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20xx年各省高考滿分作文精選五篇-展示頁(yè)

2024-10-28 16:28本頁(yè)面
  

【正文】 照片,卻不過(guò)是無(wú)數(shù)個(gè)晶體堆疊的機(jī)械體,冰冷而沒(méi)有生命;電子閱讀的普及,使圖書(shū)不再是遙不可及的夢(mèng)想,然而碎片化、娛樂(lè)化的閱讀傾向,使我們很少能再靜下心來(lái),在雪夜擁一大爐,捧一杯茶,品讀智慧的芬芳;電子郵件、的大行其道,使空間不再成為心靈的阻隔,然而碎片式的簡(jiǎn)短回復(fù),不但使人的思考變得膚淺蒼白,也再也品味不到“鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個(gè)文字背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿??生活方式的變遷,是時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步,但不得不承認(rèn)的是,正如王開(kāi)嶺所說(shuō)的,是古典與美感的消磨與喪失。紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的方興未艾;書(shū)信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、等即時(shí)通信的大行其道;磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵,而MPMP4里存滿了每一首最愛(ài)的歌曲??是的,不知不覺(jué)間,現(xiàn)代技術(shù)早已將我們的生活方式徹底改變,攻城占地,勢(shì)如破竹。歷史總是如此冷酷無(wú)情,新電子信息統(tǒng)治時(shí)代的到來(lái),總是以舊王者的黯然離場(chǎng)作為背景,縱令人唏噓,令人流連,卻總是無(wú)可奈何。因此,拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗(yàn),用心記錄,定能寫(xiě)下一段永不褪色的記憶。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺(jué)得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽(tīng)到打銅的悅耳聲音。循著“叮?!甭曌哌^(guò)去,與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過(guò)程。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不住舉起相機(jī)按下快門(mén)。后來(lái),有一次我?guī)舷鄼C(jī)出門(mén)“掃街”時(shí),才真正領(lǐng)悟到拍照的真正目的。然而,回家再次瀏覽這些相片時(shí),卻再找不回當(dāng)時(shí)的那一份激動(dòng)了。藍(lán)天,白云,碧水,雪山,面對(duì)這一切難以用人類語(yǔ)言形容的美景,我的第一反應(yīng)就是——趕緊拍下來(lái)。我也曾經(jīng)這樣天真地認(rèn)為。這種回味在如今數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代已是非常稀罕了。然而,有人又重新拿起膠片相機(jī),不顧一卷三十六幅的膠卷幾十元的高昂成本,與暗房里費(fèi)心勞神的沖洗過(guò)程。有路的地方就有門(mén),只因門(mén)本就是路??吹降氖羌t塵世間,是若夢(mèng)浮生。它是關(guān)卡,是選擇,是冥冥中的因果,是無(wú)限循環(huán)的輪回。我不知門(mén)為何物,因?yàn)樗硖嗵?。萬(wàn)物都是在環(huán)形的跑道上賽跑,起跑的的那條白線,同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢,不斷的追逐競(jìng)爭(zhēng),最后還是回到開(kāi)始的樣子。人間循環(huán)往復(fù)的旅程,在門(mén)的開(kāi)閉間不斷的重啟,不斷的前行。一段路最后的終點(diǎn),是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的,無(wú)始便無(wú)終,而無(wú)門(mén)便無(wú)路。門(mén)前是一段完結(jié)了的果,門(mén)后是一段等待開(kāi)啟的因,那是一段必定要踏上的旅程,但結(jié)局可以握在自己的手中。是進(jìn)入還是退后?是大道還是小徑?是青山綠水還是高樓大廈?門(mén)后有著不同的誘惑,也有著不同的艱難,萬(wàn)千的門(mén)戶代表著萬(wàn)千的選擇,行左行右,是正是邪,選擇一直緊握在自己的手中,只看你攤開(kāi)或是握緊,有沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。有的人把門(mén)視為起點(diǎn),有的人把門(mén)視為終結(jié),行止自在人心。未知總是讓人恐懼的,而已知給人以溫暖的懷抱,但于此同時(shí),已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣,未知卻是無(wú)盡的可能與希望。門(mén)是關(guān)卡,有的人停下了前行的腳步,有的人走上了全新的征途。打開(kāi)那扇門(mén),便是展開(kāi)了一世生、一世夢(mèng),便又是一世浮生若夢(mèng)。經(jīng)過(guò)那扇門(mén),便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn),是世界之極的天涯。人在世間行,行于路,歌于途,入于門(mén)。啟門(mén)一瞬間 世上本沒(méi)有路,走的人多了,便變成了路;而這世上本也沒(méi)有門(mén),縱橫的阡陌多了,也就出現(xiàn)了門(mén)。有一刻我終將試練我的鋒芒,在另一個(gè)圣潔的地方,仰望頭頂燦爛的星空,我將依然微笑著面對(duì)一切,亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。那些時(shí)刻,我便握緊拳頭,更奮然而前行。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我,無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了。路上揮灑汗水,門(mén)后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,門(mén)后自有既定的目的之地,作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。而現(xiàn)在,我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它,過(guò)不多久,我就要一踮腳夠到它了。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔,然后在我所最鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游,然后在某處深潛下去,去和其他魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食,去和海底的珊瑚問(wèn)好。而今,我在路上奔跑著,我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén),雖然我仍只是望著它遐想,但我知道,那是與未來(lái),與更廣闊天地的連接點(diǎn)?!彼麄兌夹α?。禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái),讓我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。我們的身邊,有很多的張麗莉和吳斌,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽視了。羅蘭說(shuō):“英雄是靠心靈而偉大的人。我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到,可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起,哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生 喜愛(ài)的老師,他是一個(gè)行車十年無(wú)事故的優(yōu)秀員工。實(shí)際上,“最美女教師”、“最美司機(jī)”都是普通得不能再普通的百姓。很多人認(rèn)為,只有作出做出驚天動(dòng)地大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄?!白蠲馈倍郑菍?duì)他們的最 高獎(jiǎng)賞,更是對(duì)無(wú)疆大愛(ài)徹底回歸的呼喚。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那,她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù)?;“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶,在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的擺渡。但失望的時(shí)候多,英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方。從文學(xué)的角度評(píng)價(jià),韓愈的詩(shī)句是美的;但我覺(jué)得,退之先生的這兩句詩(shī)用來(lái)概括生活中的某現(xiàn)象也是再恰當(dāng)不過(guò)的?!疤旖中∮隄?rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。也必有人懷著滿腔的善意,為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng),全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。鄰里溢著清香氣,他的心里,又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則,懷有滿滿的真誠(chéng),教與他國(guó)技藝,不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?心里種著花草的平凡人,必然也擁懷天地。人之能者,大抵有一些“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的雙全法。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。華枝 春滿,天心月圓。什么是勝利?成功的滿足是,給予他人一路的馨香也是?!蹦銜?huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你以 你所贈(zèng)予的寒意。同沐在一片日輝下,同枕一樣的星河入夢(mèng),而人的本能卻不斷地告訴自己:要比別人多一份努力,多一份優(yōu)勢(shì),才有更燦爛的早晨,更香甜的夜晚。但我更愿執(zhí)守己身純粹的悲喜和品質(zhì),在一方卑微無(wú)常的位置,為世界和他人,慷慨地鼓掌。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以 英國(guó)市民展示其家族的歷史與個(gè)人的生活,這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。在卑渺角落中奉獻(xiàn)掌 聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。凱瑞的影片《一個(gè)頭兩個(gè)大》中有這樣一個(gè)感人片段,在影片結(jié)束時(shí)所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列,在惜時(shí)如金的好萊塢大片中整整占去了五分多 鐘的舞臺(tái)。于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無(wú)聲一員,正因他更淡然,于是便更無(wú)私與自由。身邊不缺勇于追求注目成功之人,看那選秀無(wú)休止海選中 浮起的欲望與期待,看那層出不窮爭(zhēng)先恐后在書(shū)架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。歷史總是將心偏予光芒獨(dú)立之人,而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發(fā)出敬仰的聲音,即使他們?nèi)缥m,淡泊而無(wú) 聞。卑渺角落里的慷慨我只愿放下步子,在一方靜好無(wú)常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界的前行慷慨解囊。林書(shū)豪的追求、堅(jiān)持 幾乎達(dá)到了極限,像他這樣懷揣NBA夢(mèng)想,不停輾轉(zhuǎn)各球隊(duì)試訓(xùn),哪怕只為一個(gè)板凳上的末席名額的球員,在美國(guó)大有人在,其中絕大多數(shù)人都失敗了,可林書(shū)豪 沒(méi)有滿足,沒(méi)有停步,他最終成功了,他表示,不管路途有多少風(fēng)雨,都永不滿足,去取得更好的戰(zhàn)績(jī)。他說(shuō)他還要走得更遠(yuǎn)。人稱“數(shù)學(xué)鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛(ài)好,愛(ài)好數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),但又不一味地追求考試分?jǐn)?shù)。人,畢竟是高等動(dòng)物,除了吃穿住行這些物質(zhì)方面的東西外,畢竟還有更高層次的追求:事業(yè)、理想,人格修養(yǎng)、精神境界等等。為何?就是因?yàn)楦F人容易知足,而富人很難知足。知足,而且只有知足才能給你帶來(lái)快樂(lè)、幸福。別人大魚(yú)大肉,他只能粗茶淡飯;別人錦衣繡緞,他只能粗布短襖;別人寶馬香 車,他只能徒步而行??攀比是痛苦的根源,欲望是人生的大敵。任何社會(huì)均有貧富差別,不可能人人生而一樣。人要知足,才會(huì)快樂(lè)、幸福。人生這兩方面的知足和不滿足并不矛盾,而是相輔相成的。何以言之?知足是針對(duì)物質(zhì)享受、生活待遇等方面而言的,是針對(duì)名利、私欲等方面而言的。第一篇:2012年各省高考滿分作文江西高考經(jīng)常想想自己擁有什么,這就是知足;而常常想想自己沒(méi)有什么,這又是不知足,不滿足,不知足不滿足就會(huì)去進(jìn)取、追求。人生就是行走于這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。而不滿足則是針對(duì)理想、事業(yè),精神境界、人格品位等方面而言的。先說(shuō)說(shuō)知足吧。社會(huì)之大,財(cái)富多寡,是不可能均等的。如果一個(gè)人,他老是去往高 處看,往上面去比,他必然產(chǎn)生煩惱,產(chǎn)生痛苦,他會(huì)總覺(jué)得自己處處不如別人。不去攀比,去除欲望,在生活方面,在名利方面,淡定從容,清心寡欲,你才會(huì)感到天高云淡,鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們常常會(huì)看到這樣一種現(xiàn)象:窮人往往快樂(lè),富人卻常常痛苦。再說(shuō)說(shuō)不滿足或進(jìn)取吧。在這些方面,要永遠(yuǎn)地不滿足,要永遠(yuǎn)地追求、進(jìn)取。他一如既往,矢志不移地追求、堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好,最終有所獲——破解了“西塔潘猜想”——震驚世界,一舉成名。上演“草根傳奇”的林書(shū)豪,開(kāi)始只是個(gè)“板凳球員”,是他的不斷進(jìn)取,不斷追求,永不言棄的堅(jiān)持精神,打開(kāi)了他通往“羅馬”的大門(mén)。人生均如此,一方面要知足,知足才能常樂(lè),知足才有幸福;一方面又要不滿足,不滿足才會(huì)去追求、進(jìn)取,才能抵達(dá)人生中的一個(gè)個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的高地?!语L(fēng) 無(wú)償助力,鷹得以搏擊長(zhǎng)空;土慷慨匯實(shí),花得以紛繁絕艷;星默然成伍,銀河得以廣邈非常??這世上總有這那么兩種角色:一方是聚光燈與榮譽(yù)追隨的領(lǐng)跑者,一方是倨于靜隅無(wú)謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。這個(gè)世界時(shí)常顯得過(guò)于忙碌,利益的爭(zhēng)奪早已讓古者恬然處世默然奉獻(xiàn)之言束之高閣。不錯(cuò),他們不失為社會(huì)前行的推力,正如古代西方有言:“人無(wú)欲望 便死亡”,可這些追逐時(shí)常太過(guò)聒噪與不安。著名影星 金這便是對(duì)那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧!在主角無(wú)上光芒奪人心魄時(shí),他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關(guān)重要的添補(bǔ),他們 中有活潑的孩子,有美麗的少女,亦有白發(fā)如雪的老者,他們只是路人,而那份慷慨與無(wú)私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。人生在世,有那些少數(shù)人可采擷的光芒,亦有多少人平凡而實(shí)在的付出。那些為倫敦前行奉獻(xiàn)的掌聲,那些為世界奉獻(xiàn)慷慨品質(zhì)的“路邊人”,何嘗不 是值得世界重視和敬仰的主角?于是朋友,我艷羨英雄的奮斗史與無(wú)上光榮,我亦肯定那些追求卓越的希望。曾做到這樣的題目:“孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀?”我思忖了一會(huì)兒,只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。于是我們充實(shí)自己以知識(shí),武裝自己以冷漠,保護(hù)自己以拒絕,完善自己以獲得,安慰自己以成功。你懷疑,質(zhì)問(wèn),退卻,倘若有一雙寬厚的手擁住你,有人告訴你:“我在這兒,等著你。你會(huì)覺(jué)得,一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),不如有人陪著一起走。弘一法師曾留下這樣的箴言:“君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問(wèn)余何適,廓爾忘言?!蔽覀冏分鹬M谋税叮珓e忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里 的神水味兒。矜而不爭(zhēng),意為不爭(zhēng)名奪利于市,卻并不要求你停駐于原地,只一味幫助、成全他人,不求進(jìn)步。如能干的花匠,不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子,蜂蝶采擷花蜜,便不會(huì)污濁了自家的花木。我總這樣想,這樣的人,不焦不躁,不疾不徐,將他擁有的所有善意坦露出來(lái),從容美好。而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的心,總能獲得蒙著迷霧的天揮散開(kāi)陰霾后,那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。”詩(shī)意很好理解,在春雨的滋潤(rùn)下小草發(fā)芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠色;可當(dāng)人們走近時(shí),卻發(fā)現(xiàn)綠色淡了,甚至肉眼都看不到。人們都崇拜英雄,希望在自己最需要的時(shí)刻,英雄能挺身而出。“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。人們仰望張麗莉,因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代,她的奮臂揮手形象地詮釋了 師德的最高境界;人們欽敬吳斌,因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明。有時(shí)人們也會(huì)生發(fā)這樣的慨嘆,為什么英雄只在遠(yuǎn)方?我的生活中何日英雄突現(xiàn)?心情可以理解,但 認(rèn)識(shí)不能說(shuō)沒(méi)有偏差。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的 屈指可數(shù)。設(shè)問(wèn)一下,如果張麗莉沒(méi)有遭遇車禍,如果吳斌沒(méi)有遭遇奪命的鐵片,這兩個(gè)人 是不是可以稱為“英雄”?很難回答。羅曼”借用來(lái)評(píng)價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。英雄就在身邊,可我們卻一直在呼喚英雄,尋找英雄!多有意思的悖論!“水到底是什么東西?”小魚(yú)的發(fā)問(wèn)是天真的,所以不可笑;“英雄在哪里”,成人的發(fā)問(wèn)是愚蠢的,當(dāng)然就是可笑的,而且可笑之極第二篇:2014年各省高考滿分作文浙江2014高考滿分作文我的路 我的門(mén)陳越的高考作文看到這個(gè)題,我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。早晨起床,對(duì)爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了。三年一瞬,曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭,我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞??現(xiàn)在回想,這一切或成功或失敗的努力,或欣喜或憂傷的經(jīng)歷,于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路,承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。門(mén)口,有自由的風(fēng)氣,有大師的思想,有無(wú)所畏懼的新的征程。門(mén)后,是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。門(mén)與路,真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路給了我明確的方向,門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。我的路上有溫暖同行,我收到了媽媽關(guān)切的電話,我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。我的門(mén)需要我自己推開(kāi)。但我知道,我依然不能停止奔跑,因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我未來(lái)的陰晴雨雪,路的盡頭,一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。世間萬(wàn)千道路分分合合,亦有萬(wàn)千門(mén)戶隔絕兩地。門(mén)是終結(jié),每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。門(mén)是起源,每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。那是一道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。門(mén)前是已知的世界,門(mén)后是未知的迷途。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀?每個(gè)人都有自己的答案。門(mén)是選擇,交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門(mén),每扇門(mén)背后都有
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