20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一綜合習題1-展示頁

【摘要】《比例尺的應用（一）》綜合習題

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用二、三綜合習題-展示頁

【摘要】《比例尺的應用（二、三）》綜合習題。（1）用圖上10厘米的距離表示實際10千米的距離，這幅圖的比例尺是（）。（2）在比例尺是110000的地圖上，量得A、B兩地的圖上距離是厘米，則A、B兩地的實際距離是（）千米。（3）比例尺＝（）：（）＝（

2024-12-10 01:37

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一綜合習題2-展示頁

【摘要】《比例尺的應用（一）》綜合習題。（1）在一幅地圖上，圖上距離8厘米相當于實際距離400千米，這幅地圖的比例少是（）。（2）地面上2021米的實際距離在平面圖上只畫了20厘米，這幅平面圖的比例，是（）。（3）2厘米：6千米＝（）：（）（4）在比例尺是1：2

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺認識比例尺綜合習題1-展示頁

【摘要】《認識比例尺》綜合習題

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺線段比例尺綜合習題1-展示頁

【摘要】《線段比例尺》綜合習題

2024-12-10 19:30

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺線段比例尺綜合習題2-展示頁

【摘要】《線段比例尺》綜合習題。比例尺如下圖所示。(1)它表示圖上1厘米的距離，相當于實際距離()千米，這種比例尺通常叫做()比例尺。(2)以這個比例尺量得甲、乙兩地的距離是4厘米，那么甲、乙兩地的實際距離是()千米。。(1)一幅地圖的比例尺，圖中1厘米表示實際距離50千米。(

2024-12-10 14:14

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺認識比例尺綜合習題2-展示頁

【摘要】《認識比例尺》綜合習題1：1的比例尺畫出來。。（1）畫出的圖形與原圖的尺寸一樣，我們就說這樣的圖是按（）畫的。（2）一條繩子長10米，把它的長度縮小到原來的120是（）厘米。（3）玲玲畫的示意圖是按1：100畫的，就說這幅示意圖的比例尺是（）。。（

2024-12-10 14:14

冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺(認識比例尺)綜合習題2-展示頁

【摘要】《認識比例尺》綜合習題 ：1的比例尺畫出來。 。 （1）畫出的圖形與原圖的尺寸一樣，我們就說這樣的圖是按（）畫的。 （2）一條繩子長10米，把它的長度縮小到原來的是（）厘米。 （3）玲玲...

2024-12-03 22:27

冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺(線段比例尺)綜合習題2-展示頁

【摘要】《線段比例尺》綜合習題 。 比例尺如下圖所示。 (1)它表示圖上1厘米的距離，相當于實際距離()千米，這種比例尺通常叫做()比例尺。 (2)以這個比例尺量得甲、乙兩地的距離是4厘米，那么甲...

2024-12-03 22:27

冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺課件-展示頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-12-25 17:10

冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺之一-展示頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標：在操作、觀察、思考、歸納等學習活動中理解比例尺的意義,了解比例尺在實際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或實際距離。：同學們在自主探索,合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-12-23 10:59

【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第六單元比例尺第3課時比例尺二-展示頁

【摘要】第一篇：【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第六單元比例尺第3課時比例尺二 第六單元比例尺 第3課時比例尺（2） 教學目標: 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡單實際問題的過程 2、能讀懂...

2024-11-12 21:51

冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺之二-展示頁

【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；

2024-12-23 10:59

冀教版數(shù)學六上比例尺-展示頁

【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；

2024-11-23 01:55

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺教材內容說明-展示頁

【摘要】《比例尺》教材內容說明（一）單元教育目標1、認識放大與縮小現(xiàn)象，理解圖形放大與縮小的含義，能按要求在方格紙上把簡單圖形放大或縮小。2、通過具體實例，了解比例尺；會按給定的比例畫簡單的平畫示意圖；在具體情境中會按給定的比例進行圖上距離與實際距離的換算；能根據(jù)物體相對于參照點的方向和距離確定其位置。3、在按比例將圖形放大或縮小，用方向和

2024-12-01 02:12

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一教學課件-文庫吧

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20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一教學課件(已修改)

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一教學課件(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學六年級上冊第6單元比例尺比例尺的應用一教學課件-wenkub.com