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正文內(nèi)容

八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃20xx2-展示頁

2024-10-26 11:00本頁面
  

【正文】 ,及時(shí)采取行之有效的補(bǔ)救措施,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困惑。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。,注意分層教學(xué)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。,板書必須規(guī)范工整。在課堂上注意加強(qiáng)師生交流,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,做到“有備而來”,課后及時(shí)進(jìn)行反思。不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。,爭取取得好的成績。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。第一篇:八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本學(xué)期學(xué)校、數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃以及根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組制定了如下的工作計(jì)劃。一、總體思路:在學(xué)校和數(shù)學(xué)組的領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟的開展工作,扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作,并認(rèn)真落實(shí)課改的精神,結(jié)合本校實(shí)際,大力加強(qiáng)教研活動(dòng),深入挖掘備課組內(nèi)的教學(xué)潛力,提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)。二、工作目標(biāo),努力提高數(shù)學(xué)學(xué)科的整體成績。,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。三、工作內(nèi)容及措施:。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力求讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快。,布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性。據(jù)學(xué)校要求,每周至少批改兩次作業(yè)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。,我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將在第五周周日下午進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),并從中挑選部分學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)班。每一位教師都應(yīng)該積極認(rèn)真參加集體備課活動(dòng),集體備課時(shí)不遲到、不早退、不無故缺席。,本學(xué)期完成一篇教學(xué)總結(jié)、一篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)案例。二0一三年二月第二篇:八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,集體商討教學(xué)方法,共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,確定教學(xué)目標(biāo),提高課堂教學(xué)效率。在步調(diào)一致、保持共性的基礎(chǔ)上,力求各具特色、突現(xiàn)個(gè)性。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動(dòng)。三、備課時(shí)間、地點(diǎn)集體備課時(shí)間:每周二第二、三節(jié)課和周四集體備課地點(diǎn):三樓八年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室四、集體備課目標(biāo)、措施:(一)、目標(biāo)以學(xué)生為本我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。以方法為主備課時(shí)主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,能給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),達(dá)到活躍課堂的目的。實(shí)現(xiàn)教案的重組:各成員自
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