【正文】 思中進步的，為了吸取經驗，總結教訓，我們要一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。實現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設計的簡案納入到群體中去，每次集體備課時均由組內教師輪流執(zhí)筆，負責把集思廣益后的相關內容整理好后，以便參考、設計，重組教案。開展“一課、一議、一思、一得”的教研活動。進一步激發(fā)學生的數(shù)學興趣和愛好，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。體驗獲取知識與技能。二、學情分析通過七年級的教學，學生的計算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對圖形及圖形間數(shù)量關系有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，通過教育教學培養(yǎng)，絕大部分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂上能專心致志的進行學習與思考，學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍。我組將以“群策群力一教案”的指導思想為指引，建立“個人粗備、資源共享，個人加減，課后反思，教案復備”的備課制度。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)腦資源共享。多聽老教師的課，取他人之長，補己之短，規(guī)范教學過程和行為，從而早日成為教學能手。四、培養(yǎng)青年教師，使備課組成為一個具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀備課組青年教師應注意思想、業(yè)務修養(yǎng)，不斷磨練自己，促使自己早日成才。三、積極開展教學研究活動，注意總結教學經驗重視新教材的研究工作，領會新教材的精神實質，探究教法，提高教學質量。在課堂教學中要顧及差生的接受能力，適當放慢教學節(jié)奏，要多創(chuàng)設問題讓差生回答，提高差生的積極性，根據(jù)各個知識特點精心組織補差練習，進一步培養(yǎng)差生非智力因素，把補差工作真正落實到實處。要通過興趣小組的培養(yǎng)，讓學有余力的數(shù)學特長生在各級數(shù)學競賽中脫穎而出，為提高我校的知名度而作出貢獻。加強培優(yōu)輔差的工作，全面提高數(shù)學教學質量?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學生能“吃”飽、“吃”好。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。教師務必在提高課堂效益上多下功夫，努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣和主動性。深化課堂教學改革、新課改中的要求，教學是為學生的主動學習和發(fā)展服務的，為學生終身學習奠定基礎。重點要放在創(chuàng)設問題情景，有效處理重點、難點和整個教學活動的設計上，在集體備課的模式上多動腦筋，互相交流，資源共享，取長補短，日益完善。鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高教學質量。特制定本學期的教學工作計劃如下：一、加強教學理論學習，更新教學觀念組織全組數(shù)學教師認真學習新課程標準、新課程理念，以及報刊雜志上的課程改革經驗文章，通過學習交流，統(tǒng)一思想認識，盡快轉變教師角色與教學行為，開展教改實驗?？傊覀儼四昙墧?shù)學備課組將全力以赴，不斷探索。老師要多關心薄弱生，通過分層作業(yè)，讓薄弱生激發(fā)興趣，多投入時間到學習中。小題訓練，分層作業(yè)要常抓不懈。 鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。要做到落實到位不放松。(5)認真學習新理論，全面提升教師基本功。(4)加強“講學稿”教學，仔細研究習題課、復習課的教學。(3)抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學。同時通過多種手段借鑒外地名師資源，努力提升本校教師課堂教學能力。(2)教學基本功和藝術①從教學常規(guī)入手，精益求精，努力提高教學基本功，采用幫助的互助式，讓全備課組的所有老師都能立足課堂，進而成一方名師。④“隨時集體備課戰(zhàn)略”：要多到辦公室鉆研教材，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。②地點： 八年級備課室。教學水平。、系列化，認真落實 “集體備課、磨課、聽課、評課、反思”常態(tài)化，爭取做到定時間、定地點、定課題、定內容、定主講。，力爭數(shù)學學科合格率、優(yōu)秀率在各級調研抽測中有好的成績。，營造寬松、和諧的課堂氛圍。以學?！傲x務教育階段學生良好學習方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強科學研究，促進教師業(yè)務水平的提高和學生學習能力的提升。積極開展備課組內聽課評課活動。加強“講學稿”教學，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結晶。建立初二數(shù)學備課組的資源庫。讓每個學生盡可能獲得最大發(fā)展。盡量為學生提供探索、交流的時間和空間。五、學習時間及內容安排：六、本學期提高教學質量的主要措施：教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。加強全員德育意識，組內教師配合學校師德師風建設。全組教師努力實現(xiàn)由“經驗型”向“研究型”的39。開展提優(yōu)、補差治翹腳工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，確保本備課組的教學水平的不斷提高。制定好本學科教學計劃交各任課教師，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間、內容、主備人，落實組內教師積極交流、互通有無、取長補短。四、日常工作實施細則組織本組教師每兩周一次的備課活動，力爭做到：一人執(zhí)筆，兩次備課，上課前備課，上好后復備。三、提高教研質量，切實開展教研活動平時積極參與校內外各種級別、各種途徑的聽課、教學研究活動，做到聽課有啟示、有收獲；加強數(shù)學學科的研究活動，開展聽課、評課為主的教學研究活動，認真完成聽課感想和評課小結。八年級數(shù)學備課組工作計劃2一、指導思想繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動，深化課堂教學改革，實現(xiàn)教師教學方式與學生學習方式的轉變，創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式，加強信息技術與課堂教學整合的研究，培養(yǎng)學生學習興趣與積極性，進一步提高教學質量。1加強全員德育意識，組內教師配合學校工作。完成各種上交材料，做好課件、教案、論文、案例的收集，整理業(yè)務檔案。抓好“專業(yè)引領”工程，指導和幫助教師學習提高，每周每人至少聽本學科的課一節(jié)，做到互幫互學。真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率并且做好競賽輔導工作。努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。制定好本學科教學計劃，提前分章節(jié)備課，落實集體備課時間、內容、主備人，落實組內教師積極交流、取長補短，每位教師每學期至少開設的一節(jié)公開課.樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。三、日常工作實施細則組織本組教師每周一次的備課活動，學習新課程標準，用新理念教學，收集資料，取其精華。第二篇：八年級數(shù)學備課組工作計劃八年級數(shù)學備課組工作計劃1本學年繼續(xù)開展創(chuàng)新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現(xiàn)教師教學方法方式與學生學習方式的轉變,創(chuàng)建符合數(shù)學學科特點的課堂教學模式,加強信息技術與課堂教學整合的研究,培養(yǎng)學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量.一、加強理論學習,學習先進的教學理念以學校組織學習的39。要注意理論學習，多自學，吸收新理論，新觀點，整理資料。要有針對性地加強自身的理論水平，結合學校申報課題，積極開展課題研究，不僅能提升教師科研能力，而且最終都是提高課堂的效率、促進學生發(fā)展的有效途徑。備課組根據(jù)年級特點，有的放矢，注意好有關問題的研究工作，八年級要研究個別差異，防止兩極分化。輔差工作是提高教學質量的一項有力措施。備課組要配合教務處認真組織數(shù)學課外興趣小組，派專人負責組織，制定切實可行的活動計劃，要精心備課，認真上課，練習尤其要講究層次梯度。（6）精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。（5）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜。（3）注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經驗（4）批改好每一次作業(yè)。（2）上好課。另外，在平時的教學過程中應抓住以下幾個環(huán)節(jié)：（1）認真?zhèn)湔n。要以此為指導，探索新的教學模式。對重點章節(jié)要在集體討論的基礎上備課，然后再討論修改，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一作業(yè)。二、狠抓落實教學常規(guī)，深化課堂教學改革提高備課質量，組織有效的集體備課活動，是發(fā)揮群體優(yōu)勢、減輕學生負擔、提高課堂教學質量的重要途徑。用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習，真正將發(fā)揮學生主體作用、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使每個學生都能得到應有的發(fā)展。第一篇：八年級數(shù)學備課組工作計劃八年級數(shù)學備課組工作計劃王家廠鎮(zhèn)中學王立清劉宏平胡星星本學期初二數(shù)學備課組將嚴格按照學校初中部教務處工作計劃為指導思想，以全面提高教學質量為重點，以深化課程改革為中心，以教法、學法研究為切入點，深入開展教法和學法的研究，用創(chuàng)新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規(guī)，加強課堂教學研究及課題研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的更新和教學、科研水平的提高，總結新課程改革中形成的經驗及存在問題，努力提高我組的數(shù)學教學質量，為初中數(shù)學教學質量再上新臺階作出應有的貢獻。特制定本學期的教學工作計劃如下：一、加強教學理論學習，更新教學觀念組織全組數(shù)學教師認真學習新課程標準、新課程理念，以及報刊雜志上的課程改革經驗文章，通過學習交流，統(tǒng)一思想認識，盡快轉變教師角色與教學行為，開展教改實驗。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質量。重點要放在創(chuàng)設問題情景，有效處理重點、難點和整個教學活動的設計上，在集體備課的模式上多動腦筋，互相交流，資源共享，取長補短，日益完善。深化課堂教學改革、新課改中的要求，教學是為學生的主動學習和發(fā)展服務的，為學生終身學習奠定基礎。教師務必在提高課堂效益上多下工夫，努力培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣和主動性。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學生能“吃”飽、“吃”好。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥?？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。加強培優(yōu)輔差的工作，全面提高數(shù)學教學質量。要通過興趣小組的培養(yǎng)，讓學有余力的數(shù)學特長生在各級數(shù)學競賽中脫穎而出，為提高我校的知名度而作出貢獻。在課堂教學中要顧及差生的接受能力，適當放慢教學節(jié)奏，要多創(chuàng)設問題讓差生回答，提高差生的積極性，根據(jù)各個知識特點精心組織補差練習，進一步培養(yǎng)差生非智力因素，把補差工作真正落實到實處。三、積極開展教學研究活動，注意總結教學經驗重視新教材的研究工作，領會新教材的精神實質，探究教法，提高教學質量。四、培養(yǎng)青年教師，使備課組成為一個具有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀備課組青年教師應注意思想、業(yè)務修養(yǎng)，不斷磨練自己，促使自己早日成才。多聽老教師的課，取他人之長，補己之短，規(guī)范教學過程和行為，從而早日成為教學能手。教學理論為基礎，以自主學習為輔，開闊頭腦，轉變觀念，指導教學實踐.二、提高教研質量,切實開展校本教研活動我備課組所有成員決心切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，集體備課，做到同備課同交流，資源共享，培養(yǎng)學生學習的興趣。對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況，探討平時學習、復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。注重考試質量和試卷分析。作為備課組長以身作則，不斷學習鉆研，團結全體備課組教師高效率工作。不斷努力探討好的教學方式和方法，盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。開展培優(yōu)輔差工作。全組教師努力實現(xiàn)由“經驗型”向“研究型”的轉變。提高試卷命題水平，加強對期中、期末教學質量的分析。積極參加學校和上級舉辦的各類活動，并爭取取得好成績。總之，在本學期，我們將嚴格按照學校工作計劃、教務處工作計劃、教研組工作計劃、數(shù)學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關備課資料的積累。二、加強理論學習，學習先進的教學理念以學校組織選學的教學理論為基礎，進一步領會、貫徹、落實課程改革的精神外，以中考為方向，研究新教材的考試綱要，根據(jù)本冊教材編排的特點，單元教材說明和教學建議，結合學生學情，做到對本冊教材的重點、難點，心中有數(shù)，正確把握。組織組內教師積極認真參與校、區(qū)組織的各類教學評比活動，以此為契機切實開展教研活動，提高自身業(yè)務水平。對組內教師參加備課活動及時記錄，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況，要重視突出教師如何指導學生學習知識，如何突破重點和難點；對學生學習知識方法的指導。樹立全局觀念，嚴格控制學生作業(yè)量和教輔用書。作為備課組長以身作則，不斷學習鉆研，團結全體備課組教師高效率工作。不斷努力探討好的教學方式和方法，努力提高本學科成績的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。我們既要研究學困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣，利用課余時間重點關愛幫教后進生，對后進生要做到關心、激勵，提高合格率；同時對學有余力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。轉變。積極抓好“周測”“月考”工作，做到每一份試卷能按質、按量完成，注重考后的考試質量和試卷分析、反饋。適時向學生提供現(xiàn)實有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材。向學生展示知識的形成和應用過程。八年級數(shù)學備課組工作計劃3關于新學期的數(shù)學工作計劃大致如下：一、工作的重點和特色努力建設一支勤奮好學的優(yōu)秀備課組。努力探索初二數(shù)學探究式教學模