【正文】 板報(bào)等，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。學(xué)校沒有一人參與邪教組織。對(duì)師生員工進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主 義唯物論、無神論教育和科學(xué)精神教育，努力提高師生員工的思想覺悟，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力提高廣大教職工依法執(zhí)教的素質(zhì)和從事教育教學(xué)工作的能力。二、教師思想政治工作的基本做法健全政治學(xué)習(xí)制度，提高政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在職人員中專任教師115人，占教職工總數(shù)的 %，其中高級(jí)職稱55人，占專任教師總數(shù)的 %，中級(jí)職稱34人，占專任教師總數(shù)的22%，初級(jí)職稱 24人，%?，F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、基本情況學(xué)?，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，1171名學(xué)生。二0一三年四月十日抄送：檔。做黨員的貼心人，傾聽黨員呼聲，了解黨員情緒，關(guān)心黨員生活，增強(qiáng)整體向心力、凝聚力。堅(jiān)持和健全組織生活會(huì)制度，開展黨員談心活動(dòng)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)幫助黨員克服缺點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤。用身邊人身邊事教育廣大黨員，以真正弘揚(yáng)正氣，樹立新時(shí)期黨員新形象。積極探索群眾評(píng)議黨員的做法，加大對(duì)黨員的激勵(lì)鞭策力度，純潔黨員隊(duì)伍。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，做好新黨員發(fā)展工作。著力解決黨員思想作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。深入抓好科學(xué)發(fā)展觀和新黨章的學(xué)習(xí)，搞好專題教育，把黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來，進(jìn)一步樹立正確的理想信念。要把黨員理想信念教育工作納入議事日程，明確責(zé)任，定期考核，以強(qiáng)化制度建設(shè)為著力點(diǎn)，不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。當(dāng)然在一些黨員中間也存在一些問題，主要表現(xiàn)在部分黨員思想觀念滯后于形勢(shì)的發(fā)展與變化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，少數(shù)黨員因循守舊，小進(jìn)即滿，惰性意識(shí)、依賴思想嚴(yán)重。在組織建設(shè)方面，積極做好黨員先進(jìn)性教育，黨的經(jīng)常性教育等，開展了征求黨內(nèi)外群眾意見、坦城談心、自我剖析、批評(píng)與自我批評(píng)等工作，擺缺點(diǎn)，找差距，談?wù)J識(shí)，對(duì)于產(chǎn)生誤解的彼此作了解釋，對(duì)存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，提出努力方向和改正措施，達(dá)到增進(jìn)理解、融洽感情、形成共識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。我們?cè)趫?jiān)持黨員學(xué)習(xí)日制度，組織生活制度，“三會(huì)一課”制度，黨內(nèi)民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨費(fèi)收繳制度同時(shí)，進(jìn)一步健全和完善機(jī)關(guān)管理規(guī)定，全體黨員都能積極參加黨的各項(xiàng)組織活動(dòng)，按時(shí)繳納黨費(fèi)，樹立樂良好的組織紀(jì)律觀念。通過學(xué)習(xí)，全體黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確宗旨，堅(jiān)定信念，自覺地抵制各種不正之風(fēng)，為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。抓理論學(xué)習(xí)。第一篇：黨員干部思想狀況專題調(diào)研發(fā)言材料基層黨員干部思想狀況專題調(diào)研發(fā)言材料（2011年11月12日）XXX鄉(xiāng)現(xiàn)有黨支部XX個(gè)，黨員XXX人，黨員理想信念堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)，群眾認(rèn)知和評(píng)價(jià)較高，這與我X始終把黨員的思想建設(shè)放在黨建工作的重要位置分不開關(guān)系。我X通過遠(yuǎn)程教育、組織專題討論，觀看黨史錄像資料，參觀革命圣地等等形式，反復(fù)對(duì)黨員進(jìn)行黨性、宗旨、紀(jì)律和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育，進(jìn)行中國特色社會(huì)主義理論教育，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持每月逢五學(xué)習(xí)日制度，結(jié)合工作實(shí)際制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論和黨的路線、方針、政策。抓制度建設(shè)。３、抓組織建設(shè)。召開民主生 1活會(huì)，全體黨員本著“知無不言，言無不盡”、“有則改之，無則加勉”的原則，按照與人為善、互相幫助、共同提高的目的，講真話，講實(shí)話，講心里話，全面客觀地自我批評(píng)，真心誠意地開展相互批評(píng)，體現(xiàn)了民主、求實(shí)、團(tuán)結(jié)的精神，成效明顯。針對(duì)黨員思想狀況，下一步我們打算做好以下幾點(diǎn)：，增強(qiáng)新形勢(shì)下黨員教育的責(zé)任感和緊迫感。注重載體，狠抓思想教育，提高綜合素質(zhì)。開展以中國特色社會(huì)主義理論為學(xué)習(xí)載體的黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)，從黨員的工作和思想實(shí)際出發(fā)，教育廣大黨員爭做發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的模范，爭做傳播先進(jìn)文化的模范，爭做實(shí)踐黨的宗旨的模范，爭做開拓創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性。嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，保證新黨員質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍。注意挖掘黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀典型。加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)格組織制度，確保黨員教育工作的持久性。認(rèn)真幫助黨員解決實(shí)際問題。第二篇：思想狀況調(diào)研北教職字?2013? 4號(hào)海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校關(guān)于上報(bào)《教職工思想狀況調(diào)研報(bào)告》的報(bào)告州教育局：現(xiàn)將我?！督搪毠に枷霠顩r調(diào)研報(bào)告》報(bào)上，妥否，請(qǐng)審閱。海北州職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工思想狀況調(diào)研報(bào)告根據(jù)州教育局《關(guān)于開展教師隊(duì)伍思想狀況專題調(diào)研的通知》（北教?2013?46號(hào)）精神，我校對(duì)教職工的思想現(xiàn)狀進(jìn)行了認(rèn)真深入的調(diào)查和分析。教職工編制171人，實(shí)有在編教職工 154 人，黨員52人，%。教職工中本科以上學(xué)歷 77人，占專任教師總數(shù)的50%。認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》等，通過學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了廣大教職員工的認(rèn)識(shí)水平、理論水平和思想道德修養(yǎng)。抓好理想信念教育。近三年來，學(xué)校有6人評(píng)為州級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，27人評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，138人被評(píng)為省、州級(jí)表彰的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和師德模范；96人評(píng)為學(xué)校表彰的先進(jìn)工作者。加大宣傳工作的力度，大力弘揚(yáng)正氣，唱響主旋律。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教職員工從業(yè)能力。教職員工通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)、撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等形式努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年，我校教師在省市以上刊物發(fā)表論文 150多篇。認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的方針，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的思想政治工作。建章立制，加強(qiáng)對(duì)教職工師德、師風(fēng)的考評(píng)考核工作。堅(jiān)持把考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、晉升職稱、崗位晉級(jí)的重要依據(jù)。希望能進(jìn)一步提高教師的福利待遇，解決職稱聘任等問題。少數(shù)教師的教育觀念、教學(xué)方法陳舊，運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力不強(qiáng)，還不能很好地運(yùn)用信息化教學(xué)手段，仍習(xí)慣與傳統(tǒng)的黑板加粉筆的課堂教學(xué)形式。同時(shí)，因年齡因素，專業(yè)轉(zhuǎn)崗難度大。需加大對(duì)青年文化課教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度，同時(shí)缺乏轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。要把提高教師的政治覺悟和工作的熱情與促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系起來，把思想政治工作落實(shí)到業(yè)務(wù)工作中，滲透于業(yè)務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過思想工作調(diào)動(dòng)教師的積極性。２、要多層次、多途徑開展政治思想工作，形成齊抓共管的局面。即要發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等部門的作用，廣泛聯(lián)系群眾，發(fā)揮各自的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，全方位地做好思想政治工作，又要制定相關(guān)的政策，利用適當(dāng)形式，借助一