八年級上學期數(shù)學備課組工作計劃-展示頁
2024-10-28 17:49本頁面
【正文】 章 軸對稱立足于已有的生活經驗和初步的數(shù)學活動經歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征；通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質和判定的概念。三、教材分析第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。作業(yè)反饋的情況真實反映了學生理解知識與運用知識的情況，及時的給予輔導能有效地提高教學效率。強化課堂教學:要強化課堂教學的過程管理,完善教學環(huán)節(jié)。加強備課組資料建設:實行資源共享,豐富資料儲備。加強理論學習:學習三大活動的教育理論和教學方法,更新教育理念,提高業(yè)務水平,在理論指導下工作。尊重學生,以人的發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的品德與修養(yǎng),保護他們的自尊與自信,促使學生全面和諧地發(fā)展?？傊?，在這新的學期中，我們能團結協(xié)作，為提高教學質量，實施素質教育而努力！第二篇：八年級上學期數(shù)學備課組工作計劃八年級上學期數(shù)學備課組工作計劃一、工作要點：本學期，組織教師加強思想與業(yè)務建設,認真學習數(shù)學課程標準,研究教材、教法,研究科研課題,在研究狀態(tài)下工作,積極投入到課程改革中去,成為學者型教師。融入自己的教學風格，進行實施、總結和反思，最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱，反復閱 讀教學參考書，積極查找相關資料，為發(fā)言作好充分準備。五、具體實施步驟：嚴格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細備——反 思復備”的步驟。結合本班實際修改：各教師根據(jù)商定建議，再根據(jù)本班 具體情況，對教案進行修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共 性和個性的完美結合。（二）措施由面到點：集體備課時，我們將主要討論新備導學案上的相關內容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、以及遺漏的相關知識點，教學策略等等。在教學過程中，培養(yǎng)學生的學習方法，使他們形成自主學習的習慣，并為其終身學習打下基礎。以集體為重，充分發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的實效性，以達到提高課堂教學效率的目的。三、備課時間、地點集體備課時間：每周二第七節(jié)課 集體備課地點：初二年組四、集體備課目標、措施：（一）、目標以學生實際為切入點，集體探討一種學生易接受、易掌握、方便使用的導學進行教學。開展“一課、一議、一改、一得”活動模式。集體備課必須立足個人備課的基礎上，在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時要兼顧學生的基礎和實際情況，確定教學目標，提高課堂教學效率。第一篇：八年級上學期數(shù)學備課組工作計劃八年級下學期數(shù)學集體備課組工作計劃一、指導思想：集體備課是為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。目的充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長。二、工作重點認真開展八年級數(shù)學組集體備課活動，在備課中與能動課堂相結合，與集思廣益相結合，與課堂高效相結合。采納組里有亮點的教學建議，研制導學案。努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。備課時主要考慮抓學生的學習方法。在教學過程中，能給學生提供一個展示自我的平臺，達到活躍課堂的目的。實現(xiàn)教案的重組：每次集體備課時均由組內教師輪流執(zhí)筆，負責把集思廣益后的相關內容整理好后，以便參考、設計，重組學案。及時反饋改進：人總是在不斷的反思中進步的，為了吸取經驗，總結教訓，我們要經常反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。任課老師在集體備課前先行備好簡案。集體備課時，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也 要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù)，形成比較一致的意見和實施學案。每單元都有相關單元測試題，分工完成，再集體研討參考知識點的全面性。面向全體,使每一個學生都在原有基礎上得到充分發(fā)展,“因材施教”的原則,面向全體學生進行教學。轉變觀念,由過去的“帶著知識走向學生”轉向“帶著學生走向知識”,教學中要注重讓學生自主體
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