【正文】 現(xiàn)問題及時(shí)反饋，解決落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校還利用周一全校教師大會(huì)時(shí)間，開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熞庾R(shí)。學(xué)校充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。學(xué)校成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全網(wǎng)絡(luò)組織。（四）切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)?？?zé)煿ぷ魑倚Ｊ菬o煙學(xué)校，學(xué)校一直高度重視學(xué)校的控?zé)煿ぷ?。建立檔案，落實(shí)管理。二是跟進(jìn)學(xué)生的防治情況。跟進(jìn)調(diào)查，落實(shí)防治的具體措施。學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)區(qū)保健所下發(fā)的學(xué)生體檢各項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)報(bào)表進(jìn)行再次分析，對(duì)學(xué)生監(jiān)測(cè)的基本情況，如常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等情況通過告家長書的方式進(jìn)行反饋，取得與家長的配合。監(jiān)測(cè)日程安排后，學(xué)校積極按照區(qū)保健所的要求進(jìn)行區(qū)域劃分的準(zhǔn)備工作，確保監(jiān)測(cè)工作順利進(jìn)行。學(xué)校廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要性，提高師生的認(rèn)識(shí)。（三）認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作學(xué)校高度重視學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，配合區(qū)保健所認(rèn)真做好一年一度的學(xué)生常規(guī)體檢組織工作。每到流行疾病多發(fā)季節(jié)，學(xué)校還要下發(fā)致家長書，告知家長流行疾病的防控方法。展板圖文并茂，適合兒童特點(diǎn)，學(xué)生在潛移默換中學(xué)到各類防控的知識(shí)。學(xué)校充分利用環(huán)境，在學(xué)校大廳內(nèi)開設(shè)健康教育專欄，保證每學(xué)年4期不同內(nèi)容的宣傳。（健康知識(shí)知曉率≥80%；行為形成率≥75%。例如，圍繞保護(hù)牙齒這個(gè)主題，學(xué)校結(jié)合科技教育，組織學(xué)生開展“碳酸飲料對(duì)牙齒的損害”科學(xué)實(shí)踐與調(diào)查，這個(gè)調(diào)查論文不僅獲得了重慶市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，更重要的是，通過調(diào)查，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)牙齒健康的認(rèn)識(shí)，修正了他們一些錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生預(yù)防齲齒，保護(hù)牙齒起到了積極的作用。師生學(xué)會(huì)了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立環(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。平時(shí)的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。結(jié)合課程開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。教師教學(xué)計(jì)劃、教案由教導(dǎo)處安排專員檢查，課堂教學(xué)質(zhì)量由教學(xué)部門組織專項(xiàng)的督導(dǎo)，有隨堂和示范兩種類型。進(jìn)行課堂質(zhì)量的監(jiān)控。學(xué)校按照教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求開齊開足健康教育課，并配備必需的教學(xué)教材和教具。（三）建立保障慢性病防控工作的評(píng)價(jià)措施學(xué)校將慢性病防控工作納入了學(xué)校內(nèi)部的評(píng)價(jià)體系，將慢性病防控與部門評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，有效促進(jìn)了慢性病防控工作的深入，提高了實(shí)效性。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓(xùn)必不可少。學(xué)校以區(qū)內(nèi)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，對(duì)健康教育教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、授課技能的培訓(xùn)。學(xué)校建立專兼職衛(wèi)生人員檔案，并按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，讓校醫(yī)參加區(qū)內(nèi)專項(xiàng)的專業(yè)培訓(xùn)，提高校醫(yī)的專業(yè)素質(zhì)。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明晰，責(zé)任清楚，各司其職，保障了學(xué)校慢性病防控工作的有效開展。學(xué)校成立了慢性病防控工作小組由校長、書記擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，成員由部門主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健醫(yī)生、各班班主任擔(dān)任。學(xué)校堅(jiān)持“人人探行，放眼未來”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“動(dòng)手動(dòng)腦，快樂成長”的校園文化，以素質(zhì)教育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量，年年在區(qū)辦學(xué)水平綜合考核中獲得一等獎(jiǎng)，在社會(huì)上也享有很好的贊譽(yù)度。學(xué)校一至六年級(jí)共33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1373 名。第一篇：學(xué)校慢性病綜合防控工作實(shí)施方案小學(xué)慢性病綜合防控工作情況匯報(bào)材料為了創(chuàng)建“國家慢性病綜合防控示范區(qū)”，按照區(qū)教育部門、區(qū)衛(wèi)生保健所，區(qū)防疫中心的具體要求，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，深入開展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r小學(xué)有近60年的辦學(xué)歷史，校園占地面積近9畝，區(qū)級(jí)示范學(xué)校、科技教育特色學(xué)校。教職員工97名。二、工作措施（一）建立健全管理機(jī)構(gòu)，完善管理機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在衛(wèi)生室，領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)負(fù)責(zé)全校慢性病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定并審議慢性病綜合防治規(guī)劃和年度工作任務(wù)，充分利用各種宣傳工具進(jìn)行慢性病的預(yù)防控制的宣傳。加強(qiáng)了相關(guān)制度建設(shè)學(xué)校將慢性病防控與衛(wèi)生工作及健康教育工作結(jié)合，建立健全了相應(yīng)的管理制度，如環(huán)境衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、校醫(yī)室管理制度、因病缺課病因追查與等級(jí)制度、新生入學(xué)入托查驗(yàn)證及疫苗接種制度、傳染病防控制度等。（二）加強(qiáng)慢性病防控隊(duì)伍的建設(shè)加強(qiáng)了校醫(yī)培訓(xùn)。加強(qiáng)了健康教育教師的培訓(xùn)。加強(qiáng)了班主任的培訓(xùn)。學(xué)校在班主任工作例會(huì)上開設(shè)專門的培訓(xùn)版塊，提高班主任教師慢性病防控的認(rèn)識(shí)，了解基本的防控措施、學(xué)習(xí)面對(duì)突發(fā)狀況的處理辦法。三、主要開展工作（一）落實(shí)健康教育課程，提高健康教育實(shí)效性全面落實(shí)課程計(jì)劃。實(shí)現(xiàn)健康教育開課率100%。學(xué)校將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，進(jìn)行常規(guī)性的質(zhì)量監(jiān)察。市區(qū)舉辦健康教育課程的競(jìng)賽，學(xué)校積極組織參與，學(xué)校曾多次獲得健康教育課程競(jìng)賽的市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)。我校長期堅(jiān)持開展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、思品課、晨會(huì)課等，在師生中開展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”，“應(yīng)急逃生演練”等主題活動(dòng)。為了加強(qiáng)環(huán)保教育，大隊(duì)部倡議少先隊(duì)員開展綠色進(jìn)班級(jí)美化教室的活動(dòng)，開展“潔凈美教室“潔凈美辦公室”評(píng)比”活動(dòng)。在這些健康教育活動(dòng)中，有不少涉及到慢性病防控知識(shí)的活動(dòng)。學(xué)校將衛(wèi)生保健與防病知識(shí)浸透到學(xué)生的日常行為之中，%；%，符合國家關(guān)于兩率的規(guī)定。）（二）結(jié)合校園文化的創(chuàng)設(shè)，開展健康教育宣傳。在學(xué)校墻壁上開設(shè)健康宣傳長廊，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行慢性病防控，如預(yù)防肥胖、預(yù)防近視、禁煙等的系列宣傳。除此外，學(xué)校大隊(duì)部還經(jīng)常開展健康教育的廣播主題講話，健康小報(bào)