15．走一步，再走一步-展示頁
2024-12-19 15:38本頁面
【正文】 非但達(dá)不到真切感人的目的。 (1)本文的人物心理刻畫很有特色 ， 不僅符合人物的年齡特點(diǎn) ， 甚至和當(dāng)時(shí)的情境非常吻合。 (動(dòng)作描寫 ) (3)然后令人驚訝的是 ， 我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。 (1)“ 我不行！我會(huì)掉下去的！我會(huì)摔死的！ ” 我大哭著說。 熱 sǒn ɡ 立 2 ． 下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是 ( ) A ． 懸涯 呻吟 哄堂大笑 B ．聳立 嘲笑 小心翼翼 C ． 突兀 怦怦 頭昏目眩 D ．凌亂 畏懼 驚慌失措 huǎng hū yē yūn xu224。7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 15．走一步，再走一步 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 1 ． 給加點(diǎn)的字注音 ， 根據(jù)拼音寫漢字。 恍惚． ．( )( ) 抽 噎．( ) 暈眩． ．( )( ) zhu 243。n 灼 聳 A 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 3． 為了表現(xiàn)人物性格 ， 文章從多個(gè)方面對人物進(jìn)行了描寫 ， 試分析下列各句分別屬于什么描寫。 (語言描寫 ) (2)我往后移動(dòng)了一下 ， 用左腳小心翼翼地感覺著巖石 ， 然后找到了。 (心理描寫 ) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 4． 修改下列病句。 將 “ 甚至 ” 改為 “ 而且 ” 。反而會(huì)令人生厭。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 5． 口語交際。 (
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