目標(biāo)與計(jì)劃,我會(huì)更有動(dòng)力的為理想而奮斗,大學(xué)不僅是知識(shí)的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì)。參考文獻(xiàn):中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng):///《職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)指導(dǎo)》杜愛玲《職業(yè)生涯規(guī)劃:自測(cè)、技能與路徑》—唐娜 (Donna )《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)研究》鐘永強(qiáng)。⑵畢業(yè)生填寫就業(yè)推薦書和協(xié)議書,制作就業(yè)推薦材料,各學(xué)院(系)審核簽署意見后加蓋各學(xué)院(系)行政公章。⑶畢業(yè)生參加各類人才交流會(huì),向用人單位自我推薦、呈送推薦材料,參加用人單位的筆試或面試。⑸協(xié)議書加蓋用人單位公章后,一份交用人單位,兩份交學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)處,一份自已留存;合同復(fù)印后交招就處或所在學(xué)院(系)。⑺憑就業(yè)《報(bào)到證》到學(xué)院檔案室(東院圖書館對(duì)面11號(hào)教學(xué)樓一樓)轉(zhuǎn)遷畢業(yè)生檔案;黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)遷請(qǐng)到組織部和團(tuán)委辦理。⑼憑就業(yè)《報(bào)到證》、《畢業(yè)證》、戶口遷移單到用人單位辦理報(bào)到手續(xù)。因此,畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前,要仔細(xì)了解用人單位的合法資格。備注欄中需要注明的條款一般有以下兩類:一是關(guān)于工資福利待遇,住房條件,服務(wù)期限等等。二是明確違約處理辦法。這樣一來(lái),若用人單位提出違約,畢業(yè)生可獲得一定的補(bǔ)償,若畢業(yè)生提出違約,也可避免因用人單位不允許違約或漫天要價(jià),而使自己處于被動(dòng)狀態(tài)。若畢業(yè)生考研待錄或準(zhǔn)備出國(guó),與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),一定要注明“畢業(yè)生考研錄取或辦理出國(guó)手續(xù)后,協(xié)議自行解除”等相關(guān)內(nèi)容,這樣就可避免承擔(dān)違約責(zé)任,避免造成經(jīng)濟(jì)損失或引起其他爭(zhēng)議。畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)遷原則上通過(guò)機(jī)要件郵寄,若檔案接收單位無(wú)要求也可采用快遞或自帶,但禁止自行拆開。⑵對(duì)未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生,其檔案自次年起由岳陽(yáng)市教育局畢業(yè)生就業(yè)辦公室統(tǒng)一保管。⑶未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生戶口均由學(xué)院保衛(wèi)處保管。戶口暫存學(xué)校期間,每位畢業(yè)生要妥善保管身份證,以免辦理繁多的補(bǔ)證手續(xù)。畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位,要求將就業(yè)《報(bào)到證》派遣到生源地自主擇業(yè)怎么辦?答:畢業(yè)生未落實(shí)就業(yè)單位,但決定回生源地自主擇業(yè),要求將就業(yè)《報(bào)到證》簽回生源地自主擇業(yè)的,本人須向?qū)W院招生與就業(yè)指導(dǎo)處提出申請(qǐng)報(bào)告,填寫《湖南理工學(xué)院畢業(yè)生申請(qǐng)回生源地自主擇業(yè)審批表》,并辦理就業(yè)《報(bào)到證》有關(guān)手續(xù)。沒有落實(shí)用人單位的必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到《報(bào)到證》抬頭接收單位報(bào)到,并申請(qǐng)辦理檔案掛靠或人事代理手續(xù)。如何辦理改派手續(xù)?答:主要有兩種情況,如下:(一)正式簽約后改派:首先需經(jīng)原接收單位提供同意解除協(xié)議函件(或在原報(bào)到證上簽署“同意改派”后,加蓋單位公章),此類分兩種情況,一是由地省或市(州)畢業(yè)生就業(yè)工作部門管轄的,可直接到主管部門(見報(bào)到證的抬頭單位名稱)辦理改派手續(xù),二是超出報(bào)到證抬頭單位管轄范圍的單位(比如:大型國(guó)有企業(yè)、高等院校),須到學(xué)校申請(qǐng)辦理調(diào)整派遣。(二)回原籍后改派:申請(qǐng)回原籍自主擇業(yè),學(xué)校已簽發(fā)《報(bào)到證》,之后在外地落實(shí)就業(yè)單位,如果已在當(dāng)?shù)貓?bào)到,需要當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)主管部門在原報(bào)到證簽字蓋章;對(duì)于2009屆畢業(yè)生,如果沒有到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)主管部門報(bào)到(見報(bào)到證抬頭
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