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人教版高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)-展示頁(yè)

2024-10-28 17:48本頁(yè)面
  

【正文】 隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?,這表明我國(guó)的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列敘述不正確的是()A.抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體B.重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì),不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失C.抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染 D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的,蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑,則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是()A.都與天然產(chǎn)物完全相同 B.都與天然產(chǎn)物不相同C.基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同 D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同 6.下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是(). A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素.用于抵抗病毒引起的感染 B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞 C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲(chóng)劑等D.利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖7.用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體,下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是().. A.將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞 B.用胰蛋白酶處理培養(yǎng)過(guò)程中的雜交髓瘤細(xì)胞C.用聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑,促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 D.篩選雜交資金積累細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體8.在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)基中的某種化合物被 3H標(biāo)記。第三篇:高中生物選修三《基因工程》專題()A.染色體變異 B.基因突變 C.基因重組 D. 不可遺傳的變異 ,把選出的目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對(duì),其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,那么,在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是()A.540個(gè)B.8100個(gè)C.17280個(gè)D.7560個(gè) :①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因。(1)哺乳動(dòng)物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植(比較容易)和體細(xì)胞核移植(比較難)。O2是細(xì)胞代謝所必需的,CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。③溫度:適宜溫度:℃+℃;pH:~。②營(yíng)養(yǎng):合成培養(yǎng)基成分:糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等。通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。(3)意義:克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。(1)過(guò)程:(2)誘導(dǎo)融合的方法:物理法包括離心、振動(dòng)、電刺激等。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)錄翻譯專題2細(xì)胞工程(一)植物細(xì)胞工程(原理):細(xì)胞全能性全能性表達(dá)的難易程度:受精卵>生殖細(xì)胞>干細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>(1)過(guò)程:離體的植物器官、組織或細(xì)胞―→愈傷組織―→試管苗―→植物體(2)用途:微型繁殖、作物脫毒、制造人工種子、單倍體育種、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。:把正常的外源基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用。(三)基因工程的應(yīng)用:抗蟲(chóng)、抗病、抗逆轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)。,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。,篩選含有基因表達(dá)載體受體細(xì)胞的依據(jù)是標(biāo)記基因是否表達(dá)。此方法的受體細(xì)胞多是受精卵。:將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞:采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,其次還有基因槍法和花粉管通道法等。常用的標(biāo)記基因是抗生素基因。(2)終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DN段,位于基因的尾端。第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。人工合成目的基因的常用方法有反轉(zhuǎn)錄法_和化學(xué)合成法_。(3)其它載體:噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取從基因文庫(kù)中獲取獲取目的基因的方法鳥(niǎo)槍法:編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因。③具有標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇。3.“分子運(yùn)輸車”——載體(1)載體具備的條件:①能在受體細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存。(2)與DNA聚合酶作用的異同:DNA聚合酶只能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯鍵。2.“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶(DNA連接酶和DNA連接酶)的比較:①相同點(diǎn):都縫合磷酸二酯鍵。(2)功能:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi),因此具有專一性。基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。下面是小編為大家整理的高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。?特點(diǎn)有哪些(從形態(tài)、功能、體外培養(yǎng)角度說(shuō))? 。?(4點(diǎn))??胚胎移植時(shí)應(yīng)發(fā)育到什么階段? ? 。? ,培養(yǎng)液的成分有哪些? ,請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。并進(jìn)一步說(shuō)出采集后的操作。、時(shí)期。?什么是接觸抑制? ?什么是傳代培養(yǎng)? ??這說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)是什么?能不能用胃蛋白酶? ?培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿應(yīng)具備什么條件? ? ??(4點(diǎn),注意理解4點(diǎn)內(nèi)容)?(3點(diǎn)),它們分別有什么作用? ?為什么要加這種成分? ??為什么? ?原理是什么??用到的具體技術(shù)有? (最少說(shuō)出3點(diǎn))?何為雜交細(xì)胞?動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是什么??與植物原生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)手段區(qū)別是? ?缺點(diǎn)是?。?終點(diǎn)是什么?意義是? 。)?分為哪兩種??與?重組在一起的 ? 蛋白質(zhì)工程的崛起?其基本原理是? ??細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程?原理是什么?。第一篇:人教版高中生物選修三 知識(shí)點(diǎn)基因工程DNA重組技術(shù)的基本工具?基因工程又叫?基因工程的操作水平? ?工具酶有??主要來(lái)源?作用特點(diǎn)?切割后的末端有?切割的化學(xué)鍵為? ?起作用時(shí)分別有什么特點(diǎn)?連接的化學(xué)鍵是? ?使用這一工具的目的是? ??其它運(yùn)載體還有? 基因工程的基本操作程序?哪個(gè)步驟是關(guān)鍵步驟? ?獲取方法有哪幾種? ?分為哪幾種? ??PCR的原理?需要怎樣的條件?(引物、模板、原料、酶角度、加熱角度回答)?(重組DNA或重組運(yùn)載體),其組成是怎樣的? ?標(biāo)記基因的作用是? ??是指??常用的是哪種?農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理? ?具體操作程序怎樣??原核生物的哪些特點(diǎn)適合其做受體細(xì)胞? ?(分子水平3點(diǎn)及個(gè)體水平)分別怎樣檢測(cè)? ?基因工程的應(yīng)用?(3個(gè),17頁(yè)第三個(gè)自然段)。?來(lái)自? ?(減輕環(huán)境污染,降低生產(chǎn)成本。(分三個(gè)角度:①受精卵、生殖細(xì)胞、體細(xì)胞②植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞③分化程度高低的細(xì)胞)。?愈傷組織?什么是人工種子?紫草素是從哪個(gè)結(jié)構(gòu)中提取的? 。?誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法有?融合完成的標(biāo)志是? ?特點(diǎn)是? ?怎樣培育的? 動(dòng)物細(xì)胞工程?最基礎(chǔ)的技術(shù)手段是? 、原理是? 。并能準(zhǔn)確描述一次注射、二次篩選、三次培養(yǎng)是什么? ? ??生物導(dǎo)彈中瞄準(zhǔn)裝置是?炸藥是?胚胎工程體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育 。、高爾基體、中心體、線粒體及其他物質(zhì)分別變?yōu)槟男┙Y(jié)構(gòu)? 、線粒體轉(zhuǎn)變?yōu)槠湎鄳?yīng)結(jié)構(gòu)的原因是什么? ?什么是卵泡?形成的時(shí)間是? ? ? ?受精作用完成的標(biāo)志是? ??準(zhǔn)備階段包括?這些階段具體過(guò)程是? ?穿越的結(jié)構(gòu)有? ? ?? ?含有的細(xì)胞數(shù)目大約為多少? 18什么是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)?什么是滋養(yǎng)層細(xì)胞?分別發(fā)育為什么? ?原腸腔在哪個(gè)胚體?體外受精和早期胚胎培養(yǎng),請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。?。應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液,以檢查? 胚胎工程的應(yīng)用及前景 。、注意事項(xiàng)是?。第二篇:高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)具有動(dòng)能的生命體,也是一個(gè)物體的集合,而個(gè)體生物指的是生物體,與非生物相對(duì)。高中生物選修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來(lái)源:主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DN段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。②區(qū)別:DNA連接酶來(lái)源于T4噬菌體,只能將雙鏈DN段互補(bǔ)的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái);而T4DNA連接酶能縫合兩種末端,但連接平末端的之間的效率較低。DNA連接酶是連接兩個(gè)DN段的末端,形成磷酸二酯鍵。②具有一至多個(gè)限制酶切點(diǎn),供外源DN段插入。(2)最常用的載體是質(zhì)粒,它是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的、獨(dú)立于細(xì)菌染色體之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。真核基因是人工合成。(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過(guò)程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成。:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因(1)啟動(dòng)子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DN段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。(3)標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。目的基因與運(yùn)載體結(jié)合(以質(zhì)粒為運(yùn)載體)第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞_1.將目的基因?qū)?
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