【摘要】多位數乘一位數口算乘法的教學設計 多位數乘一位數口算乘法的教學設計1教材分析： 本節(jié)課的內容是九年義務教育六年制小學三年級上冊數學86至87頁的例題，試一試，這部分內容是學生在學習了“...
2024-12-07 03:26
【摘要】列式計算12×3=123×3=123×63361233×36936921×4=25×3=214×48384這可怎么辦呢？2
2024-08-09 04:15
【摘要】多位數乘一位數的整理和復習人教新課標版三年級數學上冊口算80×3＝20×9＝300×5＝600×4＝9×20＝7×30＝
2024-12-11 07:07
【摘要】《多位數乘一位數的筆算乘法》教學第一篇：《多位數乘一位數的筆算乘法》教學返璞歸真以人為本——《多位數乘一位數的筆算乘法》教學設想、實踐與反思教學設想：課堂上學生是學習的主體，教師的一切教學行為都應該為學生的學服務，教學的效果要真正體現為學生的學習效果，一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現得還算不錯，而惟獨學生的學習
2025-03-29 02:12
【摘要】第一篇：多位數乘一位數(進位)乘法教學設計 多位數乘一位數（進位）乘法教學設計 JHNC學校：WXL 教學內容：教科書第61頁例2，練習十三的第1、2、3題。教學目標：知識與技能： 1、理解多...
2024-10-15 23:59
【摘要】第一篇：《多位數乘一位數的筆算乘法》教學 返璞歸真以人為本 ——《多位數乘一位數的筆算乘法》教學設想、實踐與反思 教學設想： 課堂上學生是學習的主體，教師的一切教學行為都應該為學生的學服務，教...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇：《多位數乘一位數(不進位)乘法》教案 《多位數乘一位數（不進位）乘法》教案 ◆您現在正在閱讀的《多位數乘一位數（不進位）乘法》教案文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《多位數...
2024-10-09 14:49
【摘要】大同鎮(zhèn)中心小學陳百珺義務教育課程標準試驗教科書三年級數學上冊口算3×8+5=6×9+8=5×7+6=5×7+4=3×6+2=7×8+9=筆算1123×4=321×4=214×
2024-08-10 10:19
【摘要】口算乘法2×3=4×7=2×3=3×5=5×7=7×7=6×4=3×6=7×8=4×5=筆
2024-12-05 10:48
【摘要】魯迅小學王玉玨10×4=40700×8=5600說說你是怎么算的?12×3……因數……因數……積12×36……2×330……10×33
2024-12-16 18:47
【摘要】第一篇：《多位數乘一位數(不進位)乘法》教學設計 教學目標：使學生經歷多位數乘一位數（不進位）的計算過程，初步學會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步計算的含義。培養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的學習方法和...
2024-10-28 23:16
【摘要】多位數乘一位數口算乘法執(zhí)教：新疆烏魯木齊八一中學附小潘敬教學內容：人教版三上P66—67教學目標：1、在具體情境體會乘法運算的意義，探索并掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，并能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。教學過程：1、復習（1）直
2024-12-11 04:26
【摘要】多位數乘一位數專題練習姓名：一、填空：（每空1分，共10分）1、三位數乘一位數的積可能是（）位數，也可能是（）位數。2、480×5的積末尾有（）個0；405×5的積中間有（）個0。3、一個因數是104，另一個因數是8，積是（）。4、
2025-01-18 17:11
【摘要】第一篇：《多位數乘一位數—不進位乘法》教學反思 《多位數乘一位數—不進位乘法》教學反思 這節(jié)課是學生學習筆算乘法的開始，是在學生會做表內乘法，整 十、整百的數乘一位數的口算、乘加兩步混合運算和萬...
2024-10-27 00:34
【摘要】人教課標版小學數學三年級上冊多位數乘一位數筆算乘法（不進位）教學內容：人教版小學數學三年級上冊P74例1教學目標：1、經歷多位數乘一位數（不進位）的計算過程，初步學會乘法豎式的書寫格式，了解豎式每一步的計算含義。2、養(yǎng)學生獨立思考和合作交流的學習方法和積極的學習態(tài)度，體驗計算方法的多樣化。教學重、難點：探索并掌握多位數乘一位數的筆算方法及乘法豎式的書寫格式，并能正
2024-08-20 05:54
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