二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊8的乘法口訣教案-展示頁
2024-10-28 17:32本頁面
【正文】 8=40 師：可以寫成哪兩道算式呢？ 生：58=40 85=40 師：同意嗎？ 生：同意，師：掌聲祝賀。師：你怎么知道是16呀？ 生：因?yàn)?+8=16 師：你算得真快，那這里有幾個(gè)幾呢？ 生：2個(gè)8 師：那2個(gè)8等于16又可以寫成哪兩道算式呢？ 生：28=16 82=16 師：你太棒了！師：我們接著看，小狗又跳了一格，猜猜它會(huì)跳到幾呢？為什么？ 生；跳到24，因?yàn)?6+8=24 師：那又可以寫成哪兩道算式呢？ 生：38=24 83=24 師：說的真好，大家給他鼓鼓掌。師：所以這里有幾個(gè)幾呢？ 生：1個(gè)8 師：那1個(gè)8等于8，可以寫成哪兩道乘法算式呢？ 生：18=8 81=8 師：說得真好。（出示卡片）（二）探索學(xué)習(xí)師：好的，今天我們就來學(xué)習(xí)一下“8的乘法口訣”（板書）請同學(xué)們齊讀課題。生：背1—7的乘法口訣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：熟記8的乘法口訣，并熟練運(yùn)用 教學(xué)難點(diǎn)：掌握8的乘法口訣四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件、口算模型、口算卡片五、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。通過編制口訣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí)。初步掌握8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣求積。第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《8的乘法口訣》教案二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《8的乘法口訣》百梁小學(xué) 王巧芬一、教學(xué)內(nèi)容： 教科書第80頁例5，第81頁練習(xí)十八的第1—5題。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。用乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。讓學(xué)生獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。師：同學(xué)們，我們上新課之前先來反映復(fù)習(xí)一下1—7的乘法口訣，大家一起來背一背1—7的乘法口訣。師：我看大家都會(huì)背了，那我們來開下小火車，說說卡片上的算式得數(shù)是多少，看看你有沒有真正記住。師：有一只小狗聽說我們要學(xué)習(xí)8的乘法口訣，它也歡快地跳了過來，我們一起來看一看它是怎么跳的吧！師：請同學(xué)們一起觀察一下，小狗第一次從0跳到了幾？ 生：從0跳到了8。（板書）師：現(xiàn)在它繼續(xù)往前跳，而且每次跳的長度都是8，那第二次跳到了幾呢？ 生：16。那你們再來猜猜它接下去跳到幾呢？為什么？生：跳到32，因?yàn)?4+8=32 師：可以寫成哪兩道算式呢？ 生：48=32 84=32 師：同意嗎？ 生：同意師：掌聲祝賀一下。接著跳到幾呢？為什么？ 生：跳到48，加為40+8=48 師：可以寫成哪兩道算式呢？ 生：68=48 86=48 師：同意嗎？ 生：同意，師：掌聲祝賀。接著跳到幾呢？為什么？ 生：跳到64，因?yàn)?6+8=64 師：可以寫成哪兩道算式？ 生：88=64 師：為什么這次只有一道呢？生：因?yàn)檫@兩道算式是一樣的，所以可以只寫一道。師：我們現(xiàn)在就一起來編一編8的乘法口訣，看看他猜對沒有。師：回答的真好。（猜對了）師：那我們趕緊一起來讀一讀8的乘法口訣吧！（齊讀8的乘法口訣）師：讀了以后，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？生：第一個(gè)數(shù)字從1到8。每次加8。師：好的，王老師要來檢查一下你們的記憶力，我們來開下小火車，每人背一句。師：同學(xué)們可真棒！如果我背著背著，突然忘記五八多少了怎么辦呀？ 生：可以想四八三十二，再加一個(gè)八?？梢园?個(gè)8加起來。同學(xué)們，你們有見過螃蟹嗎？它有幾條腿呀？ 生：8條。（多媒體演示）師：你們真厲害呀！一下子就闖過去了，現(xiàn)在來看第二關(guān)，“智勇大轉(zhuǎn)盤”，請同學(xué)上臺(tái)來轉(zhuǎn)這個(gè)大圓，指針指到哪個(gè)數(shù)，就和中間這個(gè)8乘在一起，把算式和得數(shù)說出來。師：同意他的說法嗎？ 生：同意師：那誰能再來說一說呢？生：：6表示，每組有6人，8表示，一共有8組。生：：6表示，每組有6人，8表示，一共有8組。師：好，現(xiàn)在我請幾個(gè)同學(xué)來答一下這幾道題，你們覺得他做對了，就以鼓掌表示，如果錯(cuò)了，就不要鼓掌。師：第二題填幾？想到的是哪一句口訣？ 生：填1，想到的是一八得八。師：哇！你們實(shí)在是太厲害了，都給自己鼓鼓掌，順利闖過四關(guān)，獲得優(yōu)勝大紅旗。板書設(shè)計(jì)： 8的乘法口訣18=8 81=8 一八得八 28=16 838=24 848=32 858=40 868=48 878=56 888=64 82=16 3=24 4=32 5=40 6=48
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